人教版七年级地理下册 （巴西）西半球的国家教学课件

9.2

巴西

知识结构学法指导1．能读图说出巴西的海陆位置、纬度位置及气候特征、河流、地形区分布。2．能说出巴西工农业生产的特征。3．学会据图找出巴西的主要城市并描述其分布特点。课前学案知识点一：位置与自然环境1．巴西的领土面积居世界第五位，其领土大部分位于赤道与_________线之间，巴西是世界上拥有_______（温度带）面积最大的国家，气候________。由于赤道穿过其领土的北部，巴西又是一个地跨________两半球的国家，但大部分位于________半球。南回归热带湿热南北南课前学案2．巴西位于南美洲东部，东临________洋，西部、北部、南部与众多国家相邻。3．巴西的地形以________、________为主，北部是世界上最大的__________平原，南部是世界上最大的_______高原。大西平原高原亚马孙巴西课前学案知识点二：工农业发展1．巴西_______矿储量大、质地优良，产量和出口量都居世界前列。2．巴西热带经济作物中的___________、_________、_________的产量居世界第一。由于咖啡多，被称为“_______王国”。铁咖啡甘蔗柑橘咖啡课前学案3．十九世纪以前巴西工业化进程缓慢，二战后，巴西加快了现代工业化的步伐，________、________、汽车、__________等已跃居世界重要生产国家的行列。现在，巴西已发展成为拥有完整国民经济体系的发展中的________大国。钢铁造船飞机制造工农业课前学案知识点三：人种、文化1．_______是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家。2．巴西人口众多，最最显著的人口特征是________________数量多。巴西黑白混血种人课前学案3．当地的土著居民也叫__________人，曾创造了灿烂的玛雅文明，他们是______种人。4．在巴西这个有大量混血人种的社会里，来自不同地域的文化相互________，形成了具有特色的地域文化。印第安黄融合课前学案知识点四：热带雨林的开发与保护1．热带雨林有什么作用？（1）___________。（2）调节全球气候。（3）为全球提供新鲜空气。（4）________________。（5）________________________。（6）提供良好的环境，维护生物多样性。涵养水源提供木材和药材保护土壤，防止水土流失课前学案2．亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”，具有巨大的_________效益。但是，现在正遭受着毁灭性的破坏，出现危机。环境课堂探究探究主题：巴西的气候影响

探究步骤：课堂探究1．右图为亚马孙平原的气候直方图，判断气候类型及特点？2．亚马孙平原为什么人烟稀少？热带雨林全年高温多雨气候过于湿热，毒蛇毒虫多，不适宜人类居住课堂探究3．推断亚马孙河的水量、水位的季节变化特征？4．推断巴西的气候对巴西农业有什么影响？因为亚马孙河地处热带雨林气候区，终年高温多雨，水量、水位变化小。热带雨林气候为主，气候湿热，有利于热带经济作物的生长课堂探究探究小结：热带雨林对人类的作用“地球的肺”——亚马孙热带雨林的作用

巴西的热带雨林气候塑造了世界上最大的热带雨林。雨林里茂密的树木，在行光合作用时，能吸收二氧化碳，释放出大量的氧气，就像在地球上的一个大型“空气清净机”所以热带雨林有“地球之肺”的美名。课堂探究课堂探究伊瓜苏大瀑布

瓜苏瀑布是世界上最宽的瀑布，由位于巴西巴拉那州和阿根廷边界上的伊瓜苏河从巴西高原辉绿岩悬崖上落入巴拉那峡谷形成的瀑布，为马蹄形瀑布，高82米，宽4公里，平均流量1751立方米/秒，其宽度是北美洲尼加拉瀑布的4倍。瀑布上方的岛屿将河流扩展为流注瀑布的无数水流，悬崖边有无数树木丛生的岩石岛屿，使伊瓜苏河由此跌落时约分为275股急流或泻瀑，许多个别瀑布在中途被突出的岩石击破，使水流偏转而水花飞溅升腾，产生如彩虹幔帐般的景色。从瀑布底部向空中升起近152公尺的雾幕与彩虹辉映，蔚为奇观。伊瓜苏瀑布与众不同之处在于观赏点多，从不同地点、不同方向、不同高度，看到的景象不同。随堂检测考点一：位置与自然环境

（2020·昆明）

下图为南美洲部分区城及相关气候资料示意图，据此完成第1～2题。随堂检测1．读图推测亚马孙河的水文特征是（

）A．水量大，水流平稳B．水量小，含沙量大C．水量大，夏汛冬枯D．水量小，水流湍急A随堂检测2．关于巴西自然环境特征说法正确的是（

）A．有世界最大的针叶林带B．地形以平原、高原为主C．有丰富的铁、煤、石油D．其地势西北高，东南低B随堂检测3．巴西首都巴西利亚地处热带却四季如春，其主要原因是（

）A．位于大西洋沿岸B．位于巴西高原上C．位于亚马孙平原上D．位于太平洋沿岸B随堂检测考点二：工农业发展4．下列各组农产品中，巴西产量居世界首位的是（

）A．咖啡、甘蔗、柑橘B．小麦、棉花、玉米C．水稻、天然橡胶、棉花D．可可、大豆、油棕A随堂检测5．巴西人口、城市、工业、农业主要集中（

）A．东部和东南沿海地带B．西部和西北沿海地带C．巴西高原内陆D．亚马孙平原A随堂检测考点三：人种、文化

（2020·深圳）

据统计，2018年底巴西人口数量为2.08亿。如图为巴西人口分布图。据此完成下列小题。随堂检测6．巴西人口最稠密地区位于（

）A．北部热带雨林地区B．亚马孙河流域C．巴西高原D．东南沿海地区D随堂检测7．该地区人口稠密的原因是（

）A．全年高温多雨，适宜居住B．亚马孙河流经，用水充足C．气候适宜且交通便利D．首都巴西利亚位于该地区C随堂检测8．某探险者，想去美洲享受“地球之肺”的清新，体验热带原始森林的乐趣，你认为下列地区中最合适的是

（

）A．安第斯山 B．亚马孙平原C．巴西高原 D．落基山脉考点四：热带雨林的开发和保护B随堂检测9．亚马孙雨林的环境效益和经济效益包括（

）①为全球提供新鲜的空气

②调节气候③提供木材、药材、食品等

④维护生物多样性⑤防止土壤侵蚀

⑥保护淡水资源A．①②③④ B．②③④⑤C．③④⑤⑥ D．都包括D随堂检测10．亚马逊原始森林的面积正以惊人的速度减少，主要原因是（

）A．虫灾 B．火灾C．旱灾 D．乱砍滥伐D课后练案一、单项选择题

中国足球超级联赛（中超联赛）2019赛季（3月1日开球，12月1日最后一场比赛）共有16支球队参加，每只球队至多有四名外籍球员。某中超球队的外籍球员多为巴西籍。据此完成第1～3题。

课后练案1．该中超球队为外籍球员配备的翻译人员应该熟悉（

）A．俄语 B．日语C．葡萄牙语 D．意大利语2．中超2019赛季最后一场比赛时，巴西正值（

）A．春季 B．夏季C．秋季 D．冬季CB课后练案3．有关巴西的叙述，错误的是（

）A．是世界上占有热带面积最大的国家B．境内有世界上流量最大的亚马孙河C．该国是南美洲人口最多经济实力最强的国家D．雨林水热丰富宜全部开发耕地满足粮食要求D课后练案

（2019·福建）读下图“巴西人口分布图”，完成第4～6题。课后练案4．巴西的首都是（

）A．圣保罗 B．华盛顿C．堪培拉 D．巴西利亚D课后练案5．关于巴西自然地理环境的描述，正确的是（

）A．西面濒临太平洋B．大部分位于热带C．以热带荒漠为主D．河流封冻期较长B课后练案6．巴西人口主要分布在（

）A．东部沿海 B．北部平原C．西部山区 D．中部高原A课后练案

巴西大豆出口量位居世界第二，仅次于美国。2020年一季度巴西大豆出口量多于美国。

读“巴西大豆产区分布示意图”，完成第7～8题。巴西大豆产区分布示意图课后练案7．关于巴西大豆产区的叙述，正确的是（

）A．水热条件优越B．全年高温多雨C．大部分位于亚马孙河流域D．大部分位于回归线以北的温带地区A课后练案8．2020年一季度巴西大豆出口量多于美国的原因可能是（

）A．人口多，农产品需求量大B．恰逢收获季节，错峰出口C．科技发达，机械化程度高D．交通便利，运输成本低B课后练案

（2019·德州）

读巴西矿产和工业分布图，结合所学知识，完成第9～10题。课后练案9．下列关于巴西的叙述正确的是（

）A．利用矿产资源，最有利于发展的工业部门是

化学工业B．由河流流向可知，地势北高南低，有世界最

大的高原和平原C．出口量居世界首位的是铁矿石，工业主要分

布在东南沿海地区D．领土绝大部分位于赤道和南回归线之间，是

一个四面临海的热带国家C课后练案10．有关巴西交通的叙述错误的是（

）A．亚马孙河水量丰富，水流平稳，水运发达B．铁路主要分布在东南部，因为人口城市集中于此C．首都迁至中部高原上的巴西利亚，铁路也延伸至此D．热带雨林中大量修建公路会破坏“世界动植物王国”A课后练案11．在南美洲巴西高原上，有一种树形如瓶子，被称为“瓶子树”，只要旅行者在他树干上钻个小孔，新鲜解渴的汁水就会源源不断地流出，被称为“沙漠水塔”。读图，关于“瓶子树”的说法正确的是（

）A．主要生长在热带草原气候区B．“瓶子树”是人们为了好看修剪成这样的C．其生长地终年高温干燥D．瓶子树长成这奇特模样，跟它生活的环境无关A课后练案读巴西示意图，完成第12～13题。课后练案12．巴西的咖啡、可可、甘蔗等热带经济作物的产量均居世界前列，这主要得益于巴西优越的（

）A．地形条件 B．土壤条件C．河流条件 D．气候条件D课后练案13．下列叙述正确的是（

）A．亚马孙河流量大，落差小，航运价值大B．亚马孙河流域是巴西主要农业区C．矿产资源主要分布在巴西高原D．巴西的城市、人口主要分布在太平洋沿岸C课后练案

（2020·潍坊）

亚马孙平原终年高湿多雨，为植物生长提供了得天独厚的条件，形成了世界上最大的热带雨林区。2019年8月发生的亚马孙热带雨林大火，烧毁了大面积的雨林，引起全球关注。据此完成下面第14～15题。课后练案14．此次森林大火会导致（

）A．氧气释放增加B．二氧化碳吸收减少C．雨林植物种类增加D．大气对地面增温作用减弱B课后练案15．有利于巴西热带雨林地区可持续发展的有效措施是（

）A．大规模兴建牧场，发展乳畜业B．将大面积森林开发为农田，增加粮食产量C．选择性采伐与更新造林相结合D．通过严格立法，禁止开发雨林C课后练案（2019·四川）读图，完成第16～17题。课后练案16．下列关于巴西的叙述，错误的是（

）A．世界上拥有热带雨林面积最大的国家B．人口主要分布在东南沿海地区C．每年举行盛大的狂欢节，人们在花车上跳桑巴舞D．拥有世界上第一长河亚马孙河D课后练案17．在里约热内卢港，有一批巴西出口到美国的农产品正在装船，

这批农产品最有可能是（

）A．大豆 B．咖啡C．玉米 D．小麦B课后练案2019年3月10日，我国首个在海外的特高压直流项目——巴西美丽山特高压直流输电工程全线贯通。可将巴西北部的水电资源输送到东南部的负荷中心。为避开珍稀动物的家园，不惜重金调整、变更塔位161处。救助了60种濒危植物，发现并保护了雨林里700多处天然洞穴和遗址，给1100多公顷植被做了异地恢复。还帮助印第安原住民建设了现代化养鸡场，帮助贫困地区建立了果汁厂，读资料，完成第18～19题。课后练案18．我国建设者在修建美丽山特高压输电工程时，可能遇到的问题有（

）①炎热潮湿

②蚊虫叮咬③高寒缺氧

④淡水短缺A．①② B．③④C．①③ D．②④A课后练案19．美丽山特高压输电工程在经过世界上最大的热带雨林区时，采取的开发方式是（

）A．尽可能避开生态敏感区、脆弱区B．采伐途经区的雨林，为项目扫清障碍C．在项目沿线采矿、修路、建城镇D．把印第安原住民搬迁出雨林A课后练案二、综合题20．（2019·湖北）读巴西略图，结合所学地理知识，完成下列各题。（1）填写图中地理事物名称：河流A____________，地形区B___________。（2）A河流域分布着大面积原始森林，其巨大的环境效益有___________________、______________等。亚马孙河巴西高原为全球提供新鲜空气调节全球气候课后练案（3）该国首都由D城市迁往C城市的自然原因可能有？社会经济原因可能有？（4）由美国挑起中美贸易摩擦之后，巴西最有可能大量增加________（农产品）出口到我国。C城市地处热带高原，气候凉爽便于对全国的管理；促进国土开发(促进内地经济发展)有利于缓解城市化带来的一系列问题；为了国防安全。大豆课后练案21．（2020·河南）

随着“一带一路”倡议在南美洲的推进，中国和巴西在电力领域的合作日益密切。图甲为南美洲局部图。阅读图文资料，完成下列各题。课后练案（1）[伊泰普：巴西水电的荣光]

巴拉那河发源于______高原，河流落差_____，水能丰富。（2）[美丽山：中国的特高压技术]2019年3月，中巴合作建设的美丽山特高压输电线路全线贯通，该线路北起美丽山水电站，南到里约热内卢。图乙为特高压输电与传统输电对比示意图。

巴西向东南沿海地区输电的主要原因是这里___________________________，用电需求量大。巴西大人口和城市密集工业发达课后练案（3）与传统输电相比，特高压输电在保护雨林方面的优势是______________________________。（4）[零处罚：雨林中的生态丝路]

中国团队在雨林地区施工时，发现鸟巢里的乌蛋还未孵化，于是暂缓工程，直到幼鸟长大飞走才开工建设，并对沿线濒危物种进行迁移保护。该输电项目是巴西近年来第一个环保零处罚的大型工程。

对于施工团队的做法，你是否赞同？请说出你的理由。占地面积小对雨林砍伐少赞同：保护热带雨林地区的生物多样性。或不赞同：影响工程进度，增加工程建设成本感谢聆听第八章

第二节巴西

学习目标1.运用巴西地形图和气候类型图，掌握巴西的地理位置及其气候特征。（难点）2.运用巴西地形图，掌握巴西的主要地形地势特点。3.了解巴西的人种构成及其形成原因，了解巴西多元文化及其影响。一、地理位置二、自然环境三、巴西的人种四、巴西的文化第二节巴西巴西

巴西是南美洲面积最大的国家。

观察右图，比较一下巴西与南美洲其他国家的面积大小。巴西在世界的位置一、地理位置—半球位置巴西南半球西半球1.看右图，找出0°纬线，思考巴西的半球位置。南半球、西半球20°W160°E一、地理位置—纬度位置2.看右图P85，找一找0°纬线和南回归线，想一想巴西大部分位于哪一个温度带？

巴西绝大部分位于热带，有赤道穿过其北部地区。0°赤道23.5°S南回归线一、地理位置—海陆位置3.看右图，填一填：海陆位置：巴西位于

洲东部，东北部和东南部濒临

洋，西部则同多国相邻，是一个典型的临海国。南美大西1.看右图P85，找一找亚马孙平原、巴西高原北部：南部：亚马孙平原巴西高原低高二、自然环境—地形

思考巴西北部和南部的地形地势特点。亚马孙平原西起安第斯山脉，东到大西洋，由亚马孙河冲积形成，是世界上面积最大的平原。巴西高原的面积有500多万平方千米，世界最大高原。地形起伏和缓。2.看右图P85，概括巴西的主要地形。

巴西地形以平原、高原为主，地势北部低南部高。二、自然环境—地形

亚马孙河是世界上水量最大、流域面积最广的河流。自西向东大西洋二、自然环境—河流

看右图，找一找巴西的主要河流。

（1）河流所在地区，北、西、南三面地势高，向河流汇集的水多。思考并讨论：为什么亚马孙河的水量特别丰富？活动（2）地处赤道地区，属于全年多雨的热带雨林气候，降水丰沛。二、自然环境—气候热带雨林气候热带草原气候亚热带湿润气候

以热带草原气候和热带雨林气候为主。1.看图，找一找巴西的气候类型有哪些？2.看图，说一说巴西主要的气候类型。

热带草原气候、热带雨林气候、亚热带湿润气候。100200300400500热带雨林气候，终年高温多雨热带草原气候，全年高温，干湿季明显AB3.观察右图，分析A图和B图分别属于哪种气候类型和特征？A图：B图：三、巴西的人种1.看右图P82，说一说巴西的主要人种。

巴西以白色人种为主，其二以黑白混血人种最多。

巴西人种复杂，拥有大量混血种人，相互融合。卞卡的一家：我叫卞卡。我的家族有黑种人、白种人和黄种人的血统。巴西有很多像我家这样的家庭。2.看右图P82，从图中可以看出巴西的人种有什么特点？受到殖民侵略影响卞卡的一家：我叫卞卡。我的家族有黑种人、白种人和黄种人的血统。巴西有很多像我家这样的家庭。3.结合课文P83，说一说导致巴西人种复杂的原因？四、巴西的文化1.阅读课文P83活动题，说一说巴西有哪些文化？狂欢节、桑巴舞、足球2.说一说：下列文化现象融合了哪些地域文化？狂欢节——欧洲热情奔放的桑巴舞——葡萄牙、非洲2.说一说：下列文化现象融合了哪些地域文化？桑巴舞巴西—足球王国足球——英国2.说一说：下列文化现象融合了哪些地域文化？

巴西文化由不同地域的文化相互融合、发展，形成了具有特色的拉丁美洲文化