《中等职业学校英语学科学业水平考试复习指导用书》课件 8动词

动词

主讲人：小图图动词情态动词助动词连系动词行为动词can,couldmay,mightmustshould,oughttoneed状态系动词持续系动词表象系动词感官系动词变化系动词及物动词与不及物动词持续性动词于瞬间动词易混动词辨析动词：指表示人或事物的行为或状态的词动词分类概念连系动词本身有词义，表示主语“是什么或怎么样”，但不够完整，不能独立作谓语，必须和表语一起构成系表结构。行为动词含有实在意义，表示动作或状态，也可叫做实义动词；能独立做谓语，也叫谓语动词。情态动词有一定词义，表示说话人的语气和情绪，但语义不完整，不能单独作谓语，后面必须跟动词（原形）一起作谓语。*助动词本身无词义，不能单独作谓语，必须与主要动词一起构成谓语，表不同的时态、语态、句子的否定和疑问。考点一：连系动词连系动词是指起辅助作用的动词。它有自己的但不完全的词义，不能在句中独立作用谓语，用以说明主语的状况、性质、特征等情况。1、状态系动词用语表示主语状态，只有be一词。be的形式有am,is,are,were,being,been等等。在句子中需要根据主语和时态不同采用不同的形式原形形式用法例句be译为“是”

am只用于单数第一人称：II

amastudent.我是一名学生。is用于单数第三人称、单数名词、不可数名词或代词He

is

awaiter.他是一个服务员。Themovieis

interesting.这部电影很有意思。Waterisakindofmatter.水是一种物质。are用于第二人称单数、复数的名词或代词Weare

happy.我们很快乐。Youaremybestfriend.你是我最好的朋友。was（过去式）用于单数第一人称、单数第三人称、单数名词、不可数名词或代词Iwaslateforschoolyesterday.昨天我上学迟到。She

wasrichtenyearsago.十年前她很富有。

were（过去式）用于第二人称单数、复数的名词或代词Wereyouangryjustnow？

你刚才生气了吗？being（现在分词）用于现在进行时的被动语态。一般不单独使用。Thebikeis

beingrepaired.自行车正在被修理。been（过去分词）用于现在完成时。一般不单独使用。Ihavebeen

hereforalongtime.我在这已经很长时间了。连系动词2.持续系动词：用来表示主语继续或保持一种状况或态度主要有：keep,remain,stay,stand,remainYoumustkeepawakewhenyoudrive.开车的时候，你必须保持清醒。3.表像系动词：用来表示“看起来像”这一概念。主要有：seem,look,appearYoulooktired.你看起来很累。Saraseems(tobe)verysad.莎拉看起来很伤心。连系动词5.变化系动词：用来表示主语变成什么样。主要有：become,grow,turn,fall,get,go,come…系动词含义用法例句become表“变成”指状态的变化Thewriterbecamefamousforhisbook.那位作家由于他的书而变得出名。get表“变成”通常表示温度、时间、岁数等的变化Theweatherisgettingcolderandcolder.天气变得越来越冷。go表“变得”往坏的方向变Foodisnoteasytogobadinthefridge.食物放冰箱里不容易变坏。grow表“变得”生长中的变化Heisgrowingold.他渐渐地变老了。turn变为与原先不同的情况通常指颜色变化Theleavesturnyellowinfall.在秋天，树叶变黄。◎即学即练1.I________anengineer.A.am

B.is C.do2.Whathesays________likeagoodidea.A.hears B.sounds C.looks3.It’s_________hot.A.turning

B.growingC.getting4.Thewater_______coldinwinter.A.looks

B.are C.feels

5.Themedicinetastes________,butworks________.A.good;well

B.bitter;well C.bitter;good

AACBC考点二：行为动词行为动词是指表示行为、动作或状态的词。它的词义完整，也可叫做实义动词，可以单独做谓语，也叫谓语动词。及物动词与不及物动词分类用法简单句结构例句及物动词后面必须跟宾语意义才完整主+谓（vt.）+宾语主+谓（vt.）+宾语1+宾语2主+谓（vt.）+宾语+宾补Heoftenhelpsme.他经常帮助我。Mr.LiteachesusEnglish.李老师教我们英语。Ifinditinteresting.我觉得它有趣。不及物动词本身意义完整，能单独使用。主+谓（vi.）主+谓（vi.）+介词+宾语Thegirlcried.那个女孩哭了。Heis

waitingforyou.他正在等你。持续性动词与瞬间动词分类概念例词例句持续性动词表示一个动作可以持续一段时间或更长时间。study,do,clean,play,sleep,talk,wait,sit,keep,fly,stay…等I

sat

infrontofthecomputerfortwohours.我在电脑前坐了两个小时。瞬间动词表示一个动作发生在一瞬间，非常短暂，不能和一段时间连用。go,come,leave,find,reach,getto,hear,stop,close,become,borrow,buy,happen,puton…等Igottotheparkat5pm.我下午5点到达公园。What

happenedjustnow?刚才发生什么事？

易混动词辨析动词含义及用法例句see“看见”，表结果。Icansee

abirdinthesky.我能看见天上有一只鸟。look“看”表动作，不及物需加介词再跟宾语。Look，thelittlegirlisdancing.看，那个小女孩在跳舞。Pleaselookat

thescreen.请看屏幕。watch“观看”（比赛、电视）ChildrenlikewatchingTV.孩子们喜欢看电视。read“看、读”（书、报）表示阅读Don’tread

booksintherun.别在太阳底下看书。看易混动词辨析动词含义及用法例句speak“讲”，表说语言或发言ShecanspeakChinesequitewell.她中文说得很好。say“说”表说的内容Thereportsaysitwillbesunnytomorrow.

预报说明天将会晴天。talk+

to/withsb.表与某人谈话Iwouldliketo

talk

withyounow.我现在想和你聊一聊。tell“告诉”，搭配：tellastory,tellalie.Pleasetell

methetruth.请告诉我实情。说易混动词辨析听动词含义及用法例句listen不及物动词，强调听的动作，与to连用加宾语。Pleaselisten

tome.请听我说。hear强调听的结果Ican’thear

youclearly.我听不清楚你说的。考点三：易混动词辨析到达动词及用法例句arriveat+小地点Whattimewillyouarriveattheairport?你几点到机场？arrivein+小地点HewillarriveinBeijinginthreedays.他三天后到北京。getto+地点HowcanI

getto

thecinema?我怎么到电影院？reach+地点Ididn’treach

theofficeontime?我没有准时到达办公室。易混动词辨析拿动词含义及用法例句take拿走，带走到远的地方Pleasetakeyourcoataway.请带走你的外套。bring拿来，带来到近的地方Pleasebringyourcoathere.请带你的外套来这里。carry扛，搬，用力移动。没有方向性。Theboxisheavy.Couldyoucarry

ittomyroomforme?这箱子很重，你能帮我搬到我房间吗？易混动词辨析借动词含义及用法例句borrow表主语借入，常与from连用Janeborrowedabookfromthelibrary.简从图书馆借了一本书。lend表主语借出，常与to连用Janelentthebooktome.简把书借给我。keep表示长时间的借，保存HowlongcanI

keep

thebook?这本书我能借多久？易混动词辨析花费动词含义及用法例句spend人作主语，花费时间或金钱，结构为：人+spend+时间/钱+onsth./(in)doingsth.Carlspendstwohoursonhishomework.Carlspendstwohours(in)doinghishomework.卡尔花了两个小时做作业。Ispendtenyuanonthebook.我花了10元买这书。cost物作主语，花费金钱，结构为：物+cost+人+钱Thebookcostsme10yuan.这书花了我10元。takeit作主语，花费时间,结构为：It+takes/willtake/took+时间+todosth.Ittookme2hourstodomyhomework.做作业花了我2小时。易混动词辨析找动词含义及用法例句lookfor强调寻找的过程I’mlookingforajob.我正在找工作。find强调寻找的结果I

find

agoodjob.我找到一份好工作。易混动词辨析used动词含义例句usedtodosth.过去常常做某事I

usedto

getuplateinthemorning.我过去常常早上起得晚。beusedtodoingsth.习惯做某事I

amusedto

getting

upearlynow.我现在习惯早起。◎即学即练1.Willyougoto_______thefilmwithus?A.see B.watch C.look2.---Whatareyou__________?---Mykey.A.lookingfor B.finding C.doing3.It________meabout10minutestogotoschool.   A. costs  B. spends  C. takes 4.

AstrongwindwillarriveinFujian.It’ll_________muchrain.A.carry B.take C.bring5.Mrs.Brown_________dosomeshoppingonweekends.A.used

B.isused C.usedto

ACCAC考点三：情态动词概念：表示说话人的能力、语气或情绪，如“可能”、“应当”等。它本身有意义但不完整，不能单独作谓语，必须和其它动词一起构成谓语。1、情态动词的特点1.没有人称和数的变化2.后面加动词原形构成谓语3.后面直接加not构成否定式4.提至主语前可构成疑问。考点三：情态动词2、常用情态动词的用法can和could的用法

含

义用

法例

句能够，会,表示本身具有的能力can用于现在和将来could表过去的能力Canyourideabike?你会骑自行车吗？Whatcan

Idoforyou?我能为你做什么吗？IcouldrunfasterwhenIwasyoung.我年轻的时候能跑得更快些。表示允许，准许，请求，建议can与may可以互换。could为can的过去式，用于疑问句时，语气更委婉，回答用can或can’tCan/MayIhelpyou?我能帮你吗？Fathersaidwecould

gototheconcert.父亲说我们可以去参加音乐会了。---Could

youlendmeyourbook?你能把书借给我吗？---Ofcourse./Yes,I

can./Sorry,

Ican’t.表可能性推测用于否定句、疑问句;can’t译为“不可能”This

can’t

beyours.这不可能是你的。Can

thisnewsbetrue?这消息可能是真的吗？△注意事项：beableto也可以表示有能力克服困难做成某事，并且有各种时态。如：Mylittlebrotherisabletowrite.

我弟弟会写字。考点三：情态动词may和might的用法含

义用

法例

句表示允许，请求相当于can，回答时用may/maynot,can,can’t/mustn’t;might用于疑问句，语气更委婉---MayIuseyourdictionaryforamoment?我可以借你的字典用一下吗？---Yes,you

may/can./No,youcan’t/mustn’tMight

Ihaveawordwithyou?我可以和你谈一谈吗？表示说话人的可能性猜测暗指不确定，译为“可能”不能用于疑问句;might的可能性更小。Theymaygetlost.他们可能迷路了。Hemaynotcome,butIamnotsure.他可能不会来,

但我不确定。He

might

beverybusy.他可能很忙。（可能性很小）表希望、祝愿May+主+v.不能用mightMay

yousucceed!祝你成功！考点三：情态动词must的用法含

义用

法例

句表义务，主观必须主语用第一人称，侧重说话人的主观看法。It’stoolate.Imustgonow.太晚了，我必须走了。

表命令mustn’t意为禁止，不准用must提问的一般疑问句，肯定回答用must;否定用needn’t/don’thaveto没必要。Youmustn’t

playontheroad.你不许在马路上玩耍。---Must

hecleantheroomnow?他必须现在打扫房间吗？----Yes,hemust.是的，他必须。/No,heneedn’t/doesn’thaveto.不，没必要。表有把握的推测，意为“一定，肯定”用于肯定句They

mustbeverytiredafteralongtrip.他们长途旅行之后肯定非常累。haveto表示“不得有，必须”强调客观要求，可用于多种时态。如：Ifwemissthelastbus,weshallhavetowalkhome.如果我们末班车，我们将不得不走回家。考点三：情态动词should和*oughtto的用法用法例句should表义务，责任，意为“应该”。Youshouldpayattentiontoyourteacherinclass.在课上，你应该注意听老师的课。*oughtto(应该)表义务、责任，语气比should强，否定式为oughtnottodosth.Tomoughtnottolaughatyou.汤姆不应该嘲笑你。考点三：情态动词need的用法类型情态动词行为动词人称、数和时态变化无变化need有变化need/needs/needed…肯定通常用于否定句和疑问句。need/needs/needed+todoSheneedstodoitrightnow.她需要马上做这件事。否定needn’t+do意为“没有必要”You

needn’ttell

himthething.你没必要告诉他这件事。don’t/doesn’t/didn’t…needtodoYou

don’tneedtotellhimthething.你没必要告诉他这件事。疑问句need提前回答：肯定用must;否定用needn’t，don’thaveto---Need

IgotoShanghaitomorrow?--Yes,youmust.--No,youneedn’t/don’thaveto.借用助动词do/does/did等放句首---DoIneedtogotoShanghaitomorrow?---Yes,youdo./No,youdon’t.口诀：在疑问句和否定句中，有do有to,没do没to。考点三：情态动词相当于情态动词的固定用法用法例句ShallI（we）…？（我/我们可以…吗？）表征求对方的意见。Shallwe

gotoseeamovietonight?我们今天晚上去看电影好吗？Will/Wouldyou(please)＋V.(原形）…？（请你……吗？）表有礼貌的询问或请求，would更委婉，Wouldyoumind+doing(你介意做…？)wouldlike+todo…（非常想做…）Willyougetmesomecookies?你拿些饼干给我好吗？Wouldyoupleasetellmethewaytotheairport?你愿意告诉我去机场的路吗？Wouldyoumindmeusingyourphone?你介意我用你的电话吗？Wouldyouliketohaveacupoftea?你想喝杯茶吗？hadbetter…（最好……），没有人称变化，后面加动词原形hadbetterdosth./hadbetternotdosth.It’sgettingdark.You’dbetter

gohomenow.天要黑了。你最好回家去。You’dbetter

notstayuplate.你最好不要熬夜。usedto（过去常常）表过去的动作、行为，强调今昔对比。Iusedto

gotoschoolbybike.过去，我常常骑自行车上学。◎即学即练1.Jackdoesn’tlookwell.He_________beill.A.can

B.must C.should2._________youlikesomejuice?A.need B.WouldC.Will3.The room is sodirty. It _______becleaned.A.should

B.can C.may4.You________go to see the film. It will be on TV tonight.A.can’t

B.needn’t C.mustn’t

5.---Can I take it away?---You ______ better not.BCBBA考点四：助动词

概念：助词本身无词义，不能单独作谓语，只能与主要动词一起构成谓语，表示不同的时态、语态、表示句子的否定和疑问。

助动