九年级语文第一次检测试卷及答案

初三语文阶段测试卷一、积存与运用〔共23分〕1〔4〕九十年前：五四运动的爆发：像一道闪电：撕裂了令人zhì息的黑暗：像一点烛照神州：鼓舞青年为国奋斗。①zhì ②灼 ③suì ④焰2、依据原文或要求填空〔8：①晓战随金鼓：。②：春风不度玉门关。③ ：死即举大名耳： ！④ ： ：有良田美池桑竹之属。⑤成语、谚语中有一些是反映气象物候的：请写出两个：、面一段话中的横线处填上恰当的话：表达出你的幽默与灵活吗?(2安静地答复：有关的资料：请你阅读后归纳人们赐予了“土地”哪些含义？〔4〕‘二、始终〕形象化地说明白“土”与植物二者依存的关系。萧启宏经文：土音通吐：万物之母。国土壤分布概况。社稷后来成为国家的代称。了秦始皇兵马俑后：连战先生又快活地承受了吴永琪馆长代表秦俑馆赠送的间人士表示：由于西安是连战先生的诞生地：这是两千多年前的家乡泥土：将这块秦土赠送给连战先生：格外有纪念意义。5〔2分〕航标引道：旌旗指路：构和平：同创华夏伟业：锦绣河山涛声笑：它最大的特点是615个〔3分〕[《人民日报》记者肖东文]西部大开发不仅仅是西部地区的事情：同时是东部地区进一步进展乃至实现中华民族宏大复兴的需要。西部开发只能走环境与经济“双赢”的道路：把加强生态环境保护作为西部大开发的重要内容和紧促进西部民族地区的持续、快速安康进展。西部民族地区要进展：经济进展是的保护：维护生态平衡：实现跨越式进展。答〔47〕一〕古诗赏析〔5〕惠崇《春江晚景》苏轼惠崇《春江晚景》苏轼竹外桃花三两枝：蒌蒿满地芦芽短：春江水暖鸭先知。正是河豚欲上时。[①苏轼的《惠崇〔春江晚景〕》写的是几月的景象？你的依据是什么？(3②读了这首诗你感受到了什么？〔2〕〔二〕阅读下面文章：完成文后习题〔14〕〔甲〕泉水激石：泠泠作响：好鸟相鸣：嘤嘤成韵。蝉则千转不穷：猿则百叫无绝。鸢飞戾天者：望峰息心：经纶世务者：窥谷忘反。横柯上蔽：在昼犹昏：疏条交映：有时见日。〔吴均《与朱元思书》〕〔乙〕西湖最盛：为春为月。一日之盛：为朝烟：为夕岚。今岁春雪甚盛：梅花为寒所勒：与杏桃相次开发：尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅：张功甫玉照堂故物也：急往观之。余时为桃花所恋：竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带：绿烟红雾：布满二十余里。歌吹为风：粉汗为雨：罗纨之盛：多于堤畔之草：艳冶极矣。然杭人游湖：止午未申三时：其实湖光染翠之工：山岚山容水意：别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用：为俗士道哉？〕注：①罗纨〔wán〕:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰：相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。1、解释以下语句中加点词的意思。〔4〕甚箭：猛浪假设奔急湍：．③梅花为寒所．

勒：④山岚色之妙 设：2、以下各组句中加点词的意思一样的一组是〔 〕〔2分〕A. ①负势竞B.①猿则百叫无．②横柯蔽：在昼犹昏②月景尤为清．C. ①夹岸高山：生寒树D.①梅花寒所勒在朝日始出②歌吹风3、翻译下面的句子。〔4〕译文：译文：从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。〔4〕〔三〕阅读《流浪的二胡》完成下面问题〔14〕江南：流浪的二胡。选择了二胡：还是二胡选择了江南。这样的选择费思考：难打量。虽然众多的唐诗宋词元曲明剧之中：我们很难听得二胡的那一声低泣：触到二胡的那一脉无奈：但是谁能说：倘无焦尾琴和琵琶：二胡就不会在江南孤独地流浪呢？贾戏子愉快时的道具：潦倒间的支撑。⑤我真的不知道从什么时候起二胡开头在江南流浪：我只知道当如水的月色浸淫深秋桂子：稠密的细雨婆娑河边芭蕉的时候：当多情的晚风掸拂台门石桥：散漫的炊烟缭绕乡野谷场的时候：二胡的流浪便开头了。当流浪的二胡宿命地遇上了那个人：它的流浪被无端地浓缩聚拢了：被无限地集中放大了。那个叫瞎子阿炳的人：像一个巫师：二胡遇上了他：从今便再也停不下流浪的步伐。他的《二泉映月》的音符如泉眼汩汩洇漫：我们知道那流浪着的该是一种无奈：《寒春风曲》的曲调如泪水缓缓流出：我们知道那流浪着的清楚是一种那样的流浪是一个灵魂的流浪、一方土地的流浪：那样的流浪是一个时代的流浪、一个民族的流浪。浪的心灵和生命又何止阿炳呢？⑦一方水土的精灵：一盈风情的血脉：器乐是一个时代一种文化的魂魄。而流浪：不只是一种悲苦和困顿、一种沧桑和无奈：更是一种忍耐和坚韧、一说明一个什么样的观点？〔4〕答：中的含义？〔2〕答：3〔4〕①②4、以下对这篇文章的赏析：正确的两项是【 】【 】〔4分〕修辞手法多样。心声。的那种无奈、悲凉和沧桑是一个民族一个时代的写照。的纯粹性得以丧失：这就是他的悲剧性。情节曲折：消沉、悒郁的感情贯串全文。〔四〕阅读下面短文：答复以下问题〔14〕①你只要站在海边：了望浩瀚无际的大海：赏识那惊涛拍岸的奇观：就会感受到海浪隐蔽着多么巨大的能量：海浪可轻而易举地把十几吨重的巨石抛向20～3060统称波浪。20100④1001810法国人波拉舍切夫在波尔多市进展的：距今已有190年：但是：直到20世纪电。80⑤ 。运动着。之分：所以：波浪发电的输出功率会消灭波动。发。设计师们主要在“上下运动”方面做文章。⑨197888011电装置源源不断地发出电力：并通过电缆将电力输送到四周的岸上。这艘驳船2023据说：这是世界上利用波浪发电首次有用化。这次试验是日、英、美联合进展的波浪发电试验打算的一个组成局部。80年月中期开头：日、英、美等国就乐观研制功率在5000千瓦以上：甚至高5式和波浪动力吸取方式的争论：但“海明”号船是将机组直立在船上：直插于NEL70%。5全文所说明的中心是〔2分〕6第①段中列数字的说明方法在文中的作用是： 〔2〕7、试在第⑤段的横线上填入一句能连接④、⑥两段的过渡句。答： 8、第⑧段“波浪能的这些特点”中的“这些特点”

〔2〕 9、第⑨段运用了 、 的说明方法：旨在说明 10、第⑩段运用了比方的修辞方法：这一修辞方法在文中的主要作用是： 11、把第⑾段删去好不好？试说明理由。有家的地方就有温馨。请以600字以上。答 有家的地方就有温馨。请以600字以上。初三语文阶段测试答案一、积存与运用1、窒 zhuó 3、“生怕你得换一只表：否则我就要换一位秘书了。”点拨：能到达提示秘书而又不失优雅即可。4、答案：(4①土地孕育万物②土地孕育人类③土地是国家的象征④土地是家乡的象征〔1〕5、答案：该题考察对联的学问〔文化常识。嵌名联：嵌进了〔给6答案：西部开发要留意生态。要扣住三个主体要素：西部：留意〔重视、关注等：生态。二、阅读理解二、阅读理解7、诗歌赏析：①、3月份左右。3月。结合的图画：同时感受到作者的愉悦之情！〔14〕1、③勒：约束：阻挡。④设：着：涂。 2、C3、①〔那些〕治理政务的人：看到〔这些幽深的〕山谷：就会流连忘返。〔只能〕留下来给山中的僧人和巡游的客人享受：怎么能够对那些庸俗的人说呢？清净和独立的人格、情操：但又流露出一种避世、避俗的心态。〔二〕流浪的二胡【答案】看题干的要求中发出了什么样的指令：然后再依据指令作答。答题须踩到“器乐具有地域性或地方性“这一信息点。/〕2．参考答案：阿炳是众多因二胡而知名的流浪艺人中最精彩的。6的讲解上照旧没有说得清楚：因此不能判给总分值：假设抓住“催放众多流浪的花”后又连续解释：答出“阿炳是最优秀的二胡艺人”之意则可。〕3．参考答案：①是一种悲苦和困顿：一种沧桑和无奈：②是一种忍耐和坚韧：一种奋进和抗争。〔56“从阿炳到孙文明：到江南市肆和乡野里众多生生灭灭的流浪的灵魂：都表达了一种忍耐和坚韧、一种奋进和抗争”两句来作答。在作者看来：二胡的流传和发扬光大其实是和中国下层劳动人民的命运严密联系在一起的：二胡所表达出来的文化内涵实际上也是中国下层劳动人民命运的写照和不屈抗争精神的表达有理解本文的感情基调：没有理解二胡深刻的文化内涵：没有理解作者的观点是二胡和中国下层劳动人民的命运是严密联系在一起的。〕4．A、C〔B中“”之说有误：D中“悲剧性”之说无从谈起：E中“记人清楚、叙事精当、情节曲折”有误。〕6、具体、清楚而又形象地说明海浪所隐蔽的能量之巨大。7、要了解波