中小学传统美德主题班会《廉洁文化进校园》课件

中小学传统美德主题班会《廉洁文化进校园》46、法律有权打破平静。——马·格林47、在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。——英国48、法律一多，公正就少。——托·富勒49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。——达雷尔50、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔中小学传统美德主题班会《廉洁文化进校园》中小学传统美德主题班会《廉洁文化进校园》46、法律有权打破平静。——马·格林47、在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。——英国48、法律一多，公正就少。——托·富勒49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。——达雷尔50、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔廉洁文化进校园五(4)班人数:56人2019325画展么就是睡不若啊洁奉廉洁成语大公无私铁面无私公正无私秉公无私廉洁奉公克己奉公看之公私分明中小学传统美德主题班会《廉洁文化进校园》46、法律有权打破平1廉洁文化进校园五(4)班人数:56人2019325廉洁文化进校园2画展么就是睡不若啊洁奉廉洁成语大公无私铁面无私公正无私秉公无私廉洁奉公克己奉公看之公私分明画展3我真迒的放事讨论:有些同学总认为廉洁离我们很遥远,那么这与我们有没有关系呢?你的身边又发生了什么?·作为新时代的青少年,我们应该怎么办?我真迒的放事43、你是否因过生日摆宴席请同学?4、你是否会为当班干部给同学送礼拉选票?5、中国是“礼仪之邦”,你认为“礼仪”和“廉洁”是否矛盾?6、你是否认为学生逛网吧迷恋网络游戏影响身心健康成7、你是否认为一名“网吧迷”长大后能否克己自律?8、假如你是一名官员,你为官的目的是否是为人民谋利9、当你拾到别人的贵重财物时,是否会归还失主?B.否3、你是否因过生日摆宴席请同学?510、你看到或听到腐败现象,是否会感到很气愤?A.是B.否11、你是否愿意帮助家有困难的同学或向社会献爱心?B.否12、你是否认为从小接受廉洁教育对个人未来的发展很重A.是B.否13、你是否认为人活着首先是为了一种精神追求?14、你是否支持同学间的物质(如手机等)攀比现象?15、现在,你是否懂得“廉洁”的含义?16、你是否会积极参加“廉洁文化进校园”系列活动?A.是B.否10、你看到或听到腐败现象,是否会感到很气愤?6展望生活,发展生活:节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶;劳动是幸福的左手,节俭是幸福的右手。我们每个人的生活消费都与国家、集体、个人紧密联系,因此,作为消费者必须树立正确的消费者观念,发扬艰苦奋斗,勤俭节约、廉洁自律的精神。为构建和谐社会而共同努力。展望生活,发展生活:节俭朴素,人7生严于律己,身体力行,执法如山。对皇亲国戚、宦官权贵包拯的不法行为,一律极力主张绳之以法。生严于律己,身体8以百姓心为心,为了拯救无辜,敢手拂逆君主之意始终保持体恤百姓、不畏权势的本色狄仁杰以百姓心为心,为了拯救9当年在国务院会议厅入口处,有一块镌刻着艰苦朴素四个大字的木屏风,这是总理身体力行的工作作风的写照。在国务院的会上,人们不止一次地听到总理拒绝装修会议厅的建议,总理说:“只要我当总理,会议厅就不准装修。”1959年,在大跃进的气氛下,水利部未经报告请示,在密云水库附近兴建一座水利建设成就展览馆。有一天,在西花厅开会,总理突然转过头向水利部副部长线正英说:“钱正英,贺老总告诉我,你们在密云水库那里修建一个相当高级的楼,有没有这回事?”线答“有,是一座水利展览馆。“总理沉默了一会儿,摇摇要我当总经理一天会议头,轻声地说了一句:“没有想到你们也会办这种事。”线听了着得无地自容,心里像刀割一样难受。如果按现在某些干部的想法,总理既未严厉批评,又未责成处理,既无纪委处分的威慑,更无丢宫的危险,完全可以总厅理蒙混过关。但在周总理伟大人格的感召下,钱回部后,立即在党组会上作了传达。水利部党组随即决定:将这座价值400多万元的建筑,无偿转让给第一机械工业部准装修个研究所,并向中央写了一个深刻检查的报告。当年在国务院会议厅入口处,有一块镌刻着艰苦朴10若名声反腐莫论事大小,倡廉不在位高低要知廉洁莫怨清廉淡滋味,应愁多植荷花塘名节重于劲松立险处,正多一分廉民增分有正气,不言自威正在德,廉洁在志莫待进牢愁勤反腐败政自明利欲轻于鸿毛私品自高一贪梦铁窗泪若名声11中小学传统美德主题班会《廉洁文化进校园》课件12中小学传统美德主题班会《廉洁文化进校园》课件13中小学传统美德主题班会《廉洁文化进校园》课件14中小学传统美德主题班会《廉洁文化进校园》课件15中小学传统美德主题班会《廉洁文化进校园》课件16中小学传统美德主题班会《廉洁文化进校园》课件17中小学传统美德主题班会《廉洁文化进校园》课件18中小学传统美德主题班会《廉洁文化进校园》课件19中小学传统美德主题班会《廉洁文化进校园》课件20中小学传统美德主题班会《廉洁文化进校园》课件21中小学传统美德主题班会《廉洁文化进校园》课件22中小学传统美德主题班会《廉洁文化进校园》课件23中小学传统美德主题班会《廉洁文化进校园》课件24中小学传统美德主题班会《廉洁文化进校园》课件2566、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特

67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——