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文档简介
2023年开家长会学生的发言稿篇一:小学生家长会学生代表发言稿
敬重的老师、叔叔阿姨们:
大家下午好!
今日,很荣幸站在这个讲台上,代表全班的同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。
各位叔叔、阿姨,“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的细心呵护!
老师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。我很感谢辛勤培育我们的各科老师,更感谢各位家长们,感谢您们对我们无时无刻的关爱。在此,请允许我代表全部的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”
叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教化方式,我们的困惑和疑虑须要你们和老师来解答,我们的无趣和顽皮同样须要您们的宽容和豁达。在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:
1、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要。
2、要注意我们的学习过程。成果的凹凸并不重要,重要的是教化孩子的方式,要了解我们在学习上的看法和热忱,随时了解驾驭学习状况,帮助我们解决学习上的一些困难。
3、书籍是打开世界的窗口,请支持我们的课外阅读需求。让我
们在书籍中找到幻想和真理,找到您们的希望和价值。
4、常常和我们沟通,谈心,我们在进步时须要您们的激励,在受委屈时更须要您们的劝慰。
敬重的老师,尊敬的家长们,请放心,我们会时刻牢记你们的嘱托,我们肯定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望,用满足的答卷给老师和家长们一份惊喜!
最终,祝老师们工作顺当!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!
感谢大家!
篇二:家长会学生代表发言稿
敬重的老师、各位叔叔、阿姨:
大家好!
我很兴奋能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参与这次家长会!
其实,许多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不肯定适合于任何人,首先,每个人,必需得有个学习目标和安排。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:
好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前,都会把书本放到书包里,这样其次天上学就不会把课本忘在家里了。
我在家里,并不是一个受妈妈溺爱的孩子。平常,做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了做事情要有责任心的看法。妈妈常常教化我,在校要做个好学生,在家更要做个好孩子,妈妈平常为生意劳碌着,让我做些力所能及的事情,培育我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。
我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的孩子,都是乖巧听话的,间或对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们的优点,用一种信任,敬重,商议和激励的语气来和我们相处,对我们的学习更是锦上添花。
我的发言完毕!感谢大家!
篇三:开家长会学生发言稿
敬重的'全部人学生家长:晚上好!
当今,我很荣幸地在那里,作为你们宝宝的英语老师,和你们共同探讨一下“怎么帮助宝宝学好英语”,由于level有限,在全部人学生家长面前班门弄斧,不当之处,敬请指责指正。
首先介绍一下教材,是跟咱们三、四年级英语教材相连接的,也是和咱们的初中英语相配套的,假如你以前的英语没有学好,那相对来说,你如今学得较量累;同样地,假如你如今不学好英语,那将来的探讨技巧也是不难想象的。应当如今小学英语,假如有心的学生家长细致看的话,会显示小学英语的单词量与语法是无法想象的。所以咱们只有如今打好良好的基础功,才不会导致英语越学越难在、越学越差。
这一班学生在英语方面是我刚刚接手的,每个学生探讨状况我还在不断的了解之中,其实在座的学生家长对自己子女的状况比我更加清晰。学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的,经过两年来的探讨,学生与学生之间已经拉开了差距。一部分好的学生探讨爱好浓,探讨劲头足,授课上主动思维,努力发言,课后刚好巩固,形成了良性循环的好势头。她们的探讨习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为她们感到欣慰。可也有一部分学生,平常探讨马虎,基础功不扎实,功亏一篑,导致她们如今课上听讲出现困难,用她们自己的话说:“李老师上课,我听不懂。”听不懂,还不努力,书面功课拖拉不交,口头功课根本不完成,如此一来,探讨自然成了件头痛事,打搅事。其实,大部份的学生还得处于中间层次,老师所教的,所布置的功课能够基础完成,但探讨的效率又因人而异,存在着个体差别。
尽管她们平常不须要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝缺憾,咱们总希望她们能够再上一个台阶。怎么帮助宝宝学好英语呢?咱们老师自然是最干脆的学问传授者,有着不行推卸的责任。在此,咱们只是真诚地呼吁咱们的学生家长协作清华,协作老师,靠咱们共同的努力来帮助宝宝学好英语。用一句时髦的话说:咱们要和宝宝共同成熟。
重视良好的探讨习惯的培育
(1)让宝宝多听录音在儿童青少年英语教授中,首先是加强听说培训熬炼和说话培训熬炼,然后才是读写胜任的培育。听说胜任差,用英语进行交际的胜任差,为此,学生家长肯定要协作清华来要求宝宝,要创建要求让宝宝多听,多听纯正的录音,听几遍、听清晰了以后,跟着说。根据眼前利益来看,咱们的升学考试也一年比一年注意听说、泛读等须要全面胜任的部份。比如前年的听说占35分,去年就已经占40分了。
(2)让宝宝大声说英语学生家长要每一天留出15分钟左右详细时间让宝宝读读英语,不管当天有无英语课。咱们要激励宝宝大声地大声读、对话、问答,大声说,不羞涩,那样有利于清晰地表达自己,也有利于他人订正自己的错误。
(3)让宝宝娴熟默写课文和外字词词默写是一项基础功,能够积累一部分好用英语,到用的时等候就能够脱口而出。但是在默写过程中要讲究技巧,不行操之过急,要说明分散和集中相结合。咱们一般是分段教课文,那就能够请学生分段背课文。等快教完的时候,再把课文串起来背,那样能够降低一点强度,让学生背得简单些。但是在检查过程中,咱们显示有一些学生背得相当娴熟,可问他课文中的某个词组或句子的意义时,他却一问三不知。所以,咱们在默写过程中要说明上下文的理解,在理解的基础功上达到默写的要求,课文中涉及到的相关词组和固定句式,要让学生熟记,并能用它们来造句、说话。在详细的实施过程中显示:有些学生根本不专心学,能偷懒则偷懒,许多学生家长较量负责会查问有没有教新课,要不能默写,但宝宝不醇厚,隐瞒学生家长。这时候,你应当刚好跟我联系,让宝宝清晰:隐瞒并非技巧,也会受到相应的惩处。外字词词亦是如此,分散记忆、依据读音记忆外字词词都是可取的技巧。有时,咱们回家布置抄写外字词词,其目的不在于抄,而在于提示学生记忆这些外字词词。但是在日常探讨中,学生不重视这项功课,认为只是抄抄而已,不做也没什么联系,其实他连抄写都不做,根本别说是去背了,结果几次下来,他负债累累,应付不过来,探讨处于被动状态,从而阻碍了以后
篇四:中学家长会学生代表发言稿
敬重的各位家长,老师:
大家好!我叫XX,是XX的学生。很荣幸能站在这里发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们探讨对我们的教化问题,感谢你们来学校和老师一道为我们设计将来的雄伟蓝图!时间飞逝,我们已经度过中学生活的三分之二了,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,曾经的游戏玩笑,曾经的年少无知,曾经的少不知愁,都在学习的惊慌与充溢中渐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟--
在这样的青春时间,很庆幸自己能够在XX班学习,虽然班级里只有少部分男生,但班级的热忱毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏,团结互助,取得了第六名的好成果,并多次获得精神文明班称号。学校的各项活动我们主动参加,同学们不仅在生活上相互照看,在学习上更是团结互助。数学老师的谆谆训诲,语文老师的悉心点拨,英语老师的亲善可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育。我们都感谢在新,特殊是班主任,为了能使我们在惊慌,高效,和谐,充溢自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一样赞许。
尊敬的家长们,我们不会遗忘你们对我们的静默付出。我们虽身在学校,可仍会
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