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第页共页八年级下班主任工作方案八年级下班主任工作方案模板(八篇)八年级下班主任工作方案八年级下班主任工作方案篇一1、根据学校工作方案,以“先做人,后成才”的办学思想为指引,全面推进素质教育,坚持以德育为核心,以教学为中心,深化开展求学奋斗观和集体的教育,并根据《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行。2、坚持以人为本、和谐开展的原那么,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,增强集体的凝聚力。学校为了更好地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了外地班与平行班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说,平行班的学生的根底差异较大,学生的学习热情没有外地班的学生高,后进生较多。因此,作为一名平行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的开展动向,帮助他们克制学习上和生活上的困难。1、充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好气氛,进一步增强班集体的凝聚力。抓好入学的第二次校艺术节。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。2、以《中学生日常行为标准》继续要求每位学生从一日常规抓起,继续行为标准的养成教育和管理,从而创设良好班风。设立班级日记本,使学生从小事做起、从自我教育做起,大家行动起来,形成良好的品德风气。以“自主与责任”为指导思想,加强早读、晨跑、播送操、午休等的标准教育,努力争当文明班、先进班。培养良好的卫生习惯,明确在教室内禁吃零食、方便面,严禁乱扔纸屑杂物的要求,分类投放。本班教室、卫生包干区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排,采取组长负责制,由组长带着组员完成每天两扫两拖的值日任务。3、结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析^p,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度。同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进展心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的根底是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力,只要坚持就会成功。4、充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,老师为主导,参与校、班各项活动。加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、时机参与管理。继续完善德育加减分制度。5、坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造勤学的良好气氛。抓两头促中间。对成绩好的同学肯定成绩,鼓励超前学,多点拨,鼓励他们将来作出大的成就。而对成绩差的同学,经常鼓励,指导学习,多与之谈话,建立自信心,成绩不断进步,从而带动中等生也有所进步。在学生中培养竞争意识,培养争优创先意识。6、结合每月考试成绩,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。平时,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。八年级下班主任工作方案八年级下班主任工作方案篇二我所担任的班级共有xx名学生,其中男生xx人,女生xx人,其中住校生xx人,跑校生1人。班内有几个特殊孩子需要特殊关注:留守儿童1人,重组家庭孩子1人,单亲家庭孩子1人。学习成绩呈上升状态但总体还不够理想,德育工作也需要进一步努力。八年级是一个重要的转折,各方面开场出现两极分化,开场对问题有了自己的见解和看法,所以这个阶段能否正确引导他们形成正确的价值观念显得尤为重要,所以和他们一起制定目的是非常必要的。〔一〕升学目的1.中考目的:让所有的孩子过高中学籍线,2.高考目的:三分之一孩子升入重本,三分之一升入本科,三分之一升入专科。让所有的孩子都可以承受高等教育,提升自身素养。〔二〕学习目的班级成绩中最突出的问题是没有尖子生,前30名只有1人。所谓火车跑得快全靠车头带,班级中要有标杆人物带着整体的学习气氛。再次就是学习习惯的养成,教给学生怎样做,并催促他们逐渐养成。〔三〕德育目的从宿舍、卫生、纪律三方面入手,争取本学期可以每次夺得班级流动红旗,成为有良好行为习惯的班级。加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。召开班委会议,明确每个人的详细分工,并听取班干部的班级建立方案,使班委工作正式运转。结合上学期期末成绩对学生重新进展分组,使学习小组到达最优化组合,平衡力量,建立帮扶,调整好学生的座位,每名学生制定本学期要到达的目的,期末到达的给予奖励。从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核,兑现上学期末的承诺,完成一项假期作业或任务加五棵星。班级统一购值积累本,小楷本,试卷粘贴纸,错题本,从第一天起每日积累,第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处修改,不交的双倍罚写,以此起到催促作用,让学生从第一天开学就养成好习惯。加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“四者”的教育方式,即:情感上开导者,心理上疏导者,思想上引导者,学习上辅导者。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心保护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要实在从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,实在抓好班风班貌建立。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,标准化,艺术化。家校联手,形成良好的教育合力。结合一达一清考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同讨论解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。平时,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。八年级下班主任工作方案八年级下班主任工作方案篇三总体情况分析^p从总体看,经过上学期的培养,本班形成了较好的班风、学风,整体纪律较好,可以及时完成各项活动,积极参加各种学校组织的活动,并获得一定成绩,但少局部学生仍不能严格要求自己,存在一定问题,还需要进一步加强管理。详细情况分析^p第一层次,本局部学生学习自觉性强,纪律较好,工作认真,擅长自主管理,需老师加强引导促进学生全面开展。第二层次,本局部学生学习较认真,但缺乏积极性,不擅长表现自己,有一定才能但不擅长发挥,需要及时鼓励,严格要求,培养其自信。第三层次,本局部学生自制力较差,各种问题多而复杂,影响班级开展,需加以关注,严格管理,及时发现问题,解决问题。第四层次,本局部学生不仅自身问题较多,对班级影响较大,需时刻关注,及时发现问题,加强与家长的沟通,共同解决问题。1、全面理解学生,帮助学生克制学习生活上的困难,学会学习,进步学习效率。2、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成竞争、拼搏、进取的学习风气,全面进步学生的素质。3、使每位学生的心理都能安康开展,以平常心对待生活中的人和事。4、认真执行学校的规章制度,严格要求学生,为进步学习成绩打下坚实的根底,在保持现有成绩的根底上,努力进步语数外三门主科成绩,争取更多同学进入年级前百名。1、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强班级凝聚力。2、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体观念和积极上进的学习自觉性。3、制定适宜班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。4、培养竞争意识,开发创造力,加强思想道德建立。5、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进展思想教育和理想教育,利用多种形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生进步明辨是非的才能,树立远大的理想,确定人生奋斗目的,做一个人爱祖国,关心别人,有着强烈社会责任感的新一代接班人。八年级下班主任工作方案八年级下班主任工作方案篇四1.全班团结一致,遵守学校规章制度。2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。3.差生的转化效果好,思想觉悟明显进步。4.争取期末各方面都有显著进步,为九年级真正打好根底.1、加强班级班风班貌的建立a、加强班干____伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作才能强、理论经历足的新一届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成假设干岗位,每个岗位专人负责,使学生的理论才能、社会责任感得到进步。为本学期的管理工作打下根底。b、创立和谐向上、努力进取的学习气氛。(1)树立正确的言论导向。一个班集体整体给人们的印象,是正压过邪,还是邪压过正,跟班集体中言论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌,需要班主任坚持不懈地引导,也需要全体同学的共同配合,特别是需要班干部对同学们的催促。(2)发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要实在帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克制,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。(3)充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品(或作文、或书法等),宣传班级的突出事情,促进良好班风班貌的形成和开展。2、思想教育a、本学期对学生要加强思想教育。深化爱国、集体和中华传统美德教育,加强学生行为标准,养成良好的行为准那么,用身边事例,对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处.教育学生不赌博,远离____,工作方案《八年级下班主任工作方案》。在班中"设岗位,定专人",加强行为标准的检查和监视。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进展学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展"讲团结、讲纪律、讲老实、讲奉献"的四讲活动。进步同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和理论才能的学生。培养学生良好的行为标准,弘扬正气。b、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加强思想道德建立。对学生进展爱国教育、集体教育、卫生平安教育,引导学生积极参与有益锻炼,参与班级文化教育,教育学生崇尚科学,传承文明,关心别人,热爱校园,尊老爱幼,培养学生的综合理论才能和整体素质。c、加强与政教处、团总支和家长的'有效配合。(1)在工作中,通过与政教处的配合,可以有效地加强思想政治教育工作,搞好学校的创安工作,使学生辞别不平安的一切行为,从而使学校放心,家长安心。(2)在本学期中,要鼓励学生向团员青年看齐,争取做一名荣耀的共青团员,从而使学生在团总支的带着下,在团总支开展的主题活动中受到教育,茁壮成长。(3)加强与家长的联络,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进展教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。3、培优转差加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的和人数把握好,及时找学生谈心,理解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习典范,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建立管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展"学习结对,共同进步"的互帮互助学习活动;同时联络家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进展联络与沟通,多角度进一步理解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。关心保护,安排班干部一帮一的方法进展转化。加强师生对话建立师生联络制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习方法、养成更好地生活态度。4、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查催促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育,男生不留长头发,女生不化装。配合政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。依靠班干部管好"三提早",每天安排一个班干值日管理"三提早"的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。5、组织有益的活动,丰富学生的生活在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历"导向","形成"和"稳固"的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级形成"团结向上,心理安康,学习勤奋,全面开展"的班集体。总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改良学生的思想道德建立,其次要加强班级班风班貌的建立,为学生构建一个良好的学习气氛,促进学生的共同开展。八年级下班主任工作方案八年级下班主任工作方案篇五另外,本学段虽然没有升学的压力,与初一的知识相比,初二的知识内容要深得多、难得多。物理、化学的增加,孩子们直面了更大的挑战,有的学生因此产生了畏难情绪,感觉学习吃力,上课听不懂、跟不上,由此失去了学习的兴趣,时间一长甚至破罐破摔,放弃了学习。因此,这个阶段也可以说是这也是关乎中考、高考,乃至人生的分水岭。鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目的制订如下:(一)加强自我学习,自我进步。努力学习有关德育教育的理论,认真向有经历的领导和同仁学习,进步班级管理程度,缩小师生之间的情感差距,赢得学生的普遍认同。只有“亲其师”才能“信其道”。措施:1、借课改的春风,积极听有经历老师的课,做一名优秀的课任老师。多读书,多学习,不断充实自己的知识库,做一名知识渊博的老师。教材推荐学生阅读的书一定要读,以身作那么。用自己的治学态度和治学方法去影响学生。2、社会开展日新月异,由于自身的惰性,我对新的科技知识理解甚少,总是以“我老了”等语言为自己寻找借口。今后,我一定要勇于承受新事物,让自己的心理永远保持年轻。不断改变已定型的心理构造,适应与学生的交往。实在地理解。学生嘴里谈的,心里想的.,所热衷做的……因为,我所面对的是面对的永远是朝气蓬勃,非常聪明的学生。3、积极参加学生的活动,与学生同“同甘苦”“共患难”。上学期末,学生上400米田径,当时是6月中旬,天气炎热,在孩子们结课测试的课上,我站在操场边上为他们加油助威,出乎意料的是孩子们跑的特别努力,每有一个孩子请假。有一个孩子摔到了成绩不理想,下一轮又重跑。他妈妈告诉我,孩子说:“我不能在齐老师跟前丢人。”今后,我要积极参与孩子们的室外课中,拉近与学生的间隔,从而把握更多的教育契机。(二)班级管理目的1、营造良好的班风和学风,努力进步班级文化成绩,争取各科均分稳定在年级前列,进步并保持优秀率,控制低分率。2、进一步落实《中学生行为标准》及学校制定的各种规章制度的执行力度,保证班级良性运转,促使每个学生都能做到最好,最大限度的开展和发挥自己。3、建立健全班委会和学习小组。制定健全的评价体系,调动学生积极参与班级事物和管理的积极性。4、对学生进展以爱国、集体和理想教育为核心内容的人生教育,培养责任心和公共道德感,为培养学生正确的人生观和积极安康向上的审美观。措施:1、加强班干____伍的建立。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面获得更多进步。2、以学校课堂改革之“学习小组的动态建立与建立”的理论为根据,设立学习小组,坚决进展课堂改革。明确学习小组长的职责及组员的职责。制定明确的小组及个人评价体系:如每周根据小组长的总结和课任老师的评价汇总,把表现好的学生情况发到班级论坛,飞信给家长,以小贺信的形式发给学生,家长签字,每攒够十个小条,换一定的奖品等措施,进步学生参与课堂的积极性。3、定期跟学生家长进展联络,及时理解学生的思想动态在假期,我先后到三四个学生家中进展家访,还有十多个学生先后到我家玩。开学后,这些孩子表现得非常积极。4、划分穿插管理小组,施行“网络管理”制度,做到人人监视管理,人人承受管理,创设民主监理的班级管理气氛。5、以学习委员和纪律委员为核心,以各学习小组组长和个小组中的学科代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。4、结合初中部德育工作安排和校团委的活动安排,利用升旗、班会开展各种主题活动,适时对学生进展思想教育和理想教育。拟采用观看录像、辩论、征文、演讲等不同形式,为青春期中出现的各种问题答疑解惑,教诲学生珍爱生命的教育等。为初二的学习生活做好充分的心理和精神准备,帮助学生进步明辨是非的才能,树立远大的理想,确定人生奋斗目的,做一个爱国、有集体归属感,爱自己,爱别人,又具备强烈的社会责任感人。5、以平等的观念,充分肯定每一个学生,走进学生的情感世界。以父母的爱意对待每一个孩子,尤其是肯定学生,尤其是对那些自卑感较强的学生,更要帮助他们发现自己、肯定自己,树立信心。继续做好学困生的思想工作,稳定、激发同学们的集体观念和积极上进的学习自觉性。6、加强对学生进展室外课礼仪的培训。7、重新设立家委会,遇到问题及时向以上为本学期的班级工作方案,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,方案将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。八年级下班主任工作方案八年级下班主任工作方案篇六总体情况分析^p从总体看,经过上学期的培养,本班形成了较好的班风、学风,整体纪律较好,可以及时完成各项活动,积极参加各种学校组织的活动,并获得一定成绩,但少局部学生仍不能严格要求自己,存在一定问题,还需要进一步加强管理。详细情况分析^p第一层次,本局部学生学习自觉性强,纪律较好,工作认真,擅长自主管理,需老师加强引导促进学生全面开展。第二层次,本局部学生学习较认真,但缺乏积极性,不擅长表现自己,有一定才能但不擅长发挥,需要及时鼓励,严格要求,培养其自信。第三层次,本局部学生自制力较差,各种问题多而复杂,影响班级开展,需加以关注,严格管理,及时发现问题,解决问题。第四层次,本局部学生不仅自身问题较多,对班级影响较大,需时刻关注,及时发现问题,加强与家长的沟通,共同解决问题。1、全面理解学生,帮助学生克制学习生活上的困难,学会学习,进步学习效率。2、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成竞争、拼搏、进取的'学习风气,全面进步学生的素质。3、使每位学生的心理都能安康开展,以平常心对待生活中的人和事。4、认真执行学校的规章制度,严格要求学生,为进步学习成绩打下坚实的根底,在保持现有成绩的根底上,努力进步语数外三门主科成绩,争取更多同学进入年级前百名。1、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强班级凝聚力。2、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体观念和积极上进的学习自觉性。3、制定适宜班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。4、培养竞争意识,开发创造力,加强思想道德建立。5、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进展思想教育和理想教育,利用多种形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生进步明辨是非的才能,树立远大的理想,确定人生奋斗目的,做一个人爱祖国,关心别人,有着强烈社会责任感的新一代接班人。八年级下班主任工作方案八年级下班主任工作方案篇七将遵照学校德育工作要求,着重加强确立安康的工作意识,自觉抵抗不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种合适学生特点的教育活动,促使他们安康成长。本班本学期35人,全班整体尖子生极少,且很不突出,学习后进生差距太大,学生表现拘谨,胆量太小。学习积极性不高、学习无目的、无竞争意识,学习方法欠佳,班干部责任心不强,工作缺乏主动性、不团结,班级凝聚力不强。男生纪律方面尚待加强。加强德育活动,加强学生良好的行为习惯培养,标准纪律,促进文明礼貌、培养尊师爱校作风,加强班级组织建立,形成团结向上的班风,本学期力争将学习后进生的成绩有所进步,缩短过大差距。同时稳定学生思想和平安,不出平安事故。〔一〕、德育工作利用班会等时间,重点加强学生思想品德素质,养成良好的行为习惯。特别是学习习惯的养成。主要工作重点:1、加强学生的思想稳定工作,同时关心和加强后进生周末学习、生活、平安等的管理工作。2、重新调整组建班委,实在培养责任心更强、工作才能更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。3、加强良好行为习惯培养,标准言行,开展“老师节”“中秋节”以促进师生间互相理解的活动。4、利用国庆节、元旦等节日开展爱国教育,培养学生的爱国情操。5、抓好法制教育,特别亲密跟踪有思想偏向的学生,建立材料档案,加强与家庭的联络,以到达共同教育的目的。6、加强学生心理疏导,促进学生身心安康开展,对特殊的学生建立心理安康档案。7、标准仪表,严禁长发、分头发、染发现象。8、加强教室、宿舍的内务整理,卫生、摆设要符合要求,争取获得文明宿舍荣誉。〔二〕、学习指导1、加强与科任老师的合作,严把作业关,建立各科目作业检查登记簿。2、加强尖子生培养:严格要求,张驰有度,特别注重成突出的学生周末加强学习辅导。鼓励学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行。同时,配合科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作。3、加强后进生的学习指导,以学生互助互帮为主,班主任、科任老师指导为辅,过问学生心理和学习问题,进展有效的指导工作。1、继续加强家访制度,有针对性,有目的。2、配合学校和相关老师,抓好学生的特长培养。八年级下班主任工作方案八年级下班主任工作方案篇八本学期是初中阶段的最后一个学期,对每个学生以后的成长至关重要。从某种角度讲,也是学生人生道路上一个重要的转折点。本学期的工作目的是结合学校德育工作方案,努力营造良好的学习气氛,让每个学生发挥自己的潜能,考上满意的学校,紧抓学生的思想工作和日常行为标准,要求学生在做好人的前提下努力进步学习成绩。通过开展主题班会,强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育,帮助每一位同学树立各自的学习和升学目的,转变学习态度,把要我学转变为我要学。学生思想上端正了,他们自然而然也不会出现不做作业、不听讲的现象了,磨刀不误砍柴工。而初三下学期是实现目的的最后阶段,只有重视其学习过程,才能让同学们转变各自的学习态度,明确努力的'方向,实现自己的理想。初三下学期最后几个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里,凡事放慢脚步,多观察,细心发现,小事勤说,引导启发,尽快解决。首先,根据同学的情况,做好每个同学的思想工作,帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中,注意做好学生的思想跟踪,抓恒心,及时进展思想的调整。其次,在完毕初三的课程后,就进入复习,要让学生在复习中,制定出符合自己实际情况实在可行的复习方案,对原来学习过的知识进展查缺补漏,使他们在学习和复习的过程中树立信心,战胜一切学习上的困难。再次,做好中考体育的各项准备工作,配合体育老师进展体育考前的训练工作,力争使得更多的同学在体育上获得高分。彼得罗夫斯基、施巴林斯基在《集休的社会心理学》一书中说到:教育过程是在集体中并通过集体实现的。在本学期中,要关注同学们各学科之间的平衡开展,根据各科学习的特点,引导同学们不断加强薄弱学科的学习,不能出现偏科现象,使他们明确7—1=0的道理。在这时期里,各科任老师为了使自己所教学科能考得更好,都在争分夺秒地带着学生复习,时间对学生来说是最珍贵的。此时,班主任要着眼全局,以身作那么,与各科任老师亲密配合,及时掌握学生的学习动态,催促学生多下功夫,各科兼顾,不放弃任何
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