2018-2019学年甘肃省定西八中八年级（上）期中物理试卷

2018-2019学年甘肃省定西八中八年级（上）期中物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题1、下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是()A. B.C. D. 2、下列测量木块长度的方法中，如图所示，正确的是()A. B.C. D. 3、下列物体的长度接近80cm的是()A.钢笔长度 B.课桌的高度 C.橡皮擦的长度 D.成年人的高度 4、“神舟九号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接。如图所示为即将对接时的模拟图，成功对接后，“神舟九号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是()A.太阳 B.“神舟九号” C.地球 D.“天宫一号” 5、为了探究声音的产生条件，人们做了如下实验。其中不能说明声音产生原因的实验是()A.使正在发声的音叉接触水面，水面溅起了水花B.花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，随音乐起舞C.往鼓面上撒一些泡沫塑料屑，敲鼓时见到泡沫塑料屑不停地跳动D.在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线 6、如图，是我国神州飞船的飞行图。我国宇航员王亚平在飞船内既可以直接对话，又可以对地面授课。但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，其原因是()A.太空中噪声太大 B.用通讯设备对话方便C.太空接近真空，不能传声 D.声音只能在几十米高的地面附近传播 7、小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”，这个现象说明()A.只有固体才能传声 B.声音在固体中传声比空气中慢C.固体传播声音效果比空气好 D.声音在固体中传播时音调比在空气中高 8、下列哪一个因素会影响声音在空气中的传播速度()A.声源种类 B.响度大小 C.音调高低 D.空气温度高低 9、关于超声波下列说法正确的是()A.超声波不是由物体振动产生的 B.超声波可以在真空中传播C.超声波的音调太高，所以人耳听不到 D.超声波的振幅太大，所以人耳听不到 10、春晚上，小沈阳模仿的刀郎的声音模仿得很像，他主要是模仿了刀郎的声音的()A.音色 B.音调 C.响度 D.频率 11、下列现象中，不是依靠声获得信息的是()A.人们利用超声波清洗钟表等精细的机械B.夏天里人们买西瓜，要拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏C.小明往水瓶里倒开水，能听出水瓶里的水装得满不满D.有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜 12、关于乐音和噪声，下面说法错误的是()A.优美的乐曲对某些人可能是噪声B.舞台上演出的震撼人心的安塞锣鼓声对观众来说是乐音C.同一个声音对一些人是乐音，对另一些人可能是噪声D.所有的噪声响度一定很大 13、下面的几种现象中，属于汽化现象的是()A.在寒冷的冬天，冰冻的湿衣服会慢慢变干 B.用久了的灯泡钨丝变细C.擦在皮肤上的酒精很快变干 D.烧水时从壶嘴喷出“白气” 14、如图各措施中为了加快蒸发的是()A.酒精灯不用时盖上灯冒B.春季植树时剪除大部分枝叶C.地膜种植D.湿衣服展开晾在向阳、通风处 15、下列现象发生的过程中，放出热量的一组是()①霜满枝头②云消雾散

③积水干涸④滴水成冰A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、填空题1、行驶中的卡车速度计指针如图所示时，车速为______km/h；按此速度匀速行驶360km，所需时间为______分钟。2、通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是______～______。频率高于20000Hz的声波称为______。3、在物理学中，对声音特征的描述有“频率、振幅、音色”这些词，请在下列各小题中选填这些词。①“震耳欲聋”说明声音的______大；②“悦耳动听”说明声音的______好；③“脆如银铃”说明声音的______高。4、乐平市北门红绿灯处设有噪声监测设备。某时刻该设备的显示屏上显示60的数字，这个数字的单位是______。

当附近有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将______(填增大或减小)。5、(1)如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据水银的性质制成的，图中体温计的示数是______℃，(2)若没有甩就先后测量甲、乙两人的体温，若他们的真实体温分别是36.6℃、38.8℃，而经此体温计测量：甲的读数是______℃；乙的读数是______℃。6、今年夏天，东台连日持续高温，局部最高气温达到40.3∘C，此温度______(选填“高于”或“低于”)人的正常体温。洒水车在地面上洒水降温，是利用水______(填物态变化名称)吸热。工人们在车间里放上冰块，可以利用冰块______(7、水烧开时，在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”，这“白气”实际是______(水蒸气/小水滴)，而在壶嘴处却没有“白气”冒出：这是由于外围空气的温度比壶嘴处的温度明显偏______(选填“高”或“低”)，这样，来自壶内的高温水蒸气遇冷就______(填物态变化的名称)成我们所看到的“白气”。8、寒冷的冬夜，窗户玻璃上会出现冰花，这是水蒸气______而成的(填物态变化)，冰花常出现在窗户玻璃的______(填“室内”或“室外”)那一侧。三、实验探究题1、如图所示，是探究声现象时常用的装置。(1)甲图中所示的实验现象说明______。(2)乒乓球在实验中的作用是______。这种方法叫______(3)如图乙所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把球弹起，这个实验现象可以说明______。______2、在“研究水的沸腾”实验中：(1)为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为______的温度计。测温物质凝固点/℃沸点/℃水银-39357酒精-11778(2)小明观察到同学们测水温的操作有如图1中所示四种，你认为正确的是______。(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图2乙所示。每隔1min记录温度计示数(见下表)，第5min时温度计示数如图丙所示，此时温度为______℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为______℃.说明当地的大气压______1个标准大气压。(填“大于”、“小于”、“等于”)。时间/min0123456789101112温度/℃868890929498100100100100100100(4)根据上表中的数据并在坐标图3中画出水温随时间变化的图象。______四、计算题1、如图是小红同学乘出租车到达目的地时的车费发票，求

(1)该出租车行驶的时间是多少秒？(2)出租车行驶的平均速度多大？(3)以该速度匀速行驶30分钟，行驶的距离是多少？______2、一辆汽车在匀速行驶，道路前方有一座高山，司机鸣笛并在4s后听到回声，若汽车行驶速度为20m/s.求：(1)司机从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程？(2)司机听到回声时距离高山多远？______

2018-2019学年甘肃省定西八中八年级（上）期中物理试卷参考答案一、单选题第1题参考答案:C解：A、s-t的图象是变化的曲线，并且随时间增加路程也增加，但不成正比例，也就是物体做加速运动。故A不符合题意；B、s-t图象是变化的曲线，并且随时间增加路程在变小，也就是物体做减速运动。故B不符合题意；C、该图表示物体的速度不变，做匀速直线运动。故C符合题意；D、该图表示物体的速度均匀增大，物体做匀加速直线运动。故D不符合题意。故选：C。匀速直线运动的速度保持不变，根据图象的形状分析物体的运动情况。本题是基本的读图问题，从图象的形状、斜率等方面研究物体的运动情况，根据数学知识进行解答。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:B解：A、图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，所以错误；B、图中刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，所以正确；C、图中刻度尺有刻度的一侧没有紧贴物体，读数时会不准确，所以错误；D、图中刻度尺方向与被测物体方向不一致，且刻度没有紧贴长度，所以错误。故选：B。在使用刻度尺进行长度的测量时，刻度尺要沿着被测长度放，并紧贴被测长度，这样测量时才能更精确。用刻度尺测长度时要求刻度尺沿着被测的长度，并使刻度尺带刻度的一面尽量与物体紧贴，这样的方法才是正确的。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:B解：A、中学生拳头的宽度在8cm左右，钢笔的长度略大于此数值，在10cm左右。故A不符合题意；B、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。故B符合题意；C、中学生大拇指的长度约5cm，橡皮擦的长度略小于此数值，在3cm左右。故C不符合题意；D、中学生的身高在160cm左右，成年人的身高略大于此数值，在170cm左右。故D不符合题意。故选：B。此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案。长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断。如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，等等。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:B解：“神舟九号”与“天宫一号”成功对接后，以“神舟九号”为参照物，“天宫一号”相对它的位置不变，“天宫一号”是静止的，故B正确。故选：B。在研究物体的机械运动时要先选择一个物体，假定该物体不动，这个物体是参照物；如果物体的位置相对于参照物不变，则物体是静止的，如果物体的位置相对于参照物不断变化，则物体是运动的。本题根据物体的运动状态判断所选参照物，难度不大是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:B解：A、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花，说明音叉发声是由音叉振动产生的，故A不符合题意；B、花样游泳运动员在水中在水中也能听到音乐声，说明声音可以在水中传播，故B符合题意；C、敲击鼓面发声时，鼓面是振动的，所以鼓面上的泡沫塑料屑会不停的运动，可以探究声音的产生原因，故C不符合题意；D、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线，说明声音是由物体振动产生的，故D不符合题意。故选：B。解决此题要知道声音产生的原因是由物体的振动产生的，声音可以在固体、液体、气体中传播，但不能在真空中传播。解决此类问题要结合声音产生的原因进行分析。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:C解：飞船内有空气，声音可以传播；飞船外的太空接近真空，真空不能传声，必须借助电子通讯设备才能通话。故选：C。声音可以在固体、液体、气体中传播，声音的传播需要物质，声音不能在真空里传播。本题仅仅考查声音的传播条件，属于基础题。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:C解：因声音可以在固体中传播，并且声音在固体中传声的能力比空气中强，因此将手表放在枕头下面，能够清楚地听到手表的“嘀嗒”声；声音除了能在固体中传播，在液体、气体中都有传播，声音在固体中传声比空气中快；传播的效果虽然有差别，但传播时，声音的音调是不变的。综上所述，选项ABD错误，只有C正确。故选：C。解决此题要知道：声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。本题考查了声音传播的条件；注意声音可以在介质中传播，而且一般在固体、液体中效果要比在空气中好。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:D解：声音在空气中的传播速度除与介质密度有关外，还与温度有关。故选：D。声音是物体振动产生的，声音的传播需要介质。声音在介质中传播的速度除与介质种类有关外，还与介质的密度、温度有关。声音的传播需要介质，所以介质种类、温度、密度对声音的传播速度都有影响。---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:C解：A、超声波是由物体振动产生的，故A错误；B、超声波能在空气中传播，不能在真空中传播，故B错误；CD、超声波的频率高于20000Hz，频率太高，即音调太高，所以人耳听不到，故C正确，D错误；故选：C。解决此题要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；频率高于20000Hz的声波叫超声波，超声波可传递能量。此题结合超声波考查了声音的产生原因和传播条件，属于基础知识。---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:A解：我们辨别声音是根据音色；模仿声音主要是模仿音色，只有音色一样，才感觉相同。故ABC错误故选：A。要解答本题需掌握：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色。解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素。---------------------------------------------------------------------第11题参考答案:A解：A、利用超声波清洗钟表等精细的机械，是利用超声波具有的能量来清洗的，即是利用声音能够传递能量，故A正确；B、由于生西瓜和熟西瓜的材料和结构不同，所以敲击时的音色不同，利用声音获得了信息，故B错误；C、往水瓶中倒水的声音是空气柱振动产生的，倒的水越多，音调就越高，通过听声音就能判断是否已装满，利用声音获得了信息，故C错误；D、蜜蜂带着花蜜和不带花蜜飞行时翅膀振动的频率不同，则音调不同，所以根据“嗡嗡”声就能判断它是否采了蜜，利用声音获得了信息，故D错误；故选：A。声音可以传递信息，也可以传递能量。根据声音的特点，对各个例子分别进行分析。本题主要考查学生对：声音传递信息与声音传递能量的特点的了解和掌握，是一道基础题。---------------------------------------------------------------------第12题参考答案:D解：A、乐曲声对周围的人群可能造成噪声污染，故A正确。B、舞台上的声音响度很大，可能对周围的居民造成噪声污染，故B正确。C、同一个声音如果在人们不想听到的情况下，就变成了噪声。故C正确。D、声音的响度不一定很大，如果对人造成了影响，就属于噪声。故D错误。故选：D。乐音是指好听的、悦耳的声音。噪声是指难听的、刺耳的、妨碍人正常学习和生活的声音。需要从两者定义的角度对各个选项进行分析。本题考查乐音的定义和噪声对人们生活的影响，需要从实际生活中进行分析判断。---------------------------------------------------------------------第13题参考答案:C解：A、在寒冷的冬天，冰冻的湿衣服会慢慢变干，是从固态直接升华为气态，故A不合题意；B、用久了的灯泡钨丝变细，是从固态直接升华为气态，故B不合题意；C、擦在皮肤上的酒精很快变干，是从液态变为气态，是蒸发现象，故C符合题意；D、烧水时从壶嘴喷出“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D不合题意。故选：C。蒸发和沸腾是汽化的两种方式，是从液态变为气态的过程。据此分析。本题主要考查了对生活中的蒸发现象的认识，要注意与升华、液化等现象的区分。---------------------------------------------------------------------第14题参考答案:D解：A、盖上酒精灯，可以降低液体表面的空气流动，控制蒸发表面积，减缓蒸发速度，不符合题意；B、剪除大部分枝叶可以减小液体的表面积，减缓蒸发速度，不符合题意；C、农作物盖地膜可以降低液体表面的空气流动，减缓蒸发速度，不符合题意；D、晾衣服时放在向阳处温度高，通风处空气流速大，可以加快液体蒸发，符合题意。故选：D。解决此题要知道影响蒸发快慢的因素有温度、液体的表面积和液体表面上的空气流动等。此题考查了对影响蒸发快慢的因素理解与应用，要会解释生活中的实例。---------------------------------------------------------------------第15题参考答案:B解：①霜是由空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，由气态变为固态，属于凝华现象，需要放热。②云雾是小水滴，云消雾散，小水滴变成了水蒸气，由液态变成了气态，属于汽化现象，需要吸热。③积水干涸，水变成了水蒸气，由液态变成了气态，属于汽化现象，需要吸热。④滴水成冰，水变成了冰，由液态变成了固态，属于凝固现象，需要放热。因此需要放出热量的有①④。故选：B。(1)物质由固态变为液态的过程叫熔化，由液态变为固态的过程叫凝固；物质由液态变为气态的过程叫汽化，由气态变为液态的过程叫液化；物质由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华。(2)以上六种物态变化中，吸热的有熔化、汽化、升华，放热的有凝固、液化、凝华。本题考查学生对物态变化的判断以及物态变化伴随的吸放热情况的掌握，属于热学基础知识的考查，熟记相关概念是解决此类问题的关键。二、填空题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:72

300

;解：根据上图可以看出此时汽车的速度v=72km/h；根据公式v=\dfrac{s}{t}可知汽车用这个速度行驶360km所用的时间：t=\dfrac{s}{v}=\dfrac{360km}{72km/h}=5h=5×60min=300min。故答案为：72；300。根据速度计的量程和分度值，可以看出此时汽车的速度，由速度变形公式t=\dfrac{s}{v}就可算出行驶360km需要的时间。本题考查了时间的计算，关键是公式及其变形的灵活运用；难点是对速度计的认识。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:20

20000

超声波

;解：人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz，其中低于20Hz的声波叫做次声波，高于20000Hz的声波是超声波。故答案为：20；20000；超声波。人耳的听觉范围是有限的。超声是指高于20000Hz的声音，人耳听不到超声；次声是指低于20Hz的声音，人耳听不到次声。本题考查学生对超声和次声定义的掌握情况，要知道人耳的听觉范围。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:响度

音色

音调

;解：(1)“震耳欲聋”说明声音比较大，指声音的响度大。(2)“悦耳动听”说明声音的音质比较好，即声音的音色好。(3)“脆如银铃”意思是声音如银铃般清脆，说明声音比较高，指声音的音调高。故答案为：响度；音色；音调。声音的三个特征：音调、响度和音色。音调指声音的高低；响度指声音的大小；音色指声音的音质好坏。掌握声音的三个特征的定义是本题的关键，声音的大小和声音的高低容易混淆，声音的高低可以理解为粗细。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:dB

增大

;解：因为声音的强弱用分贝来表示，所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝；当附近有汽车或摩托车驶过时，噪声增大，所显示屏上的数据将增大；故答案为：dB；增大。要解答本题需掌握：声音的强弱，即人耳感觉到的声音的大小用分贝来表示，噪声越大，分贝数越大。本题主要考查学生对声音的强弱的表示方法的了解和掌握，是一道基础题。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:36.8

36.8

38.8

;解：(1)体温计是根据水银的热胀冷缩性质制成的，观察图中的体温计可知，分度值为0.1℃，图中体温计示数为36.8℃；(2)待测物体的温度高于温度计原来的示数，体温计中液面就会上升，但在体温计离开人体后能够保持温度计的示数不变，所以使用前未将水银甩回玻璃泡里，只能使读数高于实际温度；所以体温分别是36.6℃、38.8℃的人的测量值均分别为36.8℃和38.8℃；故答案为：(1)热胀冷缩；36.8；(2)36.8；38.8。体温计的工作原理是利用了液态的热胀冷缩，测量范围是35～42℃，体温计有缩口，将体温计拿离人体后，体温计能够保持示数不变，所以在使用温度计测量体温之前要用力向下甩。使用温度计前要注意观察温度计的量程和分度值。本题考查了温度计的原理和体温计的量程、读数，是比较基础的题目。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:高于

汽化

熔化

;解：(1)东台连日持续高温，局部最高气温达到40.3^{\circ}C，因为人的正常体温是37℃，所以此温度高于人的正常体温；(2)在地面上洒水降温，水吸热由液态变成气态发生汽化现象；(3)工人们在车间里放上冰块，可以利用冰块熔化吸热的特点，达到降温的目的。故答案为：高于；汽化；熔化。(1)人的正常体温为37℃；(2)物质由液态变成气态叫汽化，汽化时要吸热。(3)物质由固态变成液态的过程叫做熔化，熔化吸热。本题结合学生能够看到的现象考查相关的物理知识，注重了知识应用能力的考查，难度不大，属于基础知识的考查。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:小水滴

低

液化

;解：水烧开时，壶嘴就会喷出大量的温度较高的水蒸气，水蒸气上升，遇到温度较低的空气就会液化，形成“白气”，所以这些“白气”是小水珠；壶嘴空气温度高，“白气”处空气温度低，所以来自壶内的水蒸气遇冷就液化成小水珠--就是我们所看到的“白气”。故答案为：小水滴；低；液化。物质由气态变成液态的现象叫做液化，水蒸气遇冷就会液化成小水滴，形成“白气”。本题考查了物态变化现象，分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:凝华

室内

;解：寒冷的冬夜，室内温度高于室外的温度，所以空气中的水蒸气遇到很冷的玻璃凝华成小冰晶附着在玻璃的内表面形成冰花。故答案为：凝华；室内。物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，凝华是升华的相反过程，冰花是固态，它是由空气中的水蒸气直接变成的。本题考查了学生对生活中的凝华现象的了解与掌握，弄清水蒸气在哪里？在哪里遇冷是关键，属于易错题。三、实验探究题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:声音是由振动产生的

将微小的振动放大，使现象更易于观察

转换法

声音可以在空气中传播

解：(1)乒乓球被弹开说明了发声的音叉在振动，声音是由物体的振动产生的；(2)用轻质的乒乓球来放大音叉的振动，使现象更易于观察，这是转换法的应用，只是为了研究的方便；(3)如图乙，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，说明声音可以在空气中传播，还能说明声波能传递能量。故答案为：(1)声音是由振动产生的；(2)将微小的振动放大，使现象更易于观察；转换法；(3)声音可以在空气中传播。(1)声音是由物体振动发出的，振动停止，声音停止。(2)音叉的振动微小，观察起来现象不够明显，借助轻质小球可将振动的效果放大，便于观察，这属于转换法。(3)声音的传播靠介质，固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，声音可以传递信息，可以传递能量。本题通过实验考查了声音的产生、传播以及转换法在物理研究中的应用，属于声学基础知识的考查，难度不大。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:水银

D

96

100

等于

解：(1)液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；水的沸点在100℃左右，选择的测温物质的沸点应高于水的沸点，所以应选择水银温度计；(2)在使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡全部浸没在液体中，但不能碰到容器底或容器壁，AB、温度计的玻璃泡碰到了容器底或侧壁，操作方法不正确；C、温度计的玻璃泡未浸没在水中，操作方法不正确；D、图中的操作符合温度计的使用规则，故D正确；(3)由图知，此温度计的分度值为1℃，所以其示数为96℃