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文档简介

2022年天津乡华严寺中学高三数学文月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知集合,,则A.

B.

C.

D.参考答案:B2.若,则下列不等式成立的是(

)

A.

B.

C.

D.参考答案:B3.设cos′′(x),…,′N,则等于(

)A.sinx B.-sinxC.cosx D.-cosx

参考答案:D略4.函数f(x)=eln|x|+的大致图象为()A. B. C. D.参考答案:C【考点】函数的图象.【分析】根据已知中函数的解析式,可得函数f(x)为非奇非偶函数,其图象不关于原点对称,也不关于y轴对称,可排除A,D,结合函数值的变化趋势可排除B,得到答案.【解答】解:∵f(x)=eln|x|+∴f(﹣x)=eln|x|﹣f(﹣x)与f(x)即不恒等,也不恒反,故函数f(x)为非奇非偶函数,其图象不关于原点对称,也不关于y轴对称,可排除A,D,当x→0+时,y→+∞,故排除B故选:C.【点评】本题主要考查函数的图象特征,函数的奇偶性的判断,属于基础题.5.实数x,y满足条件,则22x﹣y的最小值为() A. B. C.1 D.4参考答案:B【考点】简单线性规划. 【专题】不等式的解法及应用. 【分析】设z=2x﹣y,利用数形结合求出z的最小值即可得到结论. 【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图,设z=2x﹣y, 由z=2x﹣y得y=2x﹣z, 平移直线y=2x﹣z, 由图象可知当直线y=2x﹣z经过点C(0,1)时,直线y=2x﹣z的截距最大, 此时z最小. 将A(0,1)的坐标代入目标函数z=0﹣1=﹣1, 即z=2x﹣y的最小值为﹣1,此时22x﹣y的最小值为. 故选:B. 【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法. 6.如图是一个程序框图,则输出的值是(

)A.5

B.7

C.9

D.11参考答案:C试题分析:考点:程序框图.7.已知O为坐标原点,F为抛物线的焦点,过F作直线l与C交于A,B两点.若,则△OAB重心的横坐标为(

)A.

B.2

C.

D.3参考答案:B为抛物线的焦点,所以.设由抛物线定义知:,解得.重心的横坐标.故选B.

8.函数是A.最小正周期为的奇函数

B.最小正周期为的偶函数C.最小正周期为的奇函数

D.最小正周期为的偶函数参考答案:A考点:三角函数的图像与性质

所以且是奇函数。

故答案为:A9.已知集合M={x|x2<1},N={y|y=log2x,x>2},则下列结论正确的是()A.M∩N=N B.M∩(?UN)=? C.M∪N=U D.M?(?UN)参考答案:D【考点】交、并、补集的混合运算.【分析】求出M中不等式的解集确定出M,求出N中y的范围确定出N,即可作出判断.【解答】解:∵M={x|x2<1}={x|﹣1<x<1},N={y|y=log2x,x>2}={y|y>1},∴M∩N=?,M∪N={x|x>﹣1且x≠1},又U=R,∴?UN={y|y≤1},∴M∩(?UN)={x|﹣1<x<1}=M,M?(?UN).故选:D.10.执行如图所示的程序框图,则输出的结果是()A. B. C. D.参考答案:C【考点】程序框图.【分析】根据程序框图,它的作用是求+++…+的值,用裂项法进行求和,可得结果.【解答】解:该程序框图的作用是求+++…+的值,而+++…+=(1﹣)+(﹣)+(﹣)+…+(﹣)=,故选:C.【点评】本题主要考查程序框图,用裂项法进行求和,属于基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.一个与球心距离为的平面截球所得的圆的面积为,则球的体积为

____.参考答案:12.等差数列的前项和为,若,则_______.参考答案:10由得,即(舍去)或又,所以解得。【答案】【解析】13.已知全集等于

_______.参考答案:14.一个球与正四面体的六条棱都相切,若正四面体的棱长为1,则这个球的体积是

.参考答案:15.过原点作曲线的切线,则切线方程为

.参考答案:略16.设变量满足约束条件,则的最大值是

参考答案:517.若函数在点处的切线为,则直线与轴的交点坐标为_________.参考答案:;

三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=4,.(1)求A的余弦值;(2)求△ABC面积的最大值.参考答案:(1);(2)【分析】(1)根据正弦定理化简得到,故,得到答案.(2)计算,再利用面积公式计算得到答案.【详解】(1),则,即,故,,故.(2),故,故.当时等号成立.,故,,故△ABC面积的最大值为.【点睛】本题考查了正弦定理,面积公式,均值不等式,意在考查学生的综合应用能力.19.已知函数(1)求不等式的解集;(2)若函数的图象与的图像有公共点,求a的取值范围.参考答案:(1);(2).【分析】(1)将函数解析式代入不等式,求解集;(2)联立y=ax-1和f(x),根据函数f(x)的定义域求a的范围。【详解】(1)由题意即是,由绝对值的几何意义可得解集为.(2),所以的取值范围是.【点睛】本题考查含绝对值的函数,求参数范围要先去函数绝对值,是常考题型。20.(本题满分14分)已知复数,其中,,,是虚数单位,且,.(1)求数列,的通项公式;(2)求和:①;②.参考答案:解:(1),,.由得,………………3分数列是以1为首项公比为3的等比数列,数列是以1为首项公差为2的等差数列,,.……6分(2)由(1)知,.①.……10分②令,

(Ⅰ)将(Ⅰ)式两边乘以3得(Ⅱ)将(Ⅰ)减(Ⅱ)得.,.……略21.选修4﹣5:不等式选讲已知函数f(x)=log2(|x﹣1|+|x+2|﹣a).(Ⅰ)当a=7时,求函数f(x)的定义域;(Ⅱ)若关于x的不等式f(x)≥3的解集是R,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】指、对数不等式的解法;对数函数图象与性质的综合应用.【专题】计算题;压轴题.【分析】(Ⅰ)由题意可得,|x﹣1|+|x+2|>7,故有:,或,或,把各个不等式组的解集取并集,即得所求.(Ⅱ)由不等式可得|x﹣1|+|x+2|≥a+8恒成立,再由|x﹣1|+|x+2|的最小值等于3,故有a+8≤3,由此求得实数a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)由题设知:|x﹣1|+|x+2|>7,不等式的解集是以下不等式组解集的并集:,或,或…(3分)解得函数f(x)的定义域为(﹣∞,﹣4)∪(3,+∞);

…(5分)(Ⅱ)不等式f(x)≥3,即|x﹣1|+|x+2|≥a+8,∵x∈R时,恒有|x﹣1|+|x+2|≥|(x﹣1)﹣(x+2)|=3,…(8分)∵不等式|x﹣1|+|x+2|≥a+8解集是R,∴a+8≤3,∴a的取值范围是(﹣∞,﹣5].

…(10分)【点评】本题主要考查绝对值不等式的解法,函数的恒成立问题,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.22..设函数.(Ⅰ)讨论函数f(x)的单调性;(Ⅱ)若函数f(x)有两个极值点m,n,求证:.参考答案:(Ⅰ)见解析(Ⅱ)见解析【分析】(Ⅰ)求导得到,讨论,,三种情况得到单调区间.(Ⅱ)设,要证,即证,,设,根据函数单调性得到证明.【详解】(Ⅰ),令,,(1)当,即时,,,在上单调递增;

(2)当,即时,设的两根为(),,①若,,时,,所以在和上单调递增,时,,所以在上单调递减

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