青春萌动-部编版道德与法治七年级下册

2.2青春萌动1、青春期心理萌动的含义及表现。2、与异性相处的必要性（好处）。3、与异性相处我们应该注意什么？4、怎样认识和对待青春期的情感？5、什么是真正的爱情？自主学习序曲——感受悸动心潮池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年

福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那只宝剑隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年1、歌词里的主人公在想什么？2、他为什么产生了这样的小心思？一、异性朋友1、青春的心理萌动：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。在异性面前，我们有自我表现欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。相遇青春，我们有很多和异性同学合作相处的机会……合作探究，共同学习携手共进，精诚合作你帮我扶，一起前行序曲——感受悸动心潮小调查，你的心里有偷偷装着一个TA吗？在TA面前更在意自己的外貌、穿着和言行举止，想引起TA的注意希望自己表现优秀得到TA青睐在意TA对你的评价上课时，忍不住偷看TA……相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。小调查你是否有过类似的经历/类似的心情？能否与大家分享一下？

(1)含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。1、青春期的心理萌动的含义2.青春期心理萌动的表现①有自我表现的欲望；②更加在意自己的形象；③渴望得到异性的肯定和接受。★3.怎样正确认识和对待青春期异性情感（P20）

①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们对异性的欣赏、对美好的向往，这并不是真正的爱情。注意：好感、爱慕≠早恋间奏——处理异性情感男女同学一起打扫卫生有什么好处？异性效应——当有异性参加活动时，异性间心理接近的需要就得到了满足，于是，彼此间就获得了不同程度的愉悦感，激发起内在的积极性和创造力。123①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②与异性相处，有助于我们从对方身上看到某些优秀品质。

③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。把握好这份友谊，就会成为我们青春美好的见证。3.青春期异性相处的意义？教学目标智慧运用情境一晨晨是一个成绩优异的女孩。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相往来，否则就是“不正经”。情境二为了讨论元旦联欢的事宜，班长（男生）与副班长（女生）中午在偏僻的操场角落里进行探讨。情境三小明和小花从小就是同学，彼此非常熟悉。进入初中后，小明每节课后都到邻班里去找小花，还常常扯她的衣服，捏她的脸。有一天晚上十一点钟，还约小花出去玩。应自然大方的与异性相处注意交往的场合言谈举止要得体、注意交往的时间、频率内心坦荡言谈得当举止得体时间地点场所3.与异性交往的正确态度或做法是什么？★（1）内心坦荡，言谈得体，举止得当（2）注意交往的方式、场合、时间和频率（3）既然自尊自爱，又要相互尊重（补充）（4）既要开放自己，又要掌握分寸（补充）编辑老师：您好！我是一名初一女生。最近有件事情一直困扰着我。我喜欢上了一位成绩好、人也挺好的一位男生，这是早恋吗？这段时间，我一直沉浸在迷茫之中，课也听不下去，期中考试的成绩也一落千丈，朋友们也渐渐疏远了我，我该怎么办好？——一名困惑的初中生这位初中生对这个优秀的男生产生好感的心理是正常的吗？【来自一名困惑初中生的来信】异性情感★4.如何正确认识并对待青春期对异性的朦胧情感？P20—2１⑴相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。注意：好感、爱慕≠早恋异性情感异性情感夏夏喜欢看青春偶像剧,剧中的男主角都非常帅气,故事也很浪漫。一天,夏夏看到隔壁班的一个男生酷似电视剧里的偶像。夏夏很激动,幻想着……。雨薇的父母常年在外地工作,家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况,经常放学后到雨薇家帮忙,久而久之,就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了,不知道自己以后该怎么办……夏夏和彬彬的心情，你能理解吗?我能理解。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。如果你是彬彬，你有两全其美的办法吗?

彬彬与雨薇之间的情感，需要理智对待、慎重处理。彬彬可以向老师说明雨薇家的具体情况，号召班里的同学都来帮助雨薇。他可以和大家一起帮助雨薇摆脱困境，淡化朦胧的情感。探究与分享P20★4.如何正确认识并对待青春期对异性的朦胧情感？P20—2１⑴相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。异性情感⑵在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。一个苦恼男孩的来信张老师:您好!我最近很苦恼。我喜欢一个女孩子,起初我们在一起学习,共同探讨问题,无话不谈,我以为找到了大人世界中的爱情。但是,当我向他表白时,她却生气了,甚至开始疏远我。难道我错了吗?本来两人相处得挺好,为什么当我提到爱情时,她却变了呢?学生:小哲2017年11月8日异性情感阅读感悟P20异性情感老师的回信小哲同学:你好!

青春期男生女生之间的好感、爱慕不一定就是爱情,因为恋爱不仅表现为双方相互爱慕、理解,有极大的幸福感,更重要的是准备承担巨大的社会责任,如建立家庭、养育子女、赡养老人等。要真正处理好这一切,没有正确的人生观、良好的道德品质、较强的生活能力以及较为丰富的社会经验,是很难做到的。著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说过:每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是,正如树上的果子,是熟的好吃,还是生的好吃?人也像果子,要长得成熟,有了学问,会做工作,又有养活子女的能力,就好比果子熟了,那时就可以得到真正幸福了,否则要是书没有读好,工作能力没有培养好,就谈恋爱,会有好处吗?那位女孩儿面对感情很理智,具有很强的责任心,希望你能理解她;同时你也要更好地充实自己,让自己逐渐强大,有能力承担爱情的责任。张老师

2017年11月10日真正的爱情包含什么？爱情责任能力欣赏尊重★4.如何正确认识并对待青春期对异性的朦胧情感？P20—2１异性情感123⑴相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。⑵在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。⑶爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。面对生活中可能岀现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。爱情是一门艺术，人们要学会爱情，就得像学其他的艺术——如音乐、绘画、木工或医疗艺术和技术一样的行动……——艾里希•弗洛姆《爱的艺术》爱情是一门艺术，人们要学会爱情，就得像学其他的艺术——如音乐、绘画、木工或医疗艺术和技术一样的行动……如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。

——艾里希•弗洛姆《爱的艺术》傅雷家书——关于爱情

人们在初期交往中，容易感情冲动，单凭印象，只看见对方的优点，看不出缺点，甚至夸大优点，美化缺点。便是与同性朋友相交也不免如此，对异性更是常有的事。许多青年男女婚前极好，而婚后逐渐相左，甚至反目，往往是这个原因。感情激动时期不仅会耳不聪，目不明，看不清对方，自己也会无意识的只表现好的方面，把缺点隐藏起来。因此，在感情问题面前，我们需要学会保持冷静，使自己不至于为了谈恋爱而荒废正业，或是影响功课，或是浪费时间，或是损害健康，或是遇到或大或小的波折时扰乱心情。课堂小结青春萌动异性朋友异性情感青春期的心里萌动及其表现与异性相处的意义与异性交往是对我们的考验异性情感是青春成长中的正常现象正确对待异性情感问题当堂演练1．“在美丽的青春季节，总有一种情感让我们难忘，但美丽的‘花’太早开放，结下的果实总会是青涩难言的绿色！”这段话告诉我们

（）①青春期人们心中萌发对异性朦胧的情感，是不正常的②男女生交往时要做到让别人对你望而生畏、敬而远之③青春期异性之间的欣赏是正常的，但这份“欣赏”不是真正的爱情④男女之间的情感要慎重对待、理智处理A．①② B．②④ C．①③ D．③④D2．男生小朋和女生蕾蕾一直是同桌，两人平时关系很好，经常互相帮助解决学习中遇到的问题，久而久之，蕾蕾对小朋产生了好感，两人经常独处，甚至集体活动时，两人也悄悄远离大家。同学们对此议论纷纷。小朋和蕾蕾的交往提醒我们在与异性相处时，不正确的做法是

（）A．回避他人，好好经营自己的小情感、小幸福

B．热情而不轻浮，大方而有分寸

C．避免过多的个别交往，多参加集体活动

D．面对朦胧的情感，慎重对待，理智处理A3．九年级的雪雪收到班上一名男同学的“爱情”表白后，以“要把注意力放在学习上”为由委婉地拒绝了。雪雪的这种做法

（

）A．不正确，应该直接告诉老师，严厉处罚这名男同学

B．不恰当，这会让这名男同学很没面子

C．非常正确，是理智处理异性情感的表现

D．不正确，应该珍惜并接受这名男同学的爱慕C

4．观看如图漫画，面对同学的议论，小丽的正确做法是（）①远离那些议论自己的人②以其人之道，还治其人之身③要内心坦荡荡，言语举止得体④反思自己与异性同学交往有无不妥之处A．①② B．①③

C．②④ D．③④D5、“你仿佛有一种魔力，使我每次见到你都会感到自己的心在狂跳不止。我努力强迫自己不去想你，但当我闭上双眼时，你的身影又浮现在我的眼前…”有一天，阳光中学七年级（1）班的小花收到了同班同学小强的一封信，小花看了信后，决定告诉母亲。母亲沉思片刻对她说了下面的话：“小强对你的感情根本不是爱情，充其量是一种好感。”“有人喜欢你是好事，但是更希望你在今后的日子里，珍惜青春时光，让自己更有魅力。”据此，阳光中学七年级（1）班准备开展一次大讨论，请你参与其中并完成下面的任务。

（1）小强的举动正常吗？为什么？

（2）对于小花母亲划线部分说的话，你赞同吗？请结合知识说明理由？

（3）小花为了激励自己能达到母亲提出的目标，准备写一句描绘青春美好的话。请你帮他完成。（1）正常。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。

（2）赞同这句话。因为在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。爱情是一种高尚的情感，爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。

（3）“青