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八年级物理声音的产生与传播练习题.思路解析：声音的产生是由物体的振动引起的，气体、液体和固体都可以振动而产生声音。因此，A、B、C、D都有可能是由振动引起的声音。答案：无明显错误，不需删除。改写为：下列声音中，属于气体振动而产生的是哪个？A.丁东的鼓声B.哗哗的流水声C.隆隆的炮声D.悦耳的歌声A.房间里的声音传播距离短B.房间里的声音受到的阻力小C.房间里的声音受到的回声少D.房间里的声音受到的干扰少思路解析：此题考查声音在不同环境中的传播情况。房间里的声音传播距离相对于旷野里较短，但不是造成声音响亮的主要原因。选项B、C、D都与声音的响亮程度无关。事实上，房间里的声音响亮是因为声音在房间内反射、折射、干涉等现象增强了声压级，所以选项B、C、D都是错误的。答案：无正确选项，可选择A作为最佳答案。思路解析：回音壁的工作原理是利用声音的反射。当人在回音壁前面说话时，墙壁上的曲面会把声音反射回来，形成回声，而回声与原声的时间间隔大于0.1s，人耳可以区分，从而产生回声效果。因此，①是正确的。声音在空气中传播是声音传播的基本原理，但不是回音壁的工作原理，所以②是错误的。声音在墙壁内的传播是墙壁吸收声音的原理，也不是回音壁的工作原理，因此③是错误的。利用回声增强原声的现象是指回声与原声混合在一起，使原声更强，而回音壁并不是利用这一现象，而是利用声音的反射，因此④是错误的。答案：①声音的反射。11.某测量员利用回声测距离来测量两平行峭壁间的距离。他在某一位置鸣枪，经过1.00秒第一次听到回声，又经过0.50秒再次听到回声。已知声速为340米每秒，求两峭壁间的距离。解：根据题意画出情景图，回声的传播情况如图所示。已知t1=1.00秒，t2=1.00秒+0.50秒=1.50秒，v=340米每秒。根据公式s=vt，可以求出s1=340米，s2=510米。最终得出两峭壁间的距离为425米。12.为了探究声的产生条件，进行了以下几个实验：甲实验是抽出闹钟内的空气，发现铃声变小；乙实验是将音叉接触水面，发现水面溅起水花；丙实验是吹笛子时手指按住不同孔，发现发出不同的声音；丁实验是在大钟上固定一枝笔，钟敲响后，在笔尖上拖过纸可以画出一条弯曲的细线。能说明声的产生条件的实验现象是乙和丁，因为它们能说明发声体在发声时其本身正在振动。实验现象甲说明声音传播需要介质，实验现象丙说明不同长度的空气柱振动时发出的声音的频率不同。13.为了避免悲剧重演，科学家们发明了一种利用声音的传播规律制成的探测装置，将这种装置安在船上，能及时发现冰山或暗礁的存在。这种装置叫回声探测器(又称声呐)，它是利用回声原理工作的。声

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