《神笔马良》课教案_第1页
《神笔马良》课教案_第2页
《神笔马良》课教案_第3页
《神笔马良》课教案_第4页
《神笔马良》课教案_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《神笔马良》优良课教课设计《神笔马良》优良课教课设计/《神笔马良》优良课教课设计《神笔马良》优良课教课设计《神笔马良》优良课教课设计教课目的1．学习课文，知道马良用神笔做了哪些事情，并找出自己感兴趣的事情。2．学习马良为穷人造福，为穷人除害的质量，教育学生要做一个善良的人。3．把故事讲给他人听。教课过程一、讲话导入，揭露课题假如你有一支奇特的笔，你会做些什么？有一个叫马良的孩子，他就用神笔做出了他想做的事。今日，我们就来学习第31课《神笔马良》。板书课题二、整体感知课文内容出示自学思虑题。①轻声读课文，读懂每一段话的意思。②思虑马良用神笔为人们做了哪些事？哪件事使你最感兴趣？③划出不懂的地方。三、检查自学1．指读课文，纠正字音。2．沟通自学思虑题②题。马良用神笔为人们做了4件事①画了一头大耕牛。②在牢狱墙上画门救出穷人。③为农民画水车。④画海洋、金山、大船、风，使大官沉到海底，替天行道。四、怀疑哪些地方读不懂、或有新的见解提出来。师生议论五、议论假如你获得了这支神笔，你会做些什么？学生充散发挥想像能力，畅所欲言。六、总结1．同学们一个个不是马良，胜似马良，你们的美好梦想必定会实现。让我们把马良的言行切记在心间。读一读你喜爱的课文内容。指名有感情读课文。2．你应向马良学习什么？热爱劳感人民，嫉恶如仇。

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论