大学生二手教材等其他闲置物品的调查报告

..财院学生二手教材等其他闲置物品的调查报告学号：班级：：一调查背景：每年，学生都在购置教科书上花费了一大笔钱，到了一个学期完毕后，除了几本有价值的书被收藏后，其他的书都是当垃圾一样仍到一个角落，直到大四的时候全部会以废品形式卖掉。从大一到大四，周而复此，书已经攒到一大推了，最后化身为废品被卖掉。这样的话，不仅在资源上造成了极大的浪费，而且金钱上也是狠狠的浪费了一大笔。所以，大学生的回收书本的意义在于：有利于书本的再利用，再生资源的持续开展，保护生态环境，减少学生的经济压力，其意义重大。基于这种现象，对于二手书本身投入市场的可行性，我们组织了此次调查活动。本调查主要收集了华南师大学增城学院院学生对"二手书使用态度〞的需求情况分析，以此作为我们是否在整个省乃至全国围投入这建立这个二手书的参考依据。通过调研的方式掌握学生的需求以及对二手的看法，来到达我们这次调研的目的。为了使我们小组对调查有一个明确的调查方向，我们预先拟定了几个在调查过程必须解决的问题，希望通过本次调查活动能够增加我们对于市场的洞悉程度，从而决定本方案的可行性。下面即是我们预先拟定的问题：财政经济学院学生对于二手书使用态度；财政经济学院学生对于二手书使用的优势看法〔感知有用性〕；财政经济学院学生对于二手书的采纳意愿用欲望。最后，我们认为充分了解了本次调查活动的背景和掌握以上三个根本问题，我们本次调查活动会顺利开展和取得一系列重大的发现等。二调查目的：1.了解学生对购置旧书的意愿2.对旧书的买卖价格的可承受围3.学生对校园二手书交易平台的建议4.学生旧书处理的途径5.学生了解二手书的途径6.学生购置二手书最关心的问题7.学生更喜欢哪种二手书设计的风格以及希望有哪些功能三调查方式：通过网络问卷的形式，在手机，电脑上填写我们发的问卷。四调查对象：因为调查区域的限制调查对象为财政经济学院的全体学生五调查的容：市场环境行业开展潜力供应方调查需求方调查竞争者分析六调查过程：调查时间：2017年5月15日开场有空的时候完成时间：2012年5月23日具体时间预测为：调查筹划、确定调查主题和设计调查方案时间为：7天；b.开展问卷调研活动时间为：7天；c.对资料进展汇总、整理、统计、核对及分析时间为：7天；d.市场调查报告初稿定稿时间为：2天；e.调查报告修改、标记和报告完稿时间为：1天；f.呈交调研报告时间为：1天。七统计数据和分析现状：总共有50个大学生参加这次的填写报告；对二手书的价格：64%的人承受原价6折——4折，28%的人只承受原价3折——1折，只有4%的人承受原价9折——7折。对于二手书的购置欲望：愿意购置二手书占到60%，不愿意购置的仅占2%，28%为看情况购置。对于二手书的交易渠道或平台了解程度：50%的人表示有并且使用过，36%的人表示只听说过，14%的人表示从未听说过。对于大学生已用教材及其他闲置物品怎样处理：58%的人表示愿意，36%的人表示看情况，仅有6%的人表示不愿意。对于大学生的购置渠道有：从学长学姐处直接购置是最多的其次是网络平台购置最后实体书店及专业书商处占比拟小。从这些的数据资料中说明我们大学生的人群中对于二手书的了解还远不都(造成这种现象的原因可能是在我们国家高校政策还没改革之前我们学生的书都是由学校代为购置的)。二手书的卖方还是零零碎碎的没有一个拥有强大的经济势力的整合，换句话说二手书和闲置物品对于我过来说还只是一个新鲜的市场。二手市场目前主要是还是在那些的奢侈品的身上(汽车，电脑，手机)而那些书籍等其他还没有开展起来4.大学生对于二手书的价格来说没有一个具体或者标准的概念。八存在的问题：如果我们想要做成，做好二手书的生意的话主要有以下的问题；高校的书籍实体店是一个强大的竞争对手。大局部的高校通过各班的班长等为班级推销如在书店买书将会打几折。学校因为各种突发的情况更改书籍使得原有旧书不能在使用而使二手书的卖方大亏。书籍的每几年更换一次版本也是一个巨大缺陷。书籍太旧，容不同跟不上时代不喜欢别人的字迹，破损程度等方面也是一个问题。一些小的旧书，如孔夫子、跳蚤市那么规模小、缺乏完善的机制。欺骗消费者现象时有发生。完毕语〔1〕关于校园二手书市场的需潜在的且巨大的。本小组经过本次调查的深入研究、分析得出这一结论，大学生是一个书籍需求量巨大的群体，但受经济收入的制约，新书的需求受到巨大的打击。在这种条件下就为虽有小破损但价格低廉的二手书提供了巨大的开展空间。随着社会的开展，知识的更新速度不断加快，如何在低本钱的前提下，又能享受到阅读书籍的乐趣？慢慢成为大学生的追求。对知识的渴望与实际经济条件的落差，造就了二手书的巨大需求。人需要粮食的支持，人们的精神也需要精神食粮的支持。作为21世纪的大学生，对于"二手〞的认识已经有很大改变，他们对书籍的要求已不仅仅是书籍的封面，他们认为更重要的书籍的容。有小瑕疵，但容与新书无别，而且价钱有优惠，这一点正与当下的大学生的追求契合。大学生普遍承受二手书，价格是他们考虑是否购置二手书的关键因素。本次调查得到的数据通过科学、准确的分析后，我们明确地知道增城学院的学生对二手书的使用和销售普遍是表示欢送的，并有购置的欲望。在众多影响大学生购置二手书的因素中，价格是最大的因素，其次是书籍的破旧情况。因此我们在建立校园二手书经营平台是要把这两方面的因素放在最重要的位置。大学生在选择书籍类型方面最受欢送的是学习工具类的书籍，其次是教材教辅类和杂志报刊类。这些书籍的原价一般偏高，对于大学生的经济能力是一个不小的挑战，但如果不适用又无法满足个人的需求，这时二手书成为他们的最正确选择。从调查对象的选择我们可以推测以下这些书籍可以成为受欢送的二手书：①书籍的使用时间较短如，课本，在完毕该门科目后就很少在去使用。②一般本类书籍的知识更新适度较慢，如字典，五年前的字典，与现在字典的容无巨大差异。③书籍的原价相当于其他书籍较高，如课本、工具书等等。〔4〕使用者交流论坛，是大学生最喜欢的网页板块。大学生需要的不仅仅是可以交易二手书的平台，他们更希望的是有一个符合自己兴趣爱好的交流平台，在这个平台上，参与者可以对自己感兴趣的话题进展讨论，而讨论这个话题的参与者都是与自己一样的大学生，而且喜爱阅读的，这在无形中为大学生提供了一个交流的时机。如果二手书交易平台建立这样一个论坛或者讨论区，我相信一定可以提高浏览者对的依赖程度，从侧面提高的影响力附录：大学生二手教材等其他闲置物品的调查第1题您的性别[单项选择题]选项小计比例男1530%女3570%此题有效填写人次50第2题您的在读年级[单项选择题]选项小计比例大一1836%大二3060%大三12%大四12%此题有效填写人次50第4题您对二手书及其他二手物品的看法怎么样[单项选择题]选项小计比例愿意购置3060%不愿意购置12%看情况购置1938%此题有效填写人次50第5题您一般从何处购置二手书及其他二手物品[多项选择题]选项小计比例网络平台2958%学长学姐处直接购置3672%实体书店1326%专业书商612%其他714%(空)12%此题有效填写人次50第6题您一般承受的二手书及其他二手物品的价格围[单项选择题]选项小计比例原价9折-7折24%原价6折-4折3264%原价3折-1折1428%(空)24%此题有效填写人次50第7题您一般将您已用教材及其他闲置物品怎样处理[多项选择题]选项小计比例收藏2652%丢弃1938%转手卖出3468%其他1020%此题有效填写人次50第8题您是否愿意将您的教材及其他闲置物品进展二