第三节 平面镜成像

第三节平面镜成像第1页，课件共29页，创作于2023年2月第2页，课件共29页，创作于2023年2月隔山打牛第3页，课件共29页，创作于2023年2月学习目标1、通过探究“平面镜成像特点”，能归纳总结平面镜成像特点并能利用平面镜成像特点解决实际问题。2、知道平面镜成像的原理，了解虚像是怎样形成的。3、知道日常生活中平面镜的应用。4、初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。第4页，课件共29页，创作于2023年2月探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点第5页，课件共29页，创作于2023年2月像物平面镜成像时，像的位置、大小与物体的位置、大小之间有什么关系？1、提出问题第6页，课件共29页，创作于2023年2月没有大胆猜想就做不出伟大的发现。——牛顿2、猜想与假设第7页，课件共29页，创作于2023年2月实验器材：平面镜、玻璃板、支架、两个完全相同的物体模型、白纸（两张）、刻度尺、铅笔（自备）、三角板

3、设计实验第8页，课件共29页，创作于2023年2月温馨提示：1、玻璃板垂直放在白纸上。2、玻璃板有一定的厚度，沿玻璃板两侧分别画直线记下玻璃板在纸上的位置。4、以点的形式记下实验中物体和像的位置，将玻璃板、物体模型从白纸上移开后再连接两点，并分别测量它们到平面镜的距离。5、移动物体，重复前面的步骤，最少描出三次物、像对应点的位置。

3、实验中，待物体B和物体A的像完全重合后再记下其位置。第9页，课件共29页，创作于2023年2月6、实验结束后，整理实验仪器！还有一条很重要！第10页，课件共29页，创作于2023年2月实验时注意观察，解决下列问题:

1、像是正立还是倒立的？2、物到平面镜的距离发生变化时，像的大小是否变化?3、将另一张白纸放在玻璃板后像的位置处，不通过玻璃板在白纸上能否看到像？4、进行实验第11页，课件共29页，创作于2023年2月实验次数物体到平面镜的距离（cm）像到平面镜的距离（cm）像与物体的大小关系像能否在白纸上呈现像的正、倒情况1231、像与物体的大小_____；2、像和物体到镜面的距离_____；3、像和物体的连线与镜面_____；4、平面镜成的像是_______像。平面镜成像的特点：相等相等垂直正立的虚5、数据记录与分析第12页，课件共29页，创作于2023年2月

1、为什么用玻璃板代替平面镜？

2、为什么准备两支完全一样的物体？3、实验中你还遇到了哪些问题，你是如何解决的？

便于观察、确定像的位置便于比较像和物体的大小关系6.交流、评估第13页，课件共29页，创作于2023年2月1、（2011•永州）如图所示，小丑在平面镜中成像情况正确的是（）ABCD2、（2011•枣庄）某同学从平面镜前2.5m处走近平面镜，则该同学在平面镜中的像将（）A．远离平面镜B．变大了C．大小不变D．变小了学以致用BC第14页，课件共29页，创作于2023年2月ss’虚像用虚线s平面镜成像的原理平面镜成像原理是光的反射第15页，课件共29页，创作于2023年2月隔山打牛大揭秘第16页，课件共29页，创作于2023年2月古代妇女对着铜镜梳妆平面镜的应用舞蹈演员发现自己的姿势第17页，课件共29页，创作于2023年2月利用平面镜扩大视野第18页，课件共29页，创作于2023年2月牙医看清别人牙齿的背面第19页，课件共29页，创作于2023年2月45˚潜望镜第20页，课件共29页，创作于2023年2月凸面镜的应用汽车的后视镜街头路口的反光镜凸面镜对光有发散作用第21页，课件共29页，创作于2023年2月凹面镜的应用点燃奥运圣火装置手电筒的反光罩太阳灶凹面镜对光有会聚作用第22页，课件共29页，创作于2023年2月盘点收获第23页，课件共29页，创作于2023年2月当堂达标必做题（每题2分，共10分）1、（2013•雅安）如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，下列说法正确的是（）A．该实验最好在明亮的环境中进行B．蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上D．玻璃板应选择较厚且涂有水银反光面的镜子B第24页，课件共29页，创作于2023年2月2、（2013•天津）某同学站在竖直放置的平面镜前1m处，他在镜中的像与他相距（）A．0.5mB．1mC．2mD．3m3、(2013•深圳）“大黄鸭”来到中国，下列能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是（）ABCD4、（2012•泉州）人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，下列说法正确的是（）A．像变大，像到镜面的距离变小B．像变大，像到镜面的距离变大C．像不变，像到镜面的距离变小D．像不变，像到镜面的距离不变CCC第25页，课件共29页，创作于2023年2月5、（2013•岳阳）画出图中物体AB在平面镜中所成的虚像。第26页，课件共29页，创作于2023年2月选做题(每空1分，共5分)（2013•日照）如图是小芳同学探究“”平面镜成像的特点“实验装置．（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于________________________________。（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是________________________观察、确定像的位置像和物体大小相等第27页，课件共29页，创作于2023年2月（3）实验时，小芳同学应在_______（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是_____________________________________。（5）经过三次实验，记录的像A‘、B’、C‘与物A、B、C对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：_____________________________