中图版高中地理必修一 （大气受热过程与热力环流）自然地理要素及现象新课件(第1课时)

大气受热过程与热力环流课时1大气的受热过程

运用示意图等，说明大气受热过程，并解释相关现象。KECHENGBIAOZHUN课程标准1.运用示意图、视频、模拟实验等，说明大气的受热过程。2.能够运用示意图说明大气保温作用的基本原理。XUEXIMUBIAO学习目标NEIRONGSUOYIN内容索引梳理教材夯实基础探究重点提升素养随堂演练知识落实01梳理教材夯实基础SHULIJIAOCAI

HANGSHIJICHU1.大气热量的根本来源：_________。2.大气对太阳辐射的削弱作用太阳辐射代号削弱作用成因或特性①反射作用大气中的_____和较大颗粒的_____能将太阳辐射中的一部分能量反射到宇宙空间②_____作用太阳辐射通过大气的过程中遇到空气分子、尘粒、云滴等，会改变辐射的方向，向四面八方发生散射③吸收作用具有_____性：_____强烈吸收紫外线；水汽和二氧化碳主要吸收_______云层尘埃选择臭氧红外线散射3.大气对地面的保温作用(1)能量来源：地面是大气主要的直接热源，即大气主要是吸收A_________而增温。(2)保温原理：大气辐射大部分以B___________的形式把热量返还给地面，对地面起到了保温作用，人们通常称之为大气的“_________”。4.影响(1)_____白天近地面的气温，提高夜间气温，_____气温日较差。(2)为生命活动提供了适宜的温度条件。地面辐射大气逆辐射温室效应降低减小12大气受热能量的根本来源是地面辐射。三种辐射按波长排列：太阳辐射<地面辐射<大气辐射。PANDUAN判断3夜晚大气逆辐射比白天强。02探究重点提升素养TANJIUZHONGDIAN

TISHENGSUYANG探究点大气的受热过程和保温作用探究导引嫦娥五号探测器是由中国空间技术研究院研制的中国首个实施无人月面取样返回的航天器。其计划在探月工程三期中完成月面取样返回任务，是中国探月工程的收官之作。月球表面昼夜温差很大，白天阳光垂直照射的地方温度高达127℃，夜晚温度可降到－183℃。据此回答下列问题。1.请在下图中合适的位置标注太阳辐射、吸收(大气对太阳辐射)、反射(大气对太阳辐射)、地面辐射、大气逆辐射。答案2.分别说明大气对太阳辐射和近地面的主要作用。答案大气通过反射、散射、吸收，对太阳辐射有削弱作用。大气通过大气逆辐射，对近地面有保温作用。3.据此简要分析月球表面昼夜温差大的原因。答案月球表面无大气。白天，没有大气对太阳辐射的削弱作用，太阳辐射全部到达月球表面，使其温度很高；夜晚，无大气逆辐射，无保温作用，月球表面散失热量多，使其温度很低。核心归纳1.大气对太阳辐射的削弱作用

作用特点参与作用的大气成分被削弱的辐射形成的自然现象反射作用无选择性云层、较大尘埃各种波长的太阳辐射夏季多云的白天，气温不太高散射作用有选择性大气分子、颗粒微小的尘埃波长较短的蓝、紫色光晴朗天空呈蔚蓝色无选择性颗粒较大的尘埃等各种波长的太阳辐射阴天、黎明天空呈灰白色吸收作用有选择性臭氧、水汽、二氧化碳紫外线、红外线

2.大气对地面的保温作用由上图可知，大气对地面保温作用的过程可归纳如下表：图示名称具体过程热量来源Ⅰ太阳暖大地太阳辐射到达地面，地面吸收后增温太阳辐射Ⅱ大地暖大气地面增温后形成地面辐射，大气吸收后增温地面辐射Ⅲ大气还大地大气增温后形成大气辐射，其中向下的部分称为大气逆辐射，它将大部分热量还给地面大气逆辐射大气受热过程原理的应用TUOZHANYANSHEN拓展延伸(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响(2)应用于农业生产实践，提高生产效益利用温室大棚生产反季节蔬菜；利用烟雾防霜冻；果园中铺沙或鹅卵石不但能减少土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。(3)利用大气的削弱作用原理分析某地区太阳能的丰歉如：高海拔地区——空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，太阳能丰富；内陆地区——晴天多，阴雨天少，大气对太阳辐射的削弱作用弱，太阳能丰富。1.使近地面大气温度升高的热量传递过程是A.①→②→③ B.①→②→④ C.②→③→④ D.②→④→③跟踪训练(2019·北京市丰台区期末)《齐民要术》中有文字记载“凡五果，花盛时遭霜，则无子。常预于园中，往往贮恶草生粪。天雨新晴，北风寒切，是夜必霜，此时放火做煴(无焰的微火)，少得烟气，则免于霜矣。”右图为“大气受热过程示意图”。据此完成1～3题。√解析太阳辐射到达地面的过程中，受到大气的削弱作用——吸收、反射、散射，然后到达地面，地面接受热量后，向外辐射，被大气吸收增温，地面长波辐射是近地面大气主要的直接热源。解析晴朗且大风的夜晚，云量少，大气逆辐射作用弱，大气对地面的保温作用弱，气温低，易形成霜。2.“天雨新晴，北风寒切”造成“是夜必霜”的主要原因是A.多雨的夜晚，云层反射地面辐射，气温降幅大B.晴朗的夜晚，大气透明度高，大气逆辐射较弱C.北方的冷空气，加速地面蒸发，增强地面辐射D.雨后的夜晚，空气湿度大，吸收大气辐射较少√解析增加“烟气”就相当于增加了云层厚度，云层可以吸收地面辐射，增加大气逆辐射。3.“放火做煴，少得烟气，则免于霜矣”，是因为“烟气”可以A.吸收大气逆辐射，增加地面温度B.反射大气逆辐射，增加大气温度C.阻挡冷空气南下，防止冻害发生D.吸收地面辐射，增加大气逆辐射√03随堂演练知识落实SUITANGYANLIAN

ZHISHILUOSHI1.图乙中A.①能量大部分被大气吸收

B.②是近地面大气的根本热源C.③只是出现在夜晚，起保温作用

D.④表示散失的少量长波辐射图甲为江西南昌附近一个蔬菜大棚的照片；图乙为“地球大气受热过程示意图”，图中数字代表某种辐射。回答1～2题。12345√12345解析图中①为太阳辐射，在穿过大气层时其能量小部分被大气吸收，大部分到达地面，A选项错误；②为地面辐射，是近地面大气主要的、直接的热源，但不是根本热源(根本热源是太阳辐射)，B选项错误；③为大气逆辐射，对地面有保温作用，昼夜都起作用，C选项错误；④是散失掉的少量大气辐射，D选项正确。2.每年的7月份，南昌的农民一般会给大棚覆盖黑色尼龙网，而不是我们常见的白色塑料薄膜或者玻璃大棚。这样做的目的主要是A.削弱①以减少农作物水分蒸腾B.阻挡②以防止夜间温度过低C.增加③以提高土壤的温度D.增加④以降低白天大气的温度解析我国长江中下游地区在7、8月份会出现伏旱天气，在此期间，降水较少，但蒸发旺盛，故这时给大棚覆盖黑色尼龙网，主要是为了削弱太阳辐射以减少农作物水分的蒸腾，A选项正确。12453√(2019·天津市部分区期末)读右面“大气受热过程示意图”，回答3～4题。124533.使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是A.①—②—③ B.③—④—①C.①—④—② D.②—③—④解析使近地面大气温度升高的热量传递过程是太阳辐射穿过大气到达地面，使地面增温，地面辐射使大气增温，对应图中①—④—②，C项对。√4.青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强，主要是由于A.大气吸收①辐射少

B.大气吸收②辐射多C.地面吸收③辐射多

D.地面吸收④辐射少解析青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强，主要是由于空气稀薄，大气吸收太阳辐射少，到达地面的太阳辐射多，A对。12453√5.当地时间2月1日，危地马拉富埃戈火山在2018年首次喷发，火山灰形成巨大的“蘑12453菇云”进入大气层，形成火山灰云。结合“大气的受热过程示意图”，回答下列问题。(1)火山喷发形成的“蘑菇云”，削弱了到达地表的太阳辐射，该作用对应图中箭头____和____。解析读图判断①表示大气的反射作用，②表示大气的吸收作用，③表示大气逆辐射，④表示地面辐射。“蘑菇云”对太阳辐射的削弱作用主要表现为反射作用和吸收作用，即①和②。①②(2)“蘑菇云”增强了射向地面的大气逆辐射，该作用对应图中箭头_____。12453解析由上题分析知，表示大气逆辐射的箭头为③。③(3)从理论上讲，“蘑菇云”会使当地白天地面温度不至于_____，夜晚温度不至于_____，昼夜温差会变____。12453解析理论上，“蘑菇云”白天对太阳辐射有反射和吸收作用，使地面温度不至于过高，夜晚对地面具有保温作用，使晚上气温不至于过低，当地昼夜温差会变小。过高过低小课时2热力环流大气受热过程与热力环流

运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。KECHENGBIAOZHUN课程标准1.绘制并运用热力环流示意图，说明热力环流原理。2.运用热力环流原理，解释相关地理现象。XUEXIMUBIAO学习目标NEIRONGSUOYIN内容索引梳理教材夯实基础探究重点提升素养随堂演练知识落实01梳理教材夯实基础SHULIJIAOCAI

HANGSHIJICHU1.概念由地面_________引起的大气运动，它是大气运动_______的形式。2.形成过程冷热不均最简单(1)垂直运动A地受热，空气__________近地面形成_______，高空A′形成高气压B、C两地冷却，空气_________近地面形成_______，高空B′、C′形成低气压同一水平面上气压产生差异→→→→膨胀上升低气压收缩下沉高气压(2)水平运动(填图中字母)3.常见形式：海陆风、山谷风、城市风。高空：空气从_____向_________两地扩散近地面：空气由______流向___地热力环流形成A′B′、C′B、CA12上图中A′的气压高于A。同一水平面上，气温高的地方，气压低。PANDUAN判断3对流层中，在垂直方向上，海拔越高气温越低，气压也越低。4气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的，而水平运动是由同一水平面的气压差异引起的。02探究重点提升素养TANJIUZHONGDIAN

TISHENGSUYANG探究点大气热力环流探究导引和谐社会深入人心，“创建和谐城市”是每个城市追求的目标。某地理研究性学习小组就“城市热岛”现象展开了研究。结合图回答下列问题。1.试分析导致市区气温高于郊区，形成“城市热岛”的原因。答案城市人口集中，工业发达，居民生活、工业生产、交通工具等大量消耗矿物燃料，释放大量的人为热量。城市建筑高且密集，不易通风散热。2.近地面市区和郊区间的气流是如何运动的？答案市区由于气温高，气流上升，近地面形成低压，郊区由于气温低，气流下沉，近地面形成高压，因此近地面气流(即风)由郊区流向市区。3.若在图中甲地建设卫星城镇或建设排放大量大气污染物的工厂，是否合理？为什么？答案不合理。甲地位于城市热岛环流之内，卫星城镇或工厂排出的大气污染物受热力环流影响会从近地面流向市区，加剧市区环境污染程度和相互污染。4.在下图中画出近地面与高空的等压面。答案核心归纳1.热力环流的形成过程掌握热力环流的形成过程，关键把握以下两点关系：(1)温压关系(甲、乙、丙三地)：(2)风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压——①②③④处风向。2.几种常见的热力环流形式(1)海陆风(2)山谷风(3)城市风解析依据图中草的倒伏方向可知，风从海洋吹向陆地。由于海洋的比热容大于陆地，白天海洋升温慢，形成高压，风从海洋吹向陆地，故B正确。跟踪训练(2019·北京市西城区期末)右图所示为福建省沿海地区被海风“吹弯了腰”的草丛。读图回答1～2题。1.下列能正确示意图中风向形成原因的是√解析夏季，海洋升温慢于陆地，近地面海洋形成高压，风从海洋吹向陆地，冬季则相反。春、秋海陆气温差异小，风向不明显，故B正确。2.该地一年中盛行风向也因海陆间温度差异发生季节变化。盛行风从海洋吹向陆地的季节是A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季√03随堂演练知识落实SUITANGYANLIAN

ZHISHILUOSHI(2019·长沙市麓山国际实验学校模拟)热岛强度是市中心与郊区两个代表性观测点的气温差值，能准确反映“热岛效应”的变化状况。“冷岛效应”原指干旱地区夏季时，绿洲、湖泊气温比附近沙漠低的一种局部温凉的小气候现象。目前许多城市也在广泛开展这方面的研究。读图完成1～2题。1234567123451.长沙城市热岛效应最显著的季节为A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季√解析根据长沙市热岛强度分布图可知，热岛强度较大值出现在12月～次年2月，应为北半球的冬季。672.“冷岛效应”会使①处与周边地区相比A.年降水量增多

B.空气对流减弱C.热量交换增强

D.水汽蒸发加快解析“冷岛效应”会使①处与周边地区相比，因气温较低，空气对流减弱，年降水量减少，热量交换减弱，水汽蒸发减慢。12453√67读“华北平原某小区域等压面图”，完成3～4题。3.图中四点气压高低排序正确的是A.甲、乙、丙、丁 B.乙、丙、甲、丁C.乙、甲、丙、丁 D.甲、乙、丁、丙12453√解析在同一水平面上，等压面凸起的地方是高压；在垂直方向上，海拔越低，气压越高。674.关于图中四地气压变化的原因，叙述正确的是A.甲受冷

B.乙受冷C.丙受热

D.丁受热解析近地面气压中心一般是热力性质形成的，高空气压的变化一般是动力原因形成的，因此乙地气压高是气温低造成的，甲是气温高形成的低压；丙是空气聚集形成的高压，丁是空气下沉形成的低压。12453√67下图为“对流层大气某要素等值面垂直分布图”。据此回答5～6题。124535.若a、b、c、d、e为不同温度值，则气压值的大小比较正确的是A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丁>丙C.甲>乙>丁>丙 D.乙>甲>丙>丁解析若a、b、c、d、e为不同温度值，根据气温垂直分布规律可知气温是a>b>c>d>e，由此可知乙地气温高、气压低，甲地气温低、气压高，结合热力环流原理可知四地气压值大小为甲>乙>丁>丙