家庭火灾预防与快速自救(教案)2022-2023学年综合实践活动三年级上册 教科版_第1页
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文档简介

家庭火灾预防与快速自救(教案)课程目标了解家庭火灾的原因和危害;培养预防火灾的常识和方法;学习火灾自救技能。教学内容家庭火灾的危害;家庭火灾的原因;家庭火灾的预防;家庭火灾的应急处理;儿童的自救技能。教学步骤第一步:引入让学生回想一下,他们是否遇到过火灾事件,并在班级共同讨论。引导学生认识到火灾的危害,让他们认真地思考:如果发生火灾,当时应该怎么做?第二步:学习家庭火灾的危害让学生了解火灾会给人们带来的危害:烧伤、烟雾中毒等。引导学生认识到家庭火灾的危害:会摧毁家庭、损失财物等。让学生观看相关视频资料,了解家庭火灾的危害。第三步:学习家庭火灾的原因和预防学习家庭火灾的原因:明火、电气设备、燃气设备等。引导学生掌握预防火灾的常识和方法:不私拉电线、注意用火、私自改装物品、不乱扔烟蒂等。鼓励学生在家中实践预防火灾的方法,让他们体会安全行为的重要性。第四步:学习家庭火灾的应急处理让学生认识到在火灾发生时,正确的应急处理措施能够减少损失、保全财产和人身安全。学习应急处理的步骤:立即报警、关闭燃气和电源、尽快逃离火场,不要乘坐电梯等。引导学生在家中模拟火灾发生的情况,让他们实践应急处理的步骤。第五步:学习儿童的自救技能让学生认识到儿童也可以在火灾中自救,掌握生存的技能和方法。学习儿童的自救技能:低姿势逃生、用湿毛巾捂住口鼻、学会打电话报警等。引导学生在家中实践自救技能,让他们感受到自己掌握生存技能的重要性。教学评价观察学生的表现,在互动环节中关注学生的表现和问题,及时提醒和纠正。回答学生的问题,针对性地进行辅导和指导,及时解决学生的疑问,增加他们对知识的实际应用和理解。布置家庭实践作业,让学生在家中执行应急处理、自救技能等相关实践任务,并在下次课堂分享自己的实践经验。总结家庭火灾是一种极其危险的事件,学生必须认识到家庭火灾的危险性和应对措施。通过了解家庭火灾的危害、原因和预防方法,学生可以更好地掌握应急处理的技能和自救技能。此外,让学生在家中实践应急处理

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