浙江省衢州市乐成寄宿中学2022-2023学年高一上学期11月期中物理试题（原卷版）

浙江省衢州市乐成寄宿中学高一物理期中测试卷学校：_______；姓名：_______；班级：_______；考号：_______一、选择题（本题共13题，每小题3分，共39分，每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列关于质点的说法中，正确的是（）A.质量很小的物体都视为质点B.体积很小的物体都视为质点C.一个物体是否可以看做质点，要看研究问题的具体情况而定D.在转动的物体一定不能视为质点2.下列关于时间和时刻的表述中，表示时刻的是（）A.学校早晨7：40开始上课B.刘翔110米跨栏的成绩是C小红从家步行到学校需要15minD.小豪从井口释放一块小石块，经听到石块落水的声音3.一只皮球从离地2m高处落下，又被地板弹回，在离地1m处被接住，则皮球通过的路程和位移大小分别是（）A.3m，3m B.3m，1m C.1m，1m D.1m，3m4.某一物体做直线运动的位移—时间图像如图所示，根据图像可知，以下说法错误的（）A.t=1s时物体距离出发点最远B.前四秒内物体的位移为2mC.第3s内物体以2m/s向规定正方向的反方向运动D.前四秒内物体通过的路程10m5.火车以的初速度在平直轨道上匀加速行驶，加速度，当时火车的速度为（）A. B. C. D.6.一辆做匀变速直线运动的汽车，初速度为10m/s，4s末速度变为20m/s。如果保持加速度不变，那么汽车在6s末的速度为（）A.25m/s B.30m/s C.35m/s D.45m/s7.一质点做直线运动的图像如图所示，下列说法正确的是（）A.在0~2s内，质点做匀减速运动B.质点在1~2s内的加速度与2~3s内的加速度方向相反C.在13s内，质点的平均速度为1m/sD.在第2s末，质点离出发点最远8.两个物体质量分别为m和2m，分别从高度为h和2h的地方自由下落，它们的运动时间分别用t1和t2表示，落地速度分别用v1和v2表示，则（）A.； B.；C.； D.；9.“电动平衡车”深受小朋友的喜欢。如图所示，小朋友站在“电动平衡车”上在某水平地面上沿直线匀速前进，不计空气阻力，下列说法中正确的是（）A.人对平衡车压力的大小等于平衡车对人支持力的大小B.人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力是一对平衡力C.人对平衡车的压力是因为平衡车形变产生的D.人对平衡车的压力和平衡车对人的支持力作用效果相互抵消10.行四边形定则的应用如图所示，是半圆的直径，为圆心，点是半圆上的一点，在点有三个共点力、、。若的大小已知，则这三个力的合力大小为（）A. B. C. D.11.一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到力是（）A.重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B.重力、沿斜面向上的摩擦力、斜面的支持力C.重力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力D.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力12.如图所示，在μ的水平桌面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个方向向左的大小为30N的拉力作用。则物体受到的摩擦力为（g=10m/s2）（）A.30N，向左 B.30N，向右 C.20N，向左 D.20N，向右13.两个共点力F1、F2的合力的最大值为7N，最小值为1N。当F1、F2的夹角为90°时，合力大小为（）A.5N B.N C.6N D.8N二、选择题（本题共3题，每小题2分，共6分，每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，不选，多选，错选均不得分。少选得1分）14.甲、乙两物体运动的速度—时间图象如图所示，由图可知（）A.甲物体做匀速直线运动B.甲物体做匀加速直线运动C.乙物体做匀速直线运动D.乙物体做匀加速直线运动15.下列关于重力、弹力的说法，正确的是（）A.质量分布均匀的规则物体的重心一定在物体的几何中心上B.劲度系数大的弹簧，产生的弹力越大C.物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的，所以方向总是垂直于地面向下D.木块放在桌面上，要受到一个向上弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的16.几个水球可以挡住子弹？《国家地理频道》实验证实：四个水球就足够！四个完全相同的水球紧挨在一起水平排列，子弹在水球中沿水平方向做匀变速直线运动。恰好能穿出第四个水球，则可以判定（）A.由题干信息可以确定子弹穿过每个水球的时间比B.子弹在每个水球中运动的时间相同C.子弹穿出第三个水球瞬时速度与全程的平均速度相等D.子弹在每个水球中的速度变化量相同三、实验题（本大题共计2小题，共计15分）17.用电火花计时器研究匀变速直线运动的实验中，某同学打出了如图所示的一条纸带。（1）电火花计时器使用的是___________V的___________（填“直流”或“交变”）电源；计时器打点的时间间隔为0.02s，每隔4个点取1个计数点，依次得到了O、A、B、C、D几个计数点。（2）小车由静止开始运动，则纸带的___________（填“左”或“右”）端与小车相连；（3）用刻度尺量得OA=1.20cm，OB=2.80cm，OC=5.80cm，OD=7.20cm，打B点时纸带的速度大小为___________m/s，纸带运动的加速度大小为___________m/s2；（4）如果当时电网中交变电流的频率变大，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值比实际值___________（填“偏大”或“偏小”）；（5）关于打点计时器的使用，下列说法正确的是___________。A.电磁打点计时器使用的是8V的直流电源B.在测量物体速度时，先接通打点计时器的电源，后让物体运动C.使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小D.电源的电压越高，打点的时间间隔就越小18.某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________。（2）本实验采用的科学方法是________。A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（3）实验时，主要的步骤是：A．桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O。记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的标号是________和________；②遗漏的内容分别是________________和________________________________。四、解答题（共计40分）19.如图所示，弹丸和足球的初速度均为，方向水平向右。设它们与木板作用的时间都是，那么：（1）弹丸击穿木板后速度大小变为，方向不变，求弹丸击穿木板时的加速度大小及方向；（2）足球与木板作用后反向弹回的速度大小为，求足球与木板碰撞反弹时的加速度大小及方向。20.一小石块从空中自由下落后掉入淤泥，落到淤泥底时速度恰好为零，全过程用时，假设石块在游泥中加速度恒定，空气阻力忽略不计，取。求：（1）石块在淤泥里下落的时间。（2）石块陷入淤泥的深度d。（3）求石块在淤泥中运动的加速度？21.如图所示，质量为2kg的物体放在水平地板上，用一原长为8cm的轻质弹簧水平拉该物体，当其刚开始运动时，弹簧的长度为11cm，当弹簧拉着物体匀速前进时，弹簧的长度头，已知弹簧的劲度系数k=200N/m。求：（1）物体