2021中考化学基础知识演练-二十二：酸和碱

备战2021中考化学基础知识演练——专题二十二：酸和碱

【专题一：酸碱度】

【例1】有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示

的颜色如表。下列判断错误的是（）

甲乙

指示剂一一

A黄色底色

B无色

A指示剂在不同pH溶液中的颜色

H—黄色——►!绿色H——蓝色------H

II1III

06.277.61014

H-----------------无色-------------►+*-粉红色f

讲旨示剂在不同pH溶液中的颜色

A.甲溶液呈酸性

B.在滴有A指示剂的甲溶液中不断加入乙溶液，最后溶液一定呈绿色

C.乙溶液的pH可能为11

D.只月A指示剂就灯鉴别甲溶液、乙溶液和蒸储水三种液体

【基础演练】

1.今年对酒驾、醉驾行为又有了新的规定，当每100mL血液中酒精含量达到20mg-79mg时即为酒驾（此时

血液的pH约为7.4）.关于酒驾血液的说法正确的是（）

A.该血液中酒精的质量分数为20%-79%B.该血液中酒精的溶解度为79mg

C.该血液中溶剂是酒精D.该血液显碱性

2.张亮同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下：先用蒸储水将pH试纸润湿，然后用玻

璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定，你认为张亮同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较

A不变B.偏低C.偏高D.无法判断

【专题二：常见的酸】

【例2】食醋里通常含有3%〜5%的醋酸（CH3coOH）,食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气

体。下列能作为醋酸属于酸的证据的是（）

A.醋酸在水溶液里电离出的阳离子全部是H+

B.产生的气体是二氧化碳

C.加水稀释食醋，溶液pH变大

D.不宜用铝制容器盛装食醋

D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀

【基础演练】

1.下列物质在敞口容器中久置，质量减小的是()

A.浓硫酸B.浓盐酸C.固体NaOHD.固体NaQ

2.当打开盛浓盐酸试剂的瓶塞时，在瓶口观察到的现象是

A.产生白烟B.产生白色烟雾

C.产生白雾D.产生氯化氢气体

【专题三：常见的碱】

【例3】向Ba(OH)2溶液中先滴加一定量CuSO,溶液，直至沉淀质量为m克，再不断滴加H2SO4

液。整个过程中，产生沉淀的质量与加入溶液的质量关系如图所示。

(1)a点对应溶液pH(选填"或"<")7O

(2)取c点对应的溶液，不断滴加NaOH溶液，观察到的现象是.

(3)通过计算确定m的值。

【基础演练】

1.请分析如图碱的化学性质知识网络，完成下列问题:

(1)若指示剂为石蕊溶液，遇碱溶液则变为色；

(2)图中的X填写(填物质的类别)；

(3)若非金属氧化物为二氧化碳，碱为氢氧化钠，请写出反应②的化学方程式

(4)请根据如表所提供的部分物质的溶解性表，写出符合反应③的化学方程式

OFTNO，一CO--

溶答溶

Bsr+溶溶不

2.在探究CO?和NaOH是否发生化学反应时，某同学设计出下列6种实验装置。

一简述出现的现象。____________________________________

⑵上述6种实验设计所依据的共同原理是：o

(3)如果有同学质疑，认为上述实验设计没有排除CO?可能溶解于NaOH溶液的假设，你如何进一步设计实

验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应？

【专题四：中和反应】

【例4】一定温度下，向含有适量酚猷溶液的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀盐酸，溶液温度随加入稀盐酸的质

量如图所示。下列叙述正确的是()

0稀盐酸的质量电

A.M点时溶液呈无色

B.P点时，溶液中至少含两种溶质

C.N点时溶液的pH最大

D.从M-N点反应放出的热量逐渐增大，随后逐渐减少

【基础演练】

1.酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系.

(1)由于人的胃里有,因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含用氢氧化铝的药物可缓解病痛.其

治疗的化学原理为(用化学方程式表示).

（2）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们相

互作用产生了气体（壤化学式），使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的碱性物质过多，可向面团或蒸

锅中滴加少许含（填化学式）的酸性调味料，否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄.

（3）未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果有糅酸.脱涩的方法之一是：先用少量的水将生石灰化成

石灰乳，该变化的化学方程式是_______,然后把它用清水稀释，取上层清液，浸泡水果5至多天即可除

去涩味.

（4）人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡，这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致.把少许下表所列的生活

常用品或（填编号）涂在被咬的皮肤上，痛痒便会消失.

ABCD

♦原

工里水食帮牙杳食起水

PH10397

（5）请你再举出一种生产、生活中常见的利用酸碱的例子.

2.某校实验室里有50kg氢氧化钠废液，该校用某化工厂废弃的稀硫酸来中和后排放。当恰好完全反应后溶

液的总质量为100kg,测得反应后的溶液中溶质的质量分数为7.1%,求：

⑴反应生成的硫酸钠的质量是多少？

⑵该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是多少？

【达标练测】

1.下列物质呈酸性的是（）

番茄汁糖水牙膏肥皂水

pH47910

A.番茄汁B.糖水C.牙膏D.肥皂水

2.如图所示实验中，①、④为用红色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。打

开弹簧夹发现④比①先变蓝，②③不变红。该现象不能说明（）

A.氨气极易溶于水B.氨气能与水反应

C.浓氨水具有挥发性D.氨气的密度比空气小

3.如图所示的实验中，得出的结果不正确的是

丙

A.甲：同一瓶子放法不同，海绵凹陷程度不同，说明压力的作用效果与受力面积有关

B.乙：反应箭后天平不平衡，说明碳酸钙和稀盐酸反应遵循质量守恒定律

C.丙:玻璃管扎有薄膜的一端放入水中，薄膜向上凸起，说明液体内部有向上的压强

D.丁:烧杯中导管口无气泡冒出，说明装置漏气

4.通过下列实验现象，能说明氢氧化钠与稀硫酸发生了化学反应的是

A.在氢氧化钠溶液中先加入一定量的稀硫酸，再逐滴加入硫酸铜溶液，无明显现象

B.在pH=12的氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸，用pH计测得溶液的pH值变为9

C.在氢氧化钠溶液中先滴加无色酚瞅，再逐滴加入稀硫酸，看到酚歆红色逐渐变浅

D.在稀硫酸中加入一定量的氢氧化钠固体，用温度计测得溶液的温度显著升高

5.实验室可用高镒酸钾和浓盐酸混合产生氯气(CL),氯气是有强烈刺激性气味的剧毒气体，密度比空气

大，可溶于水和碱溶液。下列装置能达到实验目的的是()

B._J饱和除去Ch中的HC1

苓考_NaOH

缕三溶液

测氯水的pH

湿润的

pH试纸

6.下列实验操作错误的是（）

A.将少量白磷浸没在盛有水的密闭广口瓶中保存

B.稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒入盛水的量筒中并搅拌

C.用试管夹夹持试管时，应从试管底部往上套，夹在距管口约三分之一处

D.蒸发结晶过程中，当蒸发皿中的液体中出现较多量固体时，即停止加热

7.下列实验操作中，与其他三项的目的不属于同一类的是（）

A.点燃甲烷、一氧化碳等可燃性气体前，先检验气体的纯度

B.做中和反应实验时，先在碱溶液中滴入1〜2滴酚歆溶液

C.在进行铁丝燃烧实验前，先向充满氧气的集气瓶加入一层细沙

D.在使用氢气还原氧化铜时，先向硬质玻璃管中通入氢气

8.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下说法正确的是

A.溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

B.碱性溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性

C.同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物都是由同种分子构成

D.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应

9.明明用“强力去油剂”（成分为氢氧化钠固体）进行油烟机的清洗。清洗过程为：①取“强力去油剂”

200g,加入1800g的水，搅拌使其完全溶解；②将油烟机过滤网、油杯等部件放入配制好的溶液中浸泡

30分钟；③进行清洗。

（1）明明在使用“强力去油剂”配制溶液的过程中需要注意的事项是（写出一点即可）。

(2)明明配制的溶液中溶质质量分数为o

(3)“强力去油剂”必须密封保存，其原因是o

10.甲乙分别是硫酸溶液和氢氧化钢溶液中的某一种，下图表示向甲中滴加乙时的pH变化曲线。

(1)指出甲是什么溶液o

(2)溶液pH值变为7时说明什么?

(3)写出该反应的化学方程式o

11.打架来玩个化学拼图游戏吧！如图所示的每一块拼图分别代表Fe、C、CO?、稀睦0,、Ca(0H)z溶液、NaOH

溶液、CuCb溶液中的一种物质，规则是能反应的物质可以拼在一起。

(2)写出⑤和⑥可能发生反应的化学方程式、。

(3)该拼图中没有涉及的基本反应类型是o

12.A〜G是初中化学常见的七种物质，且A、B、C、D、E属于五种不同类别的物质，它们之间的关系如图

所示。表示相连的物质能相互反应；“**”表示物质间的转化关系；部分反应物、生成物及反应条件

未标出)。已知A物质中含有三种元素；B是单质，其组成元素在地壳中的含量位居第四；物质C的溶液呈

蓝色；反应①©的现象相同，都产生白色沉淀；D、G两种物质类别相同，且都易溶于水。

试回答：

(1)写出B、G的化学式：B,G

(2)D与E反应的化学方程式是

13.进行如下微型实验，研究物质的性质。

稀盐酸

_________________________________________________________________

瓦啕4tp舞口磁2¥口

(1)没有明显现象的是(填序号，下同)。

(2)能得到红色溶液的是。

(3)能证明E中发生反应的现象是。

14.小明在协助老师清理实验储备室时，发现一瓶存放多年的氢氧化钙。为检验其变质情况，进行了如下

探究：取氢氧化钙样品11.4g于锥形瓶中，加入38.6g水，向锥形瓶中逐滴滴加14.6%的稀盐酸，加入稀

盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图所示。

锥

形

瓶

中

的

物

质

质

蚩

g

50稀盐酸质量」g

(1)氢氧化钙变质的原因是(用化学方程式表示)。

(2)与氢氧化钙反应的稀盐酸溶液的质量为go

(3)计算11.4g该样品中氢氧化钙的质量。

(4)根据计算所得数据画出生成CO?的质量的曲线(并进行必要的标注)。

15.某化工产品的成分是碳酸钙、氢氧化钙和硫酸钢，现取该化工产品样品20g放入锥形瓶内，向其中加

适量水，振荡，然后再向锥形瓶中滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，反应生成二氧化碳的质量与加入稀

盐酸的质量关系如图所示。

请回答下列问题：

(1)该样品中钙元素的质量分数是(只填空，不列式计算)。

(2)计算该样品中氢氧化钙的质量。

备战2021中考化学基础知识演练——专题二十二：酸和碱参考答案

【专题一：酸碱度】

【例1】有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示

的颜色如表。下列判断错误的是（）

甲乙

指示剂一一

A黄色底色

B无色

A指示剂在不同pH溶液中的颜色

H—黄色——►!绿色H——蓝色------H

II1III

06.277.61014

H------------------无色------------►+*-粉红色f

讲旨示剂在不同pH溶液中的颜色

A.甲溶液呈酸性

B.在滴有A指示剂的甲溶液中不断加入乙溶液，最后溶液一定呈绿色

C.乙溶液的pH可能为11

D.只月A指示剂就灯鉴别甲溶液、乙溶液和蒸储水三种液体

【答案】B

【解析】A、甲能使A指示剂显黄色，A指示剂在pH小于6.2时显黄色，则甲显酸性，故选项说法正确。

B、在滴有A指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液，最终溶液显碱性，最后溶液不一定显绿色，也可能显蓝

色，故选项说法错误。

C、指示剂在pH小于10时显无色，大于10时显粉红色，乙能使B指示剂显粉红色，则乙溶液的pH可能

为11,显碱性，故选项说法正确。

D、甲溶液、乙溶液和蒸储水三种液体分别显酸性、碱性、中性，分别能使A指示剂显黄色、蓝色、绿色,

可以鉴别，故选项说法正确。

【基础演练】

1.今年对酒驾、醉驾行为又有了新的规定，当每100mL血液中酒精含量达到20mg-79mg时即为酒驾（此时

血液的pH约为7.4）.关于酒驾血液的说法正确的是（）

A.该血液中酒精的质量分数为20%-79%B.该血液中酒精的溶解度为79mg

C.该血液中溶剂是酒精D.该血液显碱性

【答案】D

2.张亮同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下：先用蒸储水将pH试纸润湿，然后用玻

璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定，你认为张亮同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较

A不变B.偏低C.偏高D.无法判断

【答案】D

【解析】

若待测液为中性，测得结果不变，若待测液为酸性，润湿后酸性减弱，结果会偏高，若待测液为碱性，润

湿后碱性减弱，结果会偏低，故选D

【专题二：常见的酸】

【例2】食醋里通常含有3%~5%的醋酸（CH3coOH）,食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气

体。下列能作为醋酸属于酸的证据的是（）

A.醋酸在水溶液里电离出的阳离子全部是H+

B.产生的气体是二氧化碳

C.加水稀释食醋，溶液pH变大

D.不宜用铝制容器盛装食醋

D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀

【答案】A

【解析】A、醋酸在水溶液里电离出的阳离子全部是H+,可作为醋酸属于酸的证据，故选项正确。

B、酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，产生的气体是二氧化碳，不能作为醋酸属于酸的证据,

故选项错误。

C、酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，加水稀释食醋，溶液pH变大，不能作为醋酸属于酸

的证据，故选项错误。

D、酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，不宜用铝制容器盛装食醋，不能作为醋酸属于酸的证

据，故选项错误。

【基础演练】

1.下列物质在敞口容器中久置，质量减小的是（）

A.浓硫酸B.浓盐酸C.固体NaOHD.固体NaCl

【答案】B

2.当打开盛浓盐酸试剂的瓶塞时，在瓶口观察到的现象是

A.产生白烟B.产生白色烟雾

C.产生白雾D.产生氯化氢气体

【答案】C

【解析】

浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气凝结成盐酸小液滴悬浮在空气中形成白雾，故

选C。

【专题三：常见的碱】

【例3】向Ba(OH)2溶液中先滴加一定量CuSO,溶液，直至沉淀质量为m克，再不断滴加H2sO4溶

液。整个过程中，产生沉淀的质量与加入溶液的质量关系如图所示。

(1)a点对应溶液pH(选填"或“<")70

(2)取c点对应的溶液，不断滴加NaOH溶液，观察到的现象是(,

(3)通过计算确定m的值。

.,、r-i、4t-l-B

•7几证质里小

5.64

4.66

m

0加入溶橘质量，g

【答案】(1)>

(2)开始无明显现象，后产生蓝色沉淀

(3)3.31

【解析】(1)a点加入稀硫酸继续产生沉淀，说明对应溶液中含有氢氧化领，氢氧化钢溶液显碱性，pH>7o

(2)c点对应的溶液中含有硫酸铜和稀硫酸，不断滴加NaOH溶液，氢氧化钠先和稀硫酸反应，后和硫

酸铜反应，观察到的现象是开始无明显现象，后产生蓝色沉淀。

(3)设氢氧化领和硫酸铜反应生成硫酸领质量为x,

反应生成氢氧化铜质量：5.64g-4.66g=0.98g,

CuSO4+Ba(OH)2=BaSO41+Cu(OH)2J,

23398

x0.98g

233_98

丁0.98g'

x=2.33g,

m=2.33+0.98=3.31,

【基础演练】

1.请分析如图碱的化学性质知识网络，完成下列问题:

(1)若指示剂为石蕊溶液，遇碱溶液则变为色；

(2)图中的X填写(填物质的类别)；

(3)若非金属氧化物为二氧化碳，碱为氢氧化钠，请写出反应②的化学方程式

(4)请根据如表所提供的部分物质的溶解性表，写出符合反应③的化学方程式

OH-NO,一CO.--

春溶溶

溶寿不

【答案】(1)蓝

(2)酸

(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(4)Ba(OH)2+K2CO3==BaCO3J+2KOH

2.在探究CO2和NaOH是否发生化学反应时，某同学设计出下列6种实验装置。

(1)⑵(3)(4)(5)(6)

(1)6个实验是否都能提供CO?跟NaOH发生化学反应的证据？请逐

一简述出现的现象。____________________________________

⑵上述6种实验设计所依据的共同原理是：。

(3)如果有同学质疑，认为上述实验设计没有排除CO?可能溶解于NaOH溶液的假设，你如何进一步设计实

验证明CO?和NaOH肯定发生了化学反应？

【答案】(1).6个实验都可以证明CO?和NaOH反应(2).分别出现的现象是：实验(1),反应后，有

溶液进入试管内;

实验⑵，反应后，倒置可发现玻璃片被吸住;

实验(3),反应后，塑料饮料瓶被压瘪；

实验(4),反应后，气球会充气鼓起来；

实验(5),反应后，烧瓶中有"喷泉"出现

实验⑹，反应后，烧杯中的水被吸到锥形瓶中。(3).反应后，盛有CO?的容器压强减小，同外界大气

压产生压强差。(4).取少量反应后的溶液于试管中，滴入稀盐酸，如果出现气泡，则说明CO2确实同

NaOH发生了化学反应，生成了碳酸钠。稍加热无大量气泡逸出

【解析】

本题考查了二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应实验现象不明显，本题应从

检验生成物和生成物状态变化引起气压变化两方面思考.实验现象的出现主要是因为二氧化碳气体与氢氧

化钠溶液发生了化学反应，导致容器内气压显著减小，而不仅仅是二氧化碳气体溶于极少量的水中。

⑴.6个实验都可以证明CO?和NaOH反应。分别出现的现象是：实验⑴，反应后，有溶液进入试管内；实

验⑵，反应后，倒置可发现玻璃片被吸住；实验(3),反应后，塑料饮料瓶被压瘪；实验(4),反应后，气球

会充气鼓起来；实验(5),反应后，烧瓶中有“喷泉”出现实验(6),反应后，烧杯中的水被吸到锥形瓶中；

(2).反应后，盛有CO?的容器压强减小，同外界大气压产生压强差。

(3).取少量反应后的溶液于试管中，滴入稀盐酸，如果出现气泡，则说明CO?确实同NaOH发生了化学反

应，生成了碳酸钠。稍加热无大量气泡逸出。

【专题四：中和反应】

【例4】一定温度下，向含有适量酚醐溶液的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀盐酸，溶液温度随加入稀盐酸的质

量如图所示。下列叙述正确的是()

°稀盐酸的质量g

A.M点时溶液呈无色

B.P点时，溶液中至少含两种溶质

C.N点时溶液的pH最大

D.从M-N点反应放出的热量逐渐增大，随后逐渐减少

【答案】B

【解析】A.碱性溶液能使无色酚醐溶液变红，M点时溶液呈红色，故错；

B.N到P的过程中，是盐酸完全中和完氢氧化钠后继续加入稀盐酸，稀盐酸过量，故溶液中的溶质含有氯

化钠、氮化氢和酚猷。故对；

C.N点温度最高，N点表示酸碱恰好完全反应，反应后生成氯化钠和水，显中性，溶液中的pH=7.pH

不是最大，故错；

D.根据图象可以看出，随着稀盐酸的加入，温度在逐渐的升高，溶液温度升高是由于反应放出热量，而温

度降低是由于反应完全，加入的过量的稀盐酸使溶液的温度降低，故错。

【基础演练】

1.酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系.

(1)由于人的胃里有,因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含用氢氧化铝的药物可缓解病痛.其

治疗的化学原理为(用化学方程式表示).

(2)做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们相

互作用产生了气体(填化学式)，使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的碱性物质过多，可向面团或蒸

锅中滴加少许含(填化学式)的酸性调味料，否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄.

(3)未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果有糅酸.脱涩的方法之一是：先用少量的水将生石灰化成

石灰乳，该变化的化学方程式是________,然后把它用清水稀释，取上层清液，浸泡水果5至多天即可除

去涩味.

(4)人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡，这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致.把少许下表所列的生活

常用品或(填编号)涂在被咬的皮肤上，痛痒便会消失.

ABCD

♦原

肥生水食帮牙者食起水

PH10397

(5)请你再举出一种生产、生活中常见的利用酸碱的例子

【答案】(1)盐酸；Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

(2)CO2;CH3COOH

(3)CaO+H2O=Ca(OH)2

(4)A;C

(5)氢氧化钙改良酸性土壤

2.某校实验室里有50kg氢氧化钠废液，该校用某化工厂废弃的稀硫酸来中和后排放。当恰好完全反应后溶

液的总质量为100kg,测得反应后的溶液中溶质的质量分数为7.1%,求:

⑴反应生成的硫酸钠的质量是多少？

(2)该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是多少？

【答案】反应生成的硫酸钠的质量是100kgX7.1%=7.1kg

设参加反应的氢氧化钠质量为汽

2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O

80142

x7.1kg

80^142

r7.1k只

解得x=4kg

该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是：瞿£xi00%=8%

50KR

【解析】

本题考查了根据化学方程式的计算。

反应生成的硫酸钠的质量是100kgX7.l%=7.1kg

设参加反应的氢氧化钠质量为心

2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O

80142

x7.1kg

斗142

r7.1k只

解得x=4kg

该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是：白粤X100%=8%

答：⑴反应生成的硫酸钠的质量是7.1g

⑵该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是8%0

【达标练测】

1.下列物质呈酸性的是()

番茄汁糖水牙膏肥皂水

pH47910

A.番茄汁B.糖水C.牙膏D.肥皂水

【答案】A

2.如图所示实验中，①、④为用红色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。打

开弹簧夹发现④比①先变蓝，②③不变红。该现象不能说明（）

A.氨气极易溶于水B.氨气能与水反应

C.浓氨水具有挥发性D.氨气的密度比空气小

【答案】D

3.如图所示的实验中，得出的结果不正确的是

A.甲：同一瓶子放法不同，海绵凹陷程度不同，说明压力的作用效果与受力面积有关

B.乙：反应前后天平不平衡，说明碳酸钙和稀盐酸反应遵循质量守恒定律

C.丙:玻璃管扎有薄膜的一端放入水中，薄膜向上凸起，说明液体内部有向上的压强

D.丁:烧杯中导管口无气泡冒出，说明装置漏气

【答案】D

4.通过下列实验现象，能说明氢氧化钠与稀硫酸发生了化学反应的是

A.在氢氧化钠溶液中先加入一定量的稀硫酸，再逐滴加入硫酸铜溶液，无明显现象

B.在pH=12的氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸，用pH计测得溶液的pH值变为9

C.在氢氧化钠溶液中先滴加无色酚歆，再逐滴加入稀硫酸，看到酚歆红色逐渐变浅

D.在稀硫酸中加入一定量的氢氧化钠固体，用温度计测得溶液的温度显著升高

【答案】A

5.实验室可用高镒酸钾和浓盐酸混合产生氯气（Cl2）,氯气是有强烈刺激性气味的剧毒气体，密度比空气

大，可溶于水和碱溶液。下列装置能达到实验目的的是（）

B.饱和除去CL中的HC1

^^-NaOH

盘云溶液

测氯水的pH

湿润的

P面纸

【答案】A

6.下列实验操作错误的是（）

A.将少量白磷浸没在盛有水的密闭广口瓶中保存

B.稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒入盛水的量筒中并搅拌

C.用试管夹夹持试管时，应从试管底部往上套，夹在距管口约三分之一处

D.蒸发结晶过程中，当蒸发皿中的液体中出现较多量固体时，即停止加热

【答案】B

7.下列实验操作中，与其他三项的目的不属于同一类的是（）

A.点燃甲烷、一氧化碳等可燃性气体前，先检验气体的纯度

B.做中和反应实验时，先在碱溶液中滴入1〜2滴酚瞅溶液

C.在进行铁丝燃烧实验前，先向充满氧气的集气瓶加入一层细沙

D.在使用氢气还原氧化铜时，先向硬质玻璃管中通入氢气

【答案】B

8.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下说法正确的是

A.溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液

B.碱性溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性

C.同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物都是由同种分子构成

D.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应

【答案】B

9.明明用“强力去油剂”(成分为氢氧化钠固体)进行油烟机的清洗。清洗过程为：①取“强力去油剂”

200g,加入1800g的水，搅拌使其完全溶解；②将油烟机过滤网、油杯等部件放入配制好的溶液中浸泡

30分钟；③进行清洗。

(1)明明在使用“强力去油剂”配制溶液的过程中需要注意的事项是(写出一点即可)。

(2)明明配制的溶液中溶质质量分数为»

(3)“强力去油剂”必须密封保存，其原因是o

【答案】不要用手接触强力去油剂、防止烫伤、放在玻