中班美术教案蛋糕裱花

第第页中班美术教案蛋糕裱花

中班美术教案蛋糕裱花1

【活动目标】

1、初步感受蛋糕裱花的美。

2、学习运用针管进行裱花创作活动进展动手技能。

3、培育幼儿初步的创新意识、环保意识。

4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

【活动预备】

1、制作材料：蛋糕盒、针管、彩色浆糊、小蜡烛等。

2、课件：各种样式的蛋糕。

【活动过程】

一、观赏蛋糕(课件)。

1、小伙伴，你们喜爱过生日吗?为什么?

2、蛋糕不仅好吃，还很美丽呢，瞧，出示课件

3、观赏蛋糕上的'花纹。

蛋糕上面有些什么图案?(花、小动物、字、水果、)

蛋糕的旁边的图案是怎样的?(让幼儿知道连续纹样)

你想亲自动手来制作一个生日蛋糕吗?

三、老师介绍工具：针管、彩色浆糊，并示范制作方法。

1、取一个蛋糕盒作为蛋糕。

2、用针管吸浆糊。

3、现在蛋糕盒的上面进行创作你想的图案，再在蛋糕盒的旁边用连续纹样设计花纹。

4、装饰好后，可以在上面添加一点帮助材料：蜡烛、巧克力、水果等。

四、幼儿制作，老师巡察并加以指导。

鼓舞幼儿大胆想象，制造新的纹样与图案。

五、幼儿作品展览，师生共同评价作品。

你最喜爱哪个蛋糕?它什么地方最美丽?

活动反思：

开放式的课堂，为幼儿提供了自由发表看法的时间和空间，使幼儿敢于质疑，敢于提出挑战性的问题，在问题的争论中促进信息的探究，以猎取知识和技能。在玩中发觉问题，争辩问题，从而共同解决问题，有利于从小培育幼儿的合作习惯和合作精神。

中班美术教案蛋糕裱花2

活动目标：

1.体验刮画纸的奇妙、有趣，激发幼儿对美术活动的喜爱。

2.知道刮画纸和竹笔的运用方法，并尝试运用。

3.能画出蛋糕的轮廓，会用波浪纹、圆形等简约图案进行装饰。

4.培育幼儿的技巧和艺术气质。

5.感受作品的美感。

活动重点难点：

活动重点：

能画出蛋糕的轮廓，并用简约图案进行装饰

活动难点：

掌控刮画纸和竹笔的运用方法

活动预备：

课件、范画、轻音乐;刮画纸、竹笔人手一份

活动过程：

一、导入。(3分钟)

出示课件，观赏各种各样的蛋糕。

指导语：今日老师给小伙伴带来一些美丽的图片，我们一起来观赏一下吧!

小结：蛋糕的种类可真多呀，有单层、双层，还有多层的，颜色不同、外形不同、口味不同;每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。

二、开展。

1.出示范画，请幼儿观测。(2分钟)

指导语：瞧!刘老师也画了一个美丽的大蛋糕!

提问：这个蛋糕有几层呀?每一层上面是用什么图案来装饰的?

2.老师示范画蛋糕轮廓并讲解解刮画纸和竹笔的运用方法。(6分钟)

指导语：你们观测的可真认真，那这个蛋糕是怎么画的，小伙伴来看一看，在画蛋糕的时候我们要从下往上画，最底层要画得大一些，第二层比第一层要小一点，最上面这一层再小一些。画完蛋糕的轮廓后再来画蜡烛和火焰。

提问：咦，小伙伴，你发觉没发觉老师用的纸和笔和我们平常用的有什么不同?

小结：这可不是一般的黑纸，它呀可奇妙了，它有一个好听的名字叫“炫彩刮画纸”，(小伙伴说一遍)在刮画纸的上面有一层黑色的掩盖层，只要我们用竹笔在上面轻轻一刮，就会变出各种不同的颜色来。

指导语：竹笔由笔尖和笔尾两部分组成，笔尖可以用来画轮廓、刮细线。(就像这样，画完蛋糕的轮廓后可以用波浪纹、圆形或是简约的图案和花纹来装饰)

笔尾是用来涂色的，轻轻地刮掉上面黑色的掩盖层。就像小伙伴用油画棒涂颜色一样，从上到下，一点一点渐渐的刮，一些细小的地方，或者是边缘处也可以用笔尖来刮。

3.幼儿绘画，老师巡回指导。(14分钟)

指导语：刮画纸和竹笔可真奇妙呀，一会小伙伴也来试一试、画一画吧。

在画蛋糕的时候要在纸的中间画，最下面一层要画的大一些，用笔尖画完轮廓后再用笔尾来涂色;另外，小伙伴还要留意安全，不要用笔尖戳到自己或小伙伴。

指导语：一会请小伙伴轻轻转过身风光向小桌子，每人拿一支笔和一张纸。一会小伙伴可以画和老师一样的，也可以自己来创新。好，开始吧。

4.请幼儿自评、互评作品。(5分)

指导语：好，谁想先给大家介绍一下你的蛋糕?

提问：那么多美丽的蛋糕，你最喜爱哪一个?为什么?

指导语：请客人老师也来说说她最喜爱哪个蛋糕吧?

三、结束。(2分钟)

指导语：今日小伙伴学会了刮画纸和竹笔的运用方法，还画了美丽的大蛋糕，真能干呀，给自己鼓鼓掌吧!

提问：那你们知道过生日为什么要送蛋糕吗?

小结：是呀，送蛋糕就像送祝愿、送健康、送欢乐一样，收到蛋糕的人也会特别美满和快乐。

提问：你们画了那么美丽的蛋糕，你想送给谁?

活动延伸：

一会活动后咱们就把蛋糕送给你想送的人，现在请小伙伴告知旁边的小伙伴你想把蛋糕送给谁。

活动反思：

中班幼儿对绘画感爱好，也有了肯定的基础;在故事《小船悠悠》中发觉孩子们对蛋糕的爱好深厚，于是生成了炫彩刮画《生日蛋糕》的活动。结合我班美术特色，选用新奇独特的绘画材料——刮画纸，它结合多种绘画的特点，让原本繁复的过程变得简约，刮画纸颠覆了以往用笔在纸上绘画的传统，而是用竹笔在纸上刮画，底色绚丽多变，很好的促进教学氛围，激发了幼儿对美术活动的喜爱。

活动一开始，老师请幼儿观赏各种各样的蛋糕，孩子们爱好深厚，知道了蛋糕的种类有很多，颜色不同、外形不同、口味不同;每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。开展环节中老师并没有径直告知幼儿刮画纸和竹笔的'运用方法，而是让幼儿在观看示范画蛋糕的过程中自己发觉纸和笔的不同，然后再进行示范讲解，从而突破难点。

整个活动孩子们爱好深厚，教学环节流畅;95%的幼儿画出了蛋糕的轮廓，并用简约的图案进行装饰，5%的幼儿在画完蛋糕的基础上尝试大面积刮画，较好的完成了教学目标，达到了预期的效果。评价环节中将全部孩子的画都展示出来，引导他们从蛋糕的外形、颜色、构图、大胆创新等不同的角度进行自评、互评，让孩子们充分体验了胜利感，加强了自信心。

课后经过反思发觉活动中仍寻在很多不足，如：应着重从小培育幼儿绘画时的坐姿，执笔的姿态及大胆创