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文档简介

义务教育学校管理标准解读46、寓形宇内复几时,曷不委心任去留。47、采菊东篱下,悠然见南山。48、啸傲东轩下,聊复得此生。49、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。义务教育学校管理标准解读义务教育学校管理标准解读46、寓形宇内复几时,曷不委心任去留。47、采菊东篱下,悠然见南山。48、啸傲东轩下,聊复得此生。49、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。义务教育学校管理标准解读标准标准:按照《辞海》的解释,标准是“衡量事物的准则”。国际标准化组织(SO的标准化原理委员会(STACO)一直致力于标准研究,他们对“标准”的定义是“由一个公认的机构制定和批准的文件”。它对活动或活动的结果规定了规则、指导原则或特殊值,供共同和反复使用,以实现在预定领域内最佳秩序的效果教育标准就是衡量教育事业改革与发展的准则。在我国,义务教育的改革和发展主要是以《义务教育法》为法律准则,同时参照《教育法》和《教师法》等的相关规定义务教育学校管理标准解读46、寓形宇内复几时,曷不委心任去留1义务教育学校管理标准解读义务教育学校管理标准2标准标准:按照《辞海》的解释,标准是“衡量事物的准则”。国际标准化组织(SO的标准化原理委员会(STACO)一直致力于标准研究,他们对“标准”的定义是“由一个公认的机构制定和批准的文件”。它对活动或活动的结果规定了规则、指导原则或特殊值,供共同和反复使用,以实现在预定领域内最佳秩序的效果教育标准就是衡量教育事业改革与发展的准则。在我国,义务教育的改革和发展主要是以《义务教育法》为法律准则,同时参照《教育法》和《教师法》等的相关规定标准3义务教育学校管理标准出台的背景党的十八届三中全会提出了国家治理体系和能力现代化的战略目标和任务,明确了以“管、办评分离”为核心的教育治理改革思路。简言之就是政府管理教育,当好“教练员”;校长自主办学,当好“运动员”;社会第三方评价教育当好“裁判员”。基于这样的指导思想,研制并颁布实施国家的《标准》,为中校长的自主办学、依法办学制定规则,提供政策支持,实现学校教育滄理体系和治理能力现代化。因此出台《义务教育学校管理标准(试行)》义务教育学校管理标准出台的背景42014年8月,教育部《义务教育学校管理标准(试行)》颁布实施北京市海淀区、江苏省泰州市、江苏省淮安市、山西省吕梁市孝义市、山东省威海市、四川省成者都市等八个实验区,实验时间2014年至2016年走碧身零番准化图瑾的舒理标、管理行为不规点的历史,2017年12月5早,教有部《义务教育学校管理标准》正式颁布实施考虑到地区差异性,“请结合本地实际遵照执行”因地制宜、分类指导,分步实施、逐步完善2014年8月,教育部《义务教育学校管5《义务教育学校管理标准》简介对学校管理的基本要求,适用于全国所有·首次全面系统地梳理我国义务教育学校管理的基本理念、基本内涵、基本框架、基本要求,从保障学生平等权益、促进学生全面发展、引领教师专业进步、提升教育教学水平、营造和谐美丽环境、建设现学校制度6大方面,明确了学校的主要管理职责,共涉及22项管理任务、88条具体内《义务教育学校管理标准》简介6《义务教育学校管理标准》简介基本理念学生的责任:依据标准学好商人为本金面发01)2(02)假进公平提高质量政府与社会的责任依学校的责任:依据标准据标准指导与支持教好知识、教会做人和丽右满活力03)04标准教子依法办学科学治理育人,支持协助《义务教育学校管理标准》简介74《义务教育学校管理标准》简介保障学生平等权益二、促进学生全面发展基本内三、引领教师专业进步四、提升教育教学质量五、营造和谐美丽环境六、建设现代学校制度4《义务教育学校管理标准》简介8《义务教育学校管理标准》简介保障学生平等权益(3个任务,10条内容)推进教育公平,维护学生平等入学权利,建立控辍保学工作机制,满足需要特殊关注学生的需求,实现学有所教、弱有所扶。《义务教育学校管理标准》简介9《义务教育学校管理标准》简介促进学生全面发展(5项任务,23条内容)发展素质教育,提升学生道德品质,帮助学生学会学习,增进学生身心健康,提高学生综合素养,培养学生生活本领,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人《义务教育学校管理标准》简介10《义务教育学校管理标准》简介三、引领教师专业进步(3项任务,14条内容)引领教师专业进步,加强教师管理和职业道德建设,提高教师教育教学能力,建立教师专业发展支持体系,培养高素质教师队伍。《义务教育学校管理标准》简介11义务教育学校管理标准解读课件12义务教育学校管理标准解读课件13义务教育学校管理标准解读课件14义务教育学校管理标准解读课件15义务教育学校管理标准解读课件16义务教育学校管理标准解读课件17义务教育学校管理标准解读课件18义务教育学校管理标准解读课件19义务教育学校管理标准解读课件20END16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克

18、最大的挑战和突破在于用人

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