《初级韩语口语》课程教学大纲

PAGE1《初级韩语口语》课程教学大纲课程与任课教师基本信息课程名称：初级韩语口语课程类别：必修课□选修课▇总学时/周学时/学分：28/2/1.5其中实验（实训、讨论等）学时：0授课时间：周二一9-10节授课地点：6F30开课单位：文学与传媒学院适用专业班级：全院系学生答疑时间、地点与方式：课间休息答疑、通过电子邮件答疑、SNS答疑、特约答疑。地点原则上在授课地点。二、课程简介中韩交流历史源远流长，两国间不仅地理相近，历史相关，文化相似，经济互补，而且人们的感情相通。喜欢看韩剧，韩国旅游的中国人也越来越多，形成了人们所说的强大的“韩流”。本课程是针对韩国语零基础，想了解韩国传统文化及在韩国旅游过程中能开口说简单的韩语会话而开设的一门基础口语课程。三、课程目标口语是韩国语教学中听，说，读，写四项技能之一，也是教与学过程中的难点，因此，学习韩国语口语，为学生今后的学习打下扎实基础是非常重要的。结合本课程的基本内容及课程的基本特点，制定如下学习目标：1、知识与技能目标：通过本课程的教学，使学生能够对韩国基本文化及运用韩语进行简单的对话。能掌握韩语的基本元音和辅音，并能熟练运用这些韩文进行拼读与认读。2、过程与方法目标：在学习韩国语基本元音、辅音即学习韩语的过程中使学生认识到韩语口语是入门的基础，可以培养学生良好的听、说、写能力及良好的口头表达能力。能听懂简单日常会话，以达到发音纯正、语音地道、用词准确的目的。情感、态度与价值观发展目标：通过本课程的学习，培养学生对韩国语学习的兴趣，了解韩国文化。为进一步学习韩国语奠定良好的基础。四、与前后课程的联系本课程是一门任选课程，针对零基础学生开设的基础课程，零起点教学为今后进一步学习《标准韩国语》等专业课程打下良好的基础。1、选用教材：《韩国语口语教程》，韩梅，柳海凖（韩）主编，外语教学与研究出版社，20102、推荐参考书：《标准韩国语》安炳浩，张敏主编，北京大学出版社，2011六、课程进度表教学主题周次要求学时3韩国基本概况，基本元音。基本元音的发音及书写方式掌握基本元音及辅音的正确发音及书写方式。了解韩语书写结构及语法的特点。24基本辅音你好！基本辅音的发音及书写。语法应用掌握松音，紧音，送气音，鼻音的发音要领，日常问候语熟记。25复合元音日常会话3复合元音的发音及书写。掌握复合元音的发音及书写。熟记日常问候语，家族称呼的发音及书写。26单收音，学唱韩语歌曲单收音的发音及书写掌握单收音的发音及书写。熟记日常问候语。27双收音及连音双收音的发音及书写。连音变化规则。掌握双收音的发音及书写方式，熟记连音的变化规则，并能实际应用。28这是什么？입니다/입니까?～는/은무엇입니까?～는/은입니다掌握基本陈述句及疑问句形及指示代词的正确使用。가/이主格助词的使用。29这是书吗？～입니까?네，～입니다이/가아닙니다掌握疑问句中的[까]及语调。肯定回答与否定回答方式。210这里是哪里？～가어디에요?～에가요?方位助词～에的用法掌握基本助词이에요/예요使用区别，이에요/예요的肯定与疑问句的用法询问并回答地点书写否定句211天气好吗？学唱N이/가어때요?程度副词掌握어때요?的使用及四季变换的韩语表达方式。熟记与天气相关的句型掌握程度副词的运用。会唱<天气歌>.212一个多少钱？은/는얼마에요?～에얼마에요?얼마예요?掌握基本句型。能用韩语进行询价并回答。熟记数量词。掌握名词和数量词的搭配。熟记句型。213现在几点？疑问词[몇]固有词[시]汉字数词[분]掌握时间的表达方式，并熟读句型。214今天做什么？무엇을해요?～에서掌握与星期相关的词汇，会使用～를/을不同用法。215你的爱好是什么？～(을)/ㄹ거예요.하지만掌握有关兴趣爱好的词汇，基本句型的运用。216复习，考试2七、教学方法本课程的应用性很强，是以学生为主体的教学活动，为了加深学生对韩语的语法和句法的学习，教和学过程中注重实践和应用。教学中采取如下教学方法：充分利用现代语音教学设备，创造有利条件，通过口头练习纠正发音有针对性地锻炼和考查学生的听说能力；通过听录音和替换会话练习，使学生能掌握基本的语音和日常会话，掌握韩语的的习惯表达方式和基本语法结构，提高听力及口语表达能力；教授课文内容的同时，补充介绍一些与课文内容相关的、学生感兴趣的课外知识（韩国电影、韩国俗语的表达），提高学生学习的积极性、主动性。

八、对学生的学习要求1、学习本课程的方法、策略及教育资源的利用2、学生完成本课程每周须耗费的时间掌握本课程内容，学生在课内与课外所要花费的最少时间为6-8小时。3、学生参与教学评价要求说明课程结束前1-2周内，按照学校统一安排，同学们通过网上评教系统，回答调查问卷，实事求是地对本课程及任课教师的教学效果做出客观公正的评价，是学生应尽的责任和义务，对促进教师改进教学工作具有重要的意义。成绩评定方法及标准考核内容评价标准及要求（居中、宋体、五号、粗体）权重到堂情况不得无故缺席，上课勤做笔记，积极回答问题10%课堂讨论认真准备，积极参与练习10%完成作业独立完成，按时提交10%实验（实训）无单元测试无期末考核按照口语发音准确度、会话流利程度、情景难易度进行考核70%期末考试方式开卷□