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教师随笔 由“我的读书故事”演讲比赛想到的今天上午,我有幸和余丹凤老师、李玲玲老师一起现场聆听了我们半坡店乡“我的读书故事”演讲比赛,两节课下来,我的感触颇深,分享给大家:一、虽然这是我们乡小学学生代表的演讲,但小选手们的读书史却是那样的丰富多彩,让酷爱读书的我也为之感动。比如2号陈坤敏同学,一上台就用铿锵有力的声音吸引了观众,然后借用躲在卫生间里看书、看书入迷而听不到妈妈的召唤两个细节描写,突出了爱书的独特性格。另一个二年级的小女孩,从小热爱读书,喜欢绘本,在高一届哥哥的引领下爱上阅读, 家里的书不够读时,就积攒自己的零花钱买书读,后来每每阅读一个好故事都和同学们分享,渐渐地周围的同学也热爱阅读,同学之间相互交流着看书,这样既解决了买书的困顿,也体验到分享的快乐和阅读的乐趣, 真可谓是一举两得的聪明之举;还有一个五年级的女孩,虽然年龄不大,但书龄却不短,早在妈妈怀孕的时候,她就已经悄悄聆听妈妈每天读给她的故事了,牙牙学语之时,在妈妈每天故事的熏陶中,她也能指着绘本,讲述自己心中的“故事”,再大一点,她学会了拼音,就和妈妈比赛着读故事,讲故事,故事充溢着她的童年生活,读书也让她聪慧又多才多艺,在书的海洋里遨游,让她充满了快乐,对生活也充满激1情;还有我们班的齐俊翔,小小年纪就阅读丰富,父母在医院上班,虽然上班很忙碌,但对他的学习从不懈怠,还经常给他买一些课外书籍补充他的精神食粮,2016年,我们班申请完美教室图书角获得了万元图书捐赠,对他更是一种精神上的满足,仅仅去年一个暑假他就读了四十多本,在她妈妈的介绍中,去年一年时间,他的阅读量在本以上,而且他的读书速度很快,一本一二百页的书,他用不了一节课就读完了,而且大概内容还能讲的出来,我很佩服他的阅读能力,也尽可能地为他提供阅读的书籍,本以为他应该是小小阅读之星了,可今天的展示中,我也领略到兄弟学校“优秀读书人”的风采,真是强中更有强中手啊!二、在这些优秀的读书人中,虽然他们年龄不大,但演讲时个个落落大方,表现的训练有素,有的老师在孩子的演讲中还配上舒缓的音乐,让人在分享读书故事的同时,也能有轻松自如的舒适感,可谓是别出心裁了。三,在演讲比赛中,只有一个小女孩主动拿起了话筒,在轻松自如的交谈中,也是声音响亮,让人为之赞叹。同时,我也为她的主动借力表示赞赏,这就是智慧。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”她们在读书中都是佼佼者,在知识的熏陶中,也是生活的智者,我很欣赏孩子们流畅语言下的挥洒自如,酣畅淋漓的演讲,我更喜欢注重生活细节,做生活中有心人的学生。这个小女孩无疑是与众不同的。2四、比赛在李卫国主任的宣布分数中结束了,虽然成绩略有高低之分,但他们的读书故事都是令人赞赏的,他们的表现都是值得表扬的,奖励只是一种评价手段,贵在参与,贵在她们在阅读中智慧的成长。梁启超曰“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立”。看着这些朝气蓬勃、斗志昂扬的演讲者,我仿佛看到了新教
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