技术学院化工设备检维修与钳工实训室新建项目（第二次）招标文件

第六章评标办法及评分标准一、评标办法1．本次评标采用综合评分法，总分100分，分资信分、技术分、报价分三部分。2．评标委员会将遵循公开、公平、公正的原则，对投标人进行综合分析考评，由评委记名并独立打分，评委所评分值的算术平均值即为投标人的各项得分。3．中标候选资格按合格投标人的评标得分由高到低排列；得分相同的，按投标报价由低到高排列；得分且投标报价相同的，按技术得分由高到低排列。排名第一的投标人为第一中标候选人，总分第二高者为第二中标候选人。二、评标内容及评标标准类别项目具体描述分值价格分30分报价本项目最高限价：93.52万元，基准价为所有投标人有效报价的最低价，投标报价得分=(基准价／投标报价)*30，四舍五入，保留两位小数。报价高于最高限价的，其投标无效。30分资信分8分相关认证(1)投标人或产品制造商具有有效期内的（ISO:9001或GB/T19001）质量管理体系认证证书、（ISO:14001或GB/T24001）环境管理体系认证证书、（OHSAS:18001或GB/T45001）职业健康安全管理体系认证证书，投标人每具有一项认证且认证证书在有效期内可得1分，最高得3分。注：提供证书复印件并加盖供应商公章，否则不得分；(2)投标人或制造商是全国石油和化工职业院校化工检修钳工师资培训基地的合作伙伴，提供与师资培训基地或承办院校签订的合作协议，提供得2分，不提供不得分。5分类似项目实施经验投标人提供自2019年5月（以合同签订时间为准）以来实施的类似项目合同复印件，1个项目得1分，最高得分3分。注：提供合同复印件并加盖供应商公章，否则不得分。3分技术方案62分技术方案或产品参数配置由评委根据技术方案打分,与招标性能指标要求基本符合的得22分，每有一项配置参数正偏离于配置要求的加0.5分，最高得29分，每有一项配置负偏离于允许负偏离的配置要求的减0.5分。29分专业建设支持方案师资培训方案、内容包括培训策略、培训方式、培训工作组织、培训计划等。投标人或制造商提供包括化工检验设备、机泵拆装设备教学师资系统培训方案的，方案科学可操作性强的得3-4分，方案一般针对性不强的得0.1-2.9分，不提供的不得分。4分课程教学资源建设，包括教材选用、教学资源等，根据内容适用性和完善性打分。(1)提供与设备相配套使用的教材，教材中应当含任务驱动式教材结构，提供7本以上配套教材的得3分，提供4本以上配套教材的得2分，提供2本以上配套教材的得1分，不提供的不得分；(2)提供配套教材课程资源，课程资源以知识点和技能点可以根据实际使用需求进行重构组织，要求课程资源科学实用性强，课程资源包括ppt、教学视频等，提供7本以上配套教材的课程资源的得3分，提供4本以上配套教材的课程资源的得2分，提供2本以上配套教材的课程资源的得1分，不提供或提供的课程资源不匹配的不得分；(3)提供以设备为基础制作的相关课程标准与内容，提供7项以上的得3分，提供4项以上的得2分，提供2项以上的得1分，不提供的不得分。9分项目实施方案组织实施方案的科学性、合理性、规范性。(1)投标人提供的方案中包含实训室整体设计方案、环境改造方案的，包括水路电路改造、排水改造、设备地基改造的施工图纸，设计方案科学合理针对性强得2-3分，设计方案合理性、可行性、针对性一般的得0.1-1.9分，不提供的不得分；(2)投标人提供的方案中包含设备安装配管图的得2分，不提供的不得分；(3)投标人提供的方案中包含环境文化建设方案，包括实训室安全准则、操作规程、5S管理实施、文化墙等，设计方案科学合理针对性强得2分，不提供的不得分；(4)方案实施组织机构合理，现场有专人负责，负责人有相似工程经验（提供相关工作经历证明），人员分工科学、经验丰富、能力强得3分，现场负责人无相似工程经验的得1分，不提供的不得分。(5)投标人提供的方案中，方案科学合理，项目过程各阶段划分和控制明确，包含供货验货、安装调试及验收方案等，得2分，不提供的不得分。12分产品视频演示或样品根据现场演示或产品视频演示过程顺畅产品设计功能科学合理及专业性。(1)书证融合专业建设方案：提供完整的化工装备技术专业与职业技能证书融合的人才培养方案，包括书证融合大纲、教学计划内容，内容科学丰富与学科联系紧密的得2-3分，内容一般的得0.1-1.9分，不提供或提供不符的不得分；(2)展示投标设备所能满足的教学环节与科目，配套教学环节与科目数量充足针对性强得2-3分，配套教学环