《反对党八股（节选）》（与学案配套使用）-高一语文教学案（统编版必修上册）

反对党八股毛泽东一、自主学习（一）走进作者革命家、政治家、军事家（二）党八股言之无物，空话连篇（三）创作背景王明

主观主义

宗派主义

党八股（五）字音精粹（cuì）瘪三（biē）窒息（zhì）恐吓（hè）裹脚（guǒ）卑劣（liè）靶子（bǎ）蹩脚（bié）檄文（xí）面目可憎（zēng）无的放矢（shǐ）（六）解释词语檄文：指古代用于晓谕、征召、声讨等的文书，特指声讨敌人或叛逆的文书。言之无物：指文章或言论空空洞洞，没有实际内容。量体裁衣：按照身材剪裁衣裳，比喻根据实际情况办事。无的放矢：没有箭靶乱射箭，比喻言语、行动没有明确目标或不切合实际。原形毕露：本来的面目完全暴露(含贬义)。装腔作势：故意做作，装出某种情态。莫名其妙：没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解。对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。现在也用来讥笑说话的人不看对象。面目可憎：面貌神情卑陋，使人看了厌恶。祸国殃民：指使国家受害，百姓遭殃。二、合作学习1．B2．C3．(1)先提出本段论点：“党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。”接着分析批判“空话”的两种表现形态。然后以斯大林的演说为范例，说明战争时期尤其需要简短和精粹的文章。紧接着用长篇巨著《资本论》作为例证，说明文章长短要服从内容的需要。最后得出结论：尤其需要有内容的文章，最要反对的是言之无物的文章。(2)论证方法：例证法，如例举斯大林的演说和《资本论》；引证法，如引用“到什么山唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”；对比论证，如《资本论》与有些“老爷”的长文章作对比；喻证法，如说长而空的文章像“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。4．D5．D6．①作者用《资本论》的例子证明了“我们无论做什么事都要看情形办理”，不能盲目追求文章形式上的短，文章的长短要服从内容的需要的观点。②文章在批评了长而空的文章不好后，针锋相对地提出要写短小精粹的文章。但是也要避免出现另一种倾向——盲目追求形式上的短。作者用这个例子扣住分论点强调了文章形式上的长短一定要服从内容上的需要。突出了文章内容的重要性，这样就使论证始终围绕反对空洞、提倡有内容这个中心话题。论证严密，有很强的逻辑力量。7．D8．B9．D三、教考融合1.A“不可磨灭”强调业绩等永远流传。“流芳百世”指好名声永远流传后世。这里显然是强调毛泽东的业绩而非名声，所以用“不可磨灭”。“五花八门”和“五光十色”都有花样繁多的意思。但“五花八门”多形容繁杂的事，偏重于门类的繁多。“五光十色”多形容艳丽的事物，偏重于色泽的繁多。这里强调种类繁多，故用“五花八门”。“康庄大道”指宽阔平坦的大路，比喻光明美好的前途。“阳关大道”泛指宽阔平坦的交通大道，也比喻有光明前途的道路。“康庄大道”与“阳关大道”的区别：①前者偏重于平坦宽阔，后者偏重于便利、好走。②二者都可比喻光明前途，但前者常用，后者用得少。根据语境，这里应用“康庄大道”。“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。“革故鼎新”指去掉旧的，建立新的，多指改朝换代或重大变革。这里侧重文化，所以应用“推陈出新”。2.D解答此类题目，首先要把握语段，注意前后语境的关联。再根据语境合理推导出所要填写的内容。一个句子内陈述对象要保持一致，括号前边长句的主干是“理论主张照亮心灵”，主语是“理论主张”，那么补写的句子的主语应该也是“理论主张”，而非“他们”，可以排除A、B两项；参照下个句子“迈向了通往真正诗歌艺术的_____”，由上一题可知横线上填的是与“道路”有关的词语，与“道路”照应的应是“创作斜路”，排除C项。3.C（A项，句子成分残缺，介宾短语掩盖主语，应删掉“由于”。B项，搭配不当，谓语“增加”不能与“背最”搭配。D项，分句间不是因果关系，是承接关系，故不能用“因为……所以”。）4.D“大致在三百到六百字之间”为列数字，“正如金克木在《八股新论》中所总结的……”是引资料。5.原句由“不准……更不准……”的递进句式组成，而且前后两个分句都是无主句；修改后的句子没有了递进意味，失去了原有的强调语气，后一个句子的主语也不能与其他句子保持一致。6．B7．B8．A9．①首先指出党八股的第一条罪状——空话连篇，言之无物，②接着批判“长而空”的危害，③然后又指出“短而空”也不好，④最后得出结论——文章最重要的是要言之有物（最要反对的是言之无物的文章）。10．①走进人民群众，学习并运用他们丰富生动的语言；②用心揣摩生活中的语言；③组织好语言，把它们巧妙地真实地连结起来。11．A12．C13．①首先提出观点：城里人认为乡下人“愚”的问题。②接着分析“愚”的原因：一是不具备知识；二是不识字。③其次指出文字是个不太完善的交流工具。④指出乡土社会中表情达意的方式