统编版中外历史纲要上册 （西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固）新课件

西汉与东汉——大一统国家的巩固中外历史纲要上

课标要求1.知道西汉、东汉朝代更替的基本史实2.结合秦速亡背景，能够解释“与民休息”政策、文景之治、郡国并行制等概念，提高自身评价历史事件的能力3.利用表格，归纳汉武帝大一统的主要措施，认识其对于推动统一多民族国家巩固的历史意义，培养民族认同感4.结合史料，能够概述“光武中兴”、“党锢之祸”“黄巾起义”基本历史概念。体会其蕴含的社会矛盾，概括两汉崩溃的历史原因与经验教训5.通过学习两汉时期的文化成就，体会“特定时期的文化是特定时期经济、政治的产物”，在此基础上，树立文化自信、文化自尊的心态西汉的建立与文景之治汉武帝时代西汉的强盛东汉的兴衰西汉的文化汉初统治者采取了“休养生息”政策，使经济恢复和社会稳定。到景帝时，形成了“文景之治”的治世局面。主要讲述汉武帝一系列加强中央集权、促进经济发展的手段，推动了西汉走向强盛。外戚王莽篡权致使西汉灭，东汉刘秀缔造“光武中兴”的历史进程，而东汉中后期的外戚宦官交替专权引发了黄巾起义，东汉灭亡。讲述两汉医学、文学、史学的主要成就。知识概览新知讲解一.西汉的建立与文景之治（一）西汉的建立时间：公元前202年建立者：汉高祖刘邦都城：长安新知讲解（二）汉初政治制度：“汉承秦制”地方行政制度：郡国并行制

郡：郡县国：封国由异姓诸侯王→同姓诸侯王问题：地方封国严重威胁中央集权，

汉景帝时爆发七国之乱结果：叛乱被平定新知讲解治国思想：黄老“无为而治”—休养生息政策表现:减轻赋税、徭役和刑法；提倡节俭，减少财政支出；材料引导材料一：上常衣绨(ti)衣（材质粗糙的衣服），所幸慎夫人，令衣不得曳（ye)地，帷帐不得文绣，以示敦朴为天下先。

——《史记·孝文本纪第十》材料二：秦代有黥、劓、刖、宫四种肉刑。汉文帝下诏废除黥，劓、刖，改用笞刑代替，景帝又减轻了笞刑。提倡节俭减轻刑罚材料引导"汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。师古曰:"黎，众也。醇，不浇杂。"周云成康，汉言文景，美矣!——《汉书.景帝纪》影响：经济恢复、社会稳定，史称“文景之治”材料引导新知讲解二.汉武帝时西汉的强盛汉武帝刘彻汉武帝刘彻（前156年—前87年），是汉朝的第7位皇帝，汉景帝刘启的第十个儿子。16岁登基，在位五十四年（公元前141年—公元前87年），建立了西汉王朝最辉煌的功业。自主学习结合教材P23，概括汉武帝继位采取的一系列措施新知讲解政治举措：1、设立“中朝”，削弱丞相权力，加强皇权；2、颁布“推恩令”，基本消除王国问题；3、增设“州刺史制度”，完善地方检察体系4、建立以“察举制”为代表的新的选官制度；5、任用酷吏治理地方，严厉镇压社会不法行为。加强皇权专制加强中央集权整顿社会治安新知讲解西汉的中朝与外朝察举制新知讲解推恩令示意图新知讲解全国划分为13个州，每个州设刺史一名，专职监察地方。刺史没有固定的治所，每年八月巡视所辖区域，考察吏治、奖惩官吏、决断冤狱。后来，刺史级别提高，成为最高地方行政长官。州也成了最高地方行政区划了。合作探究汉武帝为什么要建立刺史监察制度？汉武帝实行“推恩令”后，各封国被拆分为了大量受郡县管辖的封国，此举虽然瓦解了诸侯国的势力，但却加大了朝廷监管各地的难度。由于中央直接管辖的一级行政区过多，开始逐步滋生管理混乱、吏治腐败的情况。新知讲解经济举措：1、改革币制，铸币权收归中央；2、盐铁官营，政府垄断生产和销售；3、均输平准，增加收入、平抑物价；4、算缗告缗，抑制工商业者，征收财产税；抑制商业发展，增加财政收入为反击匈奴奠定基础新知讲解

五铢钱是中国古铜币名。钱上有"五铢"二篆字，故名。汉武帝于元鼎四年(前113年)下令禁止郡国铸钱，把各地私铸的钱币运到京师销毁，将铸币大权收归中央。西汉五铢钱从汉武帝元狩五年始铸，至隋朝的隋五铢止，一直沿用了七百多年。新知讲解思想举措：1、接受卫绾、董仲舒的建议，尊崇儒术；2、公元前135年，设五经博士；前124年，建立太学；

确立儒学独尊地位，使儒学成为我国封建社会主流意识形态。材料引导“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”

——《汉书•董仲舒传》思想专制“罢黜百家，独尊儒术”新知讲解拓疆举措：1、战略反击匈奴，设立酒泉、武威、张掖、敦煌四郡；2、派张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路3、加强对东南沿海和西南少数民族地区的控制根本上解决了匈奴的南下骚扰问题为丝绸之路的开辟奠定基础新知讲解新知讲解卫青墓新知讲解新知讲解三.西汉灭亡与东汉的兴衰（一）西汉灭亡，新朝建立西汉末年政治—外戚干政，政治黑暗经济—土地兼并，赋税沉重社会—沦为奴婢，社会动荡社会矛盾激化社会动荡不安公元9年-23年外戚王莽建立新朝新知讲解王莽“托古改制”教训：改革一定要立足实际、循序渐进！新知讲解（二）东汉建立公元25年，刘秀重建汉朝新知讲解（三）光武中兴结合教材，概括东汉光武帝的主要措施。提示：从政治、经济、文化等方面进行总结新知讲解政治举措：2、“事归台阁”，严格控制外戚干政；3、裁并机构，裁减地方官吏，提倡节俭；4、整顿吏治，惩处贪污腐败；1、平定割据政权，实现全国统一；加强皇权专制加强中央集权经济举措：三十税一释放奴婢清查全国田地、户口作用：增加收入缓和矛盾文化举措：提倡文教，重视儒学；以“柔道”治天下光武中兴新知讲解（四）东汉灭亡政治腐败，外戚、宦官专权党锢之祸背景：1.统治集团矛盾尖锐新知讲解土地兼并严重（元嘉元年）京师旱。任城、梁国饥，民相食。（永兴二年）蝗灾为害，五谷不登，人无宿储。——《后汉书》卷七《孝桓帝纪》自然灾害频发，民不聊生背景：2.阶级矛盾尖锐新知讲解黄巾大起义

过程：184年，张角领导黄巾军大起义，动摇了东汉王朝的统治基础.黄巾起义后，地方官员拥兵自重，军阀割据局面就此出现，它动摇了东汉王朝统治基础，东汉政权名存实亡。合作探究结合教材P27“问题探究”材料，分析豪强地主势力的发展与东汉政权衰亡的关系。东汉政权依靠豪强势力建立。东汉建立后,豪强地主势力迅速膨胀起来。疯狂兼并土地,广占田园，与政府争夺人口，贪图享乐，恶化社会风气，激化社会矛盾，还拥有自己的私人武装,加速东汉政权的衰亡。新知讲解四.两汉的文化史学成就西汉司马迁首创纪传体通史体裁东汉班固纪传体断代史新知讲解文学成就材料引导若夫终日驰骋，劳神苦形，罢车马之用，抏士卒之精，费府库之财，而无德厚之恩，务在独乐，不顾众庶，亡国家之政，贪雉兔之获，则仁者不繇也。——司马相如《上林赋》江南可采莲，莲叶何田田——乐府《江南》行行重行行，与君生别离。相云万余里，各在天一涯。——《行行重行行》谈谈你对上述诗赋的感受新知讲解医学成就1、战国至西汉《黄帝内经》奠定了中医理论的基础2、东汉《神农本草经》古代第一部药物学专著3、东汉张仲景著《伤寒杂病论》，被誉为“医圣”新知讲解科技成就在代数、几何学上的贡献突出105年，东汉蔡伦改进造纸术新知讲解东汉张衡发明候风地动仪农业著作课堂总结西汉建立文景之治汉武帝大一统王莽代汉东汉建立光武中兴东汉衰亡两汉文化拓展研究想想两汉时期文化为什么能够取得如此繁盛的局面？提示:从政治、经济、统治者、教育等方面概况政治：当时政治稳固，国泰民安经济：经济的恢复与发展奠定了物质基础统治者：统治者对文化发展的重视教育：教育发展，培养了人才典题训练1.有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。……公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变开始于（）A．秦始皇B．隋文帝C．汉武帝D．唐太宗C典题训练2.贾谊在《治安策》中认为：欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。这一思想启发了西汉政府实施()A．分封制B．郡县制C．推恩令D．科举制C第19课

辛亥革命

学习目标唯物史观：通过武昌起义与中华民国的建立的学习，理解辛亥革命爆发的必然性和偶然性，认识资产阶级革命派的局限性和革命性，了解袁世凯窃取革命果实的原因史料实证：能够利用不同的类型的史料，学习辛亥革命，三民主义的内容，形成对该问题更全面、丰富的解释历史解释：学生能够通过搜集、选择、运用相关史料对《临时约法》的内容进行分析，理解《临时约法》的性质和意义。理解资产阶级革命派在反封建斗争中所起的作用，培养学生历史解释能力家国情怀：中国近代社会的进步是由无数个仁人志士用鲜血换来的，体会这种敢为人先，敢于牺牲的爱国精神，以此加强爱国主义教育，培养家国情怀。学习重难点重点：辛亥革命的历史意义难点：掌握辛亥革命爆发的原因和资产阶级的局限性03/辛亥革命的历史意义01/02/武昌起义与中华民国的建立资产阶级民主革命的兴起目录一、资产阶级民主革命的兴起1.清末新政和“预备立宪”（1）背景：《辛丑条约》签订后，遭受重挫的清政府试图通过“新政”和“立宪”进行“自救“。一、资产阶级民主革命的兴起（2）经过清末新政预备立宪时间1901-19051906-1911内容改革官制、编练新军、奖励实业、教育改革①1906年9月，清政府宣布预备立宪，立宪派成立预备立宪公会②1908年8月，清政府颁布《钦定宪法大纲》，立宪派发起三次速开国会的请愿运动③1911年5月，清政府组织“皇族内阁”一、资产阶级民主革命的兴起（3）影响①越来越多的人认识到：只有推翻清政府，中国才有希望。②很多立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪，转而支持革命。一、资产阶级民主革命的兴起2.资产阶级民主革命的兴起组织（1）1894年11月，孙中山在檀香山组织兴中会，走上了革命道路。（2）1905年8月，孙中山在东京创建全国性的资产阶级革命政党中国同盟会，并被推举为总理。思想（1）孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，成为中国同盟会纲领。（2）在中国同盟会机关报《民报》发刊词中，孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义，合称“三民主义”。军事孙中山组织多次反清武装起义，1911年4月27日的广州黄花岗起义引起了巨大震动1.1926年,广州国民政府进行北伐。在此期间,运用“主义”也被认为是北伐军制胜的一个重要因素。在这样一种认知下,孙传芳标榜“三爱主义”,张作霖提出“四民义”,连山东军阀张宗昌亦公开表示赞同孙中山的三民主义。以上材料说明(

)A.三民主义被普遍接受

B.北伐促进三民主义传播C.三民主义被军阀接受

D.三民主义理论系统科学B典型例题二、武昌起义与中华民国的建立1.武昌起义（1）有利时机：四川保路运动发展成武装起义。（2）爆发：1911年10月10日晚，新军打响了武昌起义第一枪。（3）结果①起义军很快控制了武汉三镇，并成立湖北军政府推黎元洪为都督。②湖南、广东等14个省和上海纷纷宣布脱离清政府独立。二、武昌起义与中华民国的建立2.中华民国建立（1）建立：1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山宣誓就职第一任临时大总统。（2）《中华民国临时约法》的颁布时间1912年3月内容①中华民国的主权属于全体国民②国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等③国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利④以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律及命令评价中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件二、武昌起义与中华民国的建立（3）袁世凯窃取革命成果①袁世凯在英国等列强支持下，以武力威胁并诱使革命党人展开议和。②在重重压力下，孙中山被迫发表让位声明。③1912年2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》，宣告清王朝结束。④1912年2月15日，临时参议院选举袁世凯为临时大总统，辛亥革命的成果落到袁世凯手中。2.武昌起义爆发后,立宪派张謇力促朝廷大员派政府军援助湖北前线。但随着局势的发展,他转而致电袁世凯,说:“环顾世界,默察人心,舍共和无可为和平之结果,趋势然也。”这反映了当时(

)。A.民族资产阶级的两面性 B.革命形势发展十分迅速C.民主共和观念深入人心 D.立宪派放弃了政治理想B

典型例题3.《中华民国临时约法》规定,议会可以对临时大总统的谋叛和国务员的失职、违法行为进行弹劾,并可以“提出质问于国务员,并要求其出席答复”。至于内阁是否具有提请总统解散议会的权力,或者总统是否具有径行解散议会的权力,“临时约法”未置可否。这些规定(

)A.突出体现了革命派的政治意图 B.体现了立法与行政权相互制约C.落实了启蒙