创意美术4岁-5岁《蘑菇森林》课件_第1页
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文档简介

蘑菇森林授课老师：目录CATALOG教学目标和材料准备1文字引导2图片引导3绘画步骤及范画参考4课件适合4-5岁教学目标1、掌握画出半圆形大小不同的蘑菇，并能够使用剪刀剪下蘑菇。2、会用多层次的颜色盖印大自然的背景。3、培养小朋友保护和热爱大自然。绘画技法掌握画出半圆形大小不同的蘑菇，并用多层次的颜色盖印大自然的背景纸张类型、规格8K白色水粉纸画笔类型、规格水粉笔其它材料水粉颜料、海绵盖印刷、剪刀、固体胶、棉签、超轻粘土教学目标和材料准备1、导入活动（1）视频导入。小朋友们你们知道蘑菇为什么长大了吗？你们见过蘑菇吗？吃过吗？吃起来怎么感觉怎么样？它有什么特点？老师帮小朋友总结蘑菇的特点：蘑菇种类繁多，外形看起来像一把雨伞（半圆形），营养价值也很高。但并不是所有的蘑菇都能吃，有些蘑菇是有毒的，有毒的蘑菇一般样子漂亮，颜色艳丽。教师：掌握画出半圆形大小不同的蘑菇，并用多层次的颜色盖印大自然的背景文字引导2、操作活动（1）出示成品和材料，明确创作任务，讨论绘画方法。教师：蘑菇是什么形状的？半圆形怎么画？蘑菇的大小都一样吗？背景怎么去多层次盖印？怎么用轻泥去表现蘑菇？怎么做？谁来试一试？邀请个别幼儿示范小结绘画方法：先用黄、绿、白、蓝盖印背景；画出蘑菇并剪下来，高高低低的贴在画面上；并用棉签画出蘑菇的斑点，用水粉笔画出蘑菇的茎；用超轻粘土制作立体的蘑菇贴在画面上增加层次；敲打万能点，丰富画面。（2）幼儿创作，教师巡回指导。教师：引导多层次的去表现不同形态的蘑菇。文字引导图片引导图片引导图片引导图片引导图片引导图片引导图片引导图片引导图片引导步骤一：先用黄、绿、白、蓝盖印背景。步骤二：画出蘑菇并剪下来备用。绘画步骤步骤三：高高低低的贴在画面上，用棉签画出蘑菇的斑点。步骤四：用水粉笔画出蘑菇的茎。绘画步骤步骤五：用超轻粘土制作立体的蘑菇贴在画面上增加层

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