2017-2018学年重庆市巴南区八年级（下）期末物理试卷

2017-2018学年重庆市巴南区八年级（下）期末物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题1、下列数据中，不符合实际的是()A.某中学生的体重约500N B.起重机的机械效率可以达到100%C.某中学生步行速度约1.2m/s D.某中学生身高约165cm 2、教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将()A.加速下落 B.匀速下落 C.保持静止 D.可以向各个方向运动 3、学校旗杆顶装有定滑轮，这样做()A.既省力，也改变施力的方向 B.省力，但不改变施力的方向C.既不省力，也不改变施力的方向 D.不省力，但改变施力的方向 4、为使巴南区成为更加宜居的城市，我区加大力度清扫街道。图是清扫街道的一辆洒水车在水平路面匀速直线行驶，将水不停地洒在地上的情景。下列说法错误的是()A.酒水车所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力B.酒水车洒水的过程中，洒水车的机械能不断减小C.以洒水车为参照物，路两旁的树是运动的D.洒水车洒水的过程中，动能始终保持不变 5、下面的实例中，为了减小摩擦的是()A.饮料瓶盖上的条纹 B.轮滑鞋上安装有滚轮C.轮胎上安装防滑铁链 D.教学楼过道铺防滑地砖 6、如图所示的四个用具中，属于费力杠杆的是()A.

钓鱼竿B.

核桃夹C.

切菜铡刀D.

瓶盖起子 7、重庆十八梯因电影《从你的全世界路过》而被全国观众所熟知，2017当年初，重庆市渝中区政府开始对老十八梯景区进行改造。小文同学在路过工地时，看见工人正在用如图所示的滑轮组提升重物，若工人对绳的拉力F为400N，并能用10s的时间将96kg的重物匀速提升2m，不计绳重和摩擦。则下列判断中正确的是()A.拉力所做的功为1200J B.拉力所做的额外功为800JC.该滑轮组的机械效率η=80% D.拉力所做的有用功的功率为80W 8、在水平地面上放置两个完全相同的圆柱形容器A、B，分别装入一定量水后，再将两个质量相同、体积不同的小球分别放入水中。当小球静止时，两容器内水面恰好相平，如图所示，关于两容器内水的质量mA、mB和放入小球后两容器对地面的压强pA、pB，下列判断中正确的是A. B.C.mA=mB二、填空题1、举世瞩目的三峡工程大坝上，供轮船通过的船闸工作时利用的是______原理；随海拔高度的增加，大气压强将逐渐______(选填“增大”、“减小”)2、在排球赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的______和______不同所产生的效果也不同．3、用钢丝绳系上一个重为1000N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是______N，若将拉力增大，则物体速度将逐渐______(填“增大”“不变”或“减小”)4、如图所示，用弹簧测力计悬挂一个体积为100cm3的金属块，浸没在水平桌面上的圆柱形盛水容器中，金属块静止后弹簧测力计的读数为1.9N，这时水对金属块产生的浮力大小为______N.现将金属块缓慢向上提升，直到只有一半的体积浸入水中，这个过程水对容器底部产生的压强将减小______Pa.(已知：容器的底面积为20cm5、“翼龙”无人机(如图所示)是一架中低空军民两用的多用途无人机，具备全自主起降和飞行能力。其机体结构选用铝合金材料，“翼龙”重1.1吨，流线型机翼长14米，有利于其长时间在空中滞留。“翼龙”最高可以飞到海拔5300米，航程可达4000公里。是中国无人机制造领域的“当家明星。请找出一个与以上情景有关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复示例：物理信息：机体结构选用铝合金材料；作答：物理知识：机重力小(飞机材料密度小，质量也小)物理信息：______物理知识：______三、作图题1、在图中，画出静止在斜面上的物体受到的重力G。______2、图所示的杠杆可以绕固定点O转动，请在图中画出绳子对杠杆的拉力F的力臂(用l表示)。______四、实验探究题1、如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中，mA=m(1)小钢球在滚下斜面的过程中，它的______能转化为动能。其动能大小是通过______来反映的。(2)小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有______。小木块最终会停下来是因为受到______力的作用。(3)分析比较甲和乙两组实验可知，物体质量相同时，速度越大，动能越______。(4)分析比较______两组实验可知物体的动能与质量的关系。______2、在“探究杠杆平衡条件”的实验中，把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在图(甲)所示的位置(1〕杠杆的位置如图(甲)所示，此时应将杠杆两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动，使杠杆在水平位置平衡。实验时施加的动力和阻力的方向都是______方向，这样做就可以直接从杠杆上的刻度读出动力臂和阻力臂(2)小华同学做了一次图(甲)所示的实验后，就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，他这样做是______(选填“科学”或“不科学”)，理由是一次实验得出的结论具有______(3)如果图(乙)左右两侧各加挂一个钩码，杠杆的______端会下降。(4)利用图(丙)所示装置进行实验，每个钩码重0.5N，杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为______N.如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为了保证杠杆在水平位置平衡，其示数将______(选填“变大”“不变”或“变小”)______3、某实验小组利用圆柱体、溢水杯、小杯、弹簧测力计、水等器材，完成了图所示的实验探<(b)、(c)和(d)中弹簧测力计的示数已在图上标出](1)图(a)中弹簧测力计上标注的单位是N(牛)，由此可知，弹簧测力计的分度值是______N，其示数为______N，圆柱体的质量m=______kg.为了尽可能减小实验的误差，在完成图(b)、(c)和(d)______(选填“之前”或“之后”)用弹簧测力计测出小杯未收集水时的空杯重。(取g=10N/kg)(2)分析(a)(b)两图可知，(b)图中圆柱体浸在水中时所受浮力F浮=(3)分析______两图可得出，浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关(4)比较(c)和(d)两图所示的实验情况可得出：当圆柱体浸没在水中时，所受浮力不随______改变。(5)根据阿基米德原理可知，(c)图中小杯收集到的水重为______N，并可计算出圆柱体的密度是____________五、计算题1、目前，世界上能够制造潜水深度6000米潜水器的国家仅有中国、美国、日本、法国和俄罗斯，我国研制的“蛟龙号”潜水器曾经载人深潜7062米，创造了世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录，取海水密度ρ=1.0×10(1)在7000m的深度，潜水器受到的海水压强p(2)若“蛟龙号”上有一个50cm2的观察窗，在7000m______2、如图所示，是我市著名民营企业生产的力帆100E型电动微型轿车。当轿车载着乘客在水平公路上以v=12m/s的速度匀速直线行驶时，轿车总质量m=600kg，受到的阻力f大小恒为轿车总重的0.2倍。(1)求轿车的发动机对轿车产生的牵引力大小F0(2)若轿车行驶过程中轮胎与地面接触的总面积为S=4×10-2(3)牵引力对轿车做功的功率P______3、水平面上有一底面积S1=100cm2、装有适量水的圆柱形薄壁容器，现有一个底面积20cm2，高h1=10cm的柱状铁块沉在其底部此时水深h(1)铁块沉在水中时，受到水对它产生的浮力大小F(2)铁块沉在水中时，容器底对铁块的支持力F。(3)铁块被吸住到全部露出水面的过程中，克服铁块重力所做的功______

2017-2018学年重庆市巴南区八年级（下）期末物理试卷参考答案一、单选题第1题参考答案:B解：A、中学生的质量一般在100斤即50kg左右，根据重力与质量的关系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N；故A符合实际；B、使用任何机械做功时，总会做一些额外功；故起重机的机械效率不可能达到100\%；故B不符合实际；C、中学生步行速度约1.2m/s；符合实际；D、中学生身高约165cm；符合实际；故选：B。首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:C解：电灯所受的所有力都消失，由于惯性，它将保持原有的静止状态，故选C．惯性是物体的一种固有属性，任何物体都具有保持静止状态和匀速直线运动的性质．利用惯性知识解答有关现象，“由于惯性”四个字必须出现，注意分析物体受力前的状态，力消失后的状态．---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:D解：定滑轮实质是一个等臂杠杆，既不省力也不费力，但能改变力的方向。故选：D。掌握定滑轮的实质及省力特点：实质是一个等臂杠杆，所以不省力，但可以改变用力方向。滑轮实质上是能够连续转动的杠杆，对于定滑轮是一个等臂杠杆，故不省力，但能改变力的方向。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:D解：A、洒水车匀速直线行驶，洒水车受到的重力和地面对它的支持力，作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故A正确；BD、洒水车在匀速行驶过程中，速度不变，高度不变，水不断减少(车的质量减小)，动能会逐渐减小，重力势能减小，则机械能不断减小，故B正确，D错误；C、洒水车在匀速行驶的过程中，与公路两旁的树之间不断发生位置的变化，所以，以洒水车为参照物，公路两旁的树是运动的，故C正确。故选：D。(1)二力平衡的条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上；(2)动能大小的影响因素：质量和速度。质量越小，速度越小，动能越小；重力势能与高度和质量有关，动能和势能的和叫作机械能；(3)判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间位置没有发生改变，物体是静止的，否则是运动的。本题考查了物体运动状态的判断、影响动能大小的因素、平衡力的判断，属于综合性题目。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:B解：A、饮料瓶盖上的竖直条纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意。B、轮滑鞋上安装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦力。故B符合题意；C、轮胎上安装防滑铁链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意。D、教学楼过道铺防滑地砖，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。故选：B。(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:A解：A、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A符合题意；B、核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；，故B不符合题意；C、切菜铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D、瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，股D不符合题意。故选：A。结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。此题考查的是杠杆的分类：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:C解：(1)由图知n=3，则绳子末端移动的距离：s=3h=3×2m=6m，拉力所做的总功：W_{总}=Fs=400N×6m=2400J，重物的重力：G=mg=96kg×10N/kg=960N，使用滑轮组做的有用功：W_{有}=Gh=960N×2m=1920J；有用功的功率：P_{有用}=\dfrac{W_{{有用}}}{t}=\dfrac{1920J}{10s}=192W，故AD错误；(2)额外功：W_{额外}=W_{总}-W_{有用}=2400J-1920J=480J，滑轮组的机械效率：η=\dfrac{W_{{有用}}}{W_{{总}}}×100\%=\dfrac{1920J}{2400J}×100\%=80\%，故B错误、C正确。故选：C。(1)知道拉力大小，由滑轮组结构得出承担物重的绳子股数n=3，则s=3h，利用W_{总}=Fs求拉力做功，再利用功率公式求拉力做功功率；(2)知道物重G和提升的高度，利用W=Gh求有用功；再利用效率公式求滑轮组的机械效率。本题考查了使用动滑轮有用功、总功、功率、机械效率的计算，关键是公式和公式变形的应用，常见题目。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:C解：(1)两个质量相同、体积不同的小球分别放入水中，两小球在水中都漂浮，浮力等于重力，即F_{浮A}=F_{浮B}=G=mg；根据阿基米德原理F_{浮}=G_{排}=ρ_{液}gV_{排}知V_{排A}=V_{排B}：因为当小球静止时，两容器内水面恰好相平，所以原来水的体积相同，即V_{A水}=V_{B水}，根据m=ρV知m_{A水}=m_{B水}；G_{A水}=G_{B水}；(2)容器对桌面的压力等于物体和水的重力之和，容器对地面的压强：p=\dfrac{F}{S}=\dfrac{G+G_{{水}}}{S}，因为G_{A水}=G_{B水}，容器的面积相同，所以p_{A}=p_{B}综合分析知m_{A}=m_{B}、p_{A}=p_{B}故选：C。(1)根据浮沉条件分析浮力和重力的关系，从而得出两个物体的浮力的关系，根据阿基米德原理知排开液体的体积的关系，根据液面相平比较水的体积的关系，根据m=ρV判断液体的质量；(2)容器对桌面的压力等于物体和水的重力之和，根据P=\dfrac{F}{S}判断两容器对地面的压强的关系。本题考查了浮沉条件、阿基米德原理、密度公式的应用、固态压强公式的应用，是一道综合题，有一定的难度。二、填空题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:连通器；减小;解：(1)船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸。所以船通过船闸使用了两次连通器。(2)大气压强与海拔高度有关：随海拔高度的增加，大气压强将逐渐减小。故答案为：连通器；减小。(1)对连通器的认识：上端开口，底部连通的仪器叫连通器。(2)海拔越高，气压越低。本题主要考查学生对连通器的应用，对大气压强和高度的关系的了解，属基础知识的考查。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:方向

作用点

;解：球的落地点不同，是击球的方向不同造成的；球的旋转性不同，是因为击球的作用点不同造成的．故答案为：方向；作用点．力的大小、方向和作用点是力的三要素.力的三要素同时影响力作用效果．(1)掌握力的三要素，掌握力的三要素同时影响力的作用效果．(2)会画力的示意图．---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:1000；增大;解：用钢丝绳系上一个重为1000N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以绳子对物体的拉力是1000N；若拉力增大，拉力大于重力，合力的方向与运动的方向相同，由力与运动的关系可知，物体运动的速度增大。故答案为：1000；增大。①静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，静止的物体和匀速直线运动的物体都受到重力和拉力的作用，这两个力是一对平衡力，平衡力的大小相；②在非平衡力的作用下物体将不能做匀速直线运动，若合力与物体运动的方向相同，物体将做加速运动；若合力与物体运动的方向相反，物体将做减速运动。钢丝绳拉着物体匀速直线运动时，受到的拉力和重力是一对平衡力，拉力等于重力，跟匀速运动的速度无关；钢丝绳拉着物体加速或减速的过程中，拉力和重力不是平衡力。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:1；250;解：(1)金属块浸没在水中，则金属块排开水的体积：V_{排}=V=100cm^{3}=1×10^{-4}m^{3}，金属块受到的浮力：F_{浮}=ρgV_{排}=1.0×10^{3}kg/m^{3}×10N/kg×1×10^{-4}m^{3}=1N；(2)金属块只有一半的体积浸入水中，则排开水的体积减小量为：\triangleV_{排}=\dfrac{1}{2}V=\dfrac{1}{2}×100cm^{3}=50cm^{3}，则液体深度的减小量：\triangleh=\dfrac{\triangleV}{S_{{容}}}=\dfrac{50cm^{3}}{20cm^{2}}=2.5cm=0.025m，则容器底部受到水的压强减小量：\trianglep=ρg\triangleh=1.0×10^{3}kg/m^{3}×10N/kg×0.025m=250Pa。故答案为：1；250。(1)金属块浸没在水平桌面上的圆柱形盛水容器中，根据金属块体积，得到金属块，根据阿基米德原理可以得到金属块受到的浮力；(2)只有一半的体积浸入水中，求出排开水的体积减小量，得出液体深度的减小量，根据p=ρgh求出容器底部受到的水的压强减小量。本题考查阿基米德原理、液体压强计算公式的应用，属于力学综合题。解决压强变化问题时，首先明确深度的变化。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:流线型机翼长14米，有利于其长时间在空中滞留；利用流体流速越大的位置压强越小来产生升力;解：物理信息：流线型机翼长14米，有利于其长时间在空中滞留；物理知识：利用流体流速越大的位置压强越小来产生升力。故答案为：流线型机翼长14米，有利于其长时间在空中滞留；利用流体流速越大的位置压强越小来产生升力(合理即可)。可以从无人机的材料特点、流体压强与流速的关系等角度找出相关信息及对应的物理知识。本题是一道开放题，能全面掌握材料中的信息，并能找出物理知识在其中的应用，是解答的关键。三、作图题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:解：过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，如图所示：根据规则物体的重心在物体的几何中心，沿重力的方向画一带箭头的线段表示重力。本题考查重力示意图的画法，画重力的示意图关键是要明确它的三要素，注意重力的方向始终是竖直向下的。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:解：过支点O作拉力F作用线的垂线段，即为其力臂L．如图所示：力臂的画法：过支点作力的作用线的垂线段；因此根据力臂的画法作出绳子对杠杆拉力的F的力臂。本题考查杠杆的五要素和力臂的画法，会找出支点、动力和阻力，力臂是作出支点到力的作用线的垂线段。四、实验探究题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:重力势；木块移动的距离大小；惯性；阻；大；甲、丙解：(1)小钢球从斜面滚下过程中，质量不变，高度减小，故重力势能减小，同时速度变大，动能增加，所以是将重力势能转化为动能的过程；其动能大小是通过小木块移动的距离大小来反映的；(2)小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有惯性，小木块最终会停下来是因为受到阻力的作用；(3)分析比较甲和乙两组实验可得，物体质量相同时，速度越大，动能越大；(4)甲、丙两组实验中物体的质量不同，其高度相同，甲、丙实验可得出物体的动能与质量的关系。故答案为：(1)重力势；木块移动的距离大小；(2)惯性；阻；(3)大；(4)甲、丙。(1)动能的大小与物体的质量、速度有关；重力势能的大小与物体的质量、高度有关；观察木块被撞击后移动的距离来判断小球动能的大小，用到了转换法；(2)一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关；力是改变物体运动状态的原因；(3)(4)影响物体动能大小的因素有质量和速度。本题是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验，考查了转换法、控制变量法在实验中的应用，并要掌握实验中控制小球滚下速度的方法，这些都是此实验中常考查的内容。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:左；竖直；不科学；偶然性；左；2.25；变大解：(1)杠杆右端下沉，为了使它在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向左调节；为了便于测量力臂的长度，实验前先要调节杠杆在水平位置平衡，使得施加的动力和阻力的方向都是竖直方向；(2)只有一次实验得出杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂。这种结论很具有偶然性，不合理。要进行多次实验，总结杠杆平衡条件。(3)如果再在左右两处各加挂一个钩码，3G×3L>4G×2L，所以杠杆左端下沉。(4)设一格的长度为L，杠杆在水平位置平衡，则力F_{1}的方向应竖直向下，由F_{1}L_{1}=F_{2}L_{2}得，0.5N×3×3L=F_{1}×2L，解得，F_{1}=2.25N；从丙图中可以看出，弹簧秤的作用力最长的力臂为4L，即杠杆的长度，当力的方向发生改变时，力臂将减小，因此作用力将变大。故答案为：(1)左；竖直；(2)不科学；偶然性；(3)左；(4)2.25；变大。(1)杠杆倾斜时，杠杆的重心偏向杠杆下沉的一端，左、右两端的螺母(或一端的螺母)要向杠杆上翘的一端调节；实验前先要调节杠杆在水平位置平衡，使杠杆平衡的目是便于测量力臂的长度；(2)探究杠杆平衡条件时，一般要进行多次测量，为了使实验结论具有普遍性，只有一次实验得出的结论是不科学的(3)设杠杆分度值是L，一个钩码重是G，根据杠杆平衡条件求出钩码数量，力和力臂的乘积大的一端下沉。(4)钩码在支点的左侧，要使杠杆平衡，根据杠杆的平衡条件：F_{1}L_{1}=F_{2}L_{2}，将已知条件代入便可求出F_{1}的大小。阻力和阻力臂不变，根据题意判断动力臂如何变化，然后由平衡条件判断弹簧测力计示数如何变化。本题考查调节平衡螺母的作用、杠杆实验时动力和阻力的实验要求及根据杠杆平衡条件计算。当杠杆处于水平位置平衡时，竖直作用在杠杆上的力的力臂在杠杆上，倾斜作用在杠杆上力的力臂在杠杆以外的位置上，力臂变小。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:0.2；6；0.6；之前；5；（b）、（c）；深度；5；1.2×103kg/m3解：(1)由图可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，图中弹簧测力计的示数为6N；物体的质量为：m=\dfrac{G}{g}=\dfrac{6N}{10N/kg}=0.6kg。为了尽可能减小实验的误差，实验中应首先测出空杯重力，因此在完成图(b)、(c)和(d)之前用弹簧测力计测出小杯未收集水时的空杯重。(2)(b)图中圆柱体浸在水中时所受浮力F_{浮}=G-F_{拉}=6N-1N=5N，(3)由b、c两图可知，液体的密度相同，排开液体的体积不同，测力计的示数不同，可知浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟物体浸入液体的体积(物体排开液体的体积)有关；(4)由c、d两图可知，圆柱体完全浸没，下沉过程中，测力计的示数不变，即物体所受浮力不随深度改变；(5)由F_{浮}=ρ_{液}gV_{排}得，圆柱体体积V=V_{排}=\dfrac{F_{{浮}}}{\rho_{{水}}g}=\dfrac{5N}{1.0\times10^{3}kg/m^{3}\times10N/kg}=5×10^{-4}m^{3}；圆柱体的密度为ρ=\dfrac{m}{V}=\dfrac{0.6kg}{5\times10^{-4}m^{3}}=1.2×10^{3}kg/m^{3}；故答案为：(1)0.2；6；0.6；之前；(2)5；(3)(b)、(c)；(4)深度；(5)5；1.2×10^{3}kg/m^{3}。(1)观察弹簧测力计的量程和分度值以及指针指示的数值，得出正确的弹簧测力计的示数，然后计算物体的质量，为了减小误差，实验中应首先测出空杯重力。(2)根据F_{浮}=G-F_{拉}可求得圆柱体浸在水中时所受浮力。(3)比较b、c两图的不同点，得出浮力大小与物体排开液体体积的关系；(4)根据浮力大小与排开液体体积的关系得出结论；(5)根据(2)中求出的浮力，运用公式F_{浮}=ρ_{液}gV_{排}求出物体的体积，根据密度公式ρ=\dfrac{m}{V}求出圆柱体的密度。此题是探究影响浮力大小的因素实验，考查了学生分析图象和数据的能力，注意分析问题过程中控制变量法的应用，同时要熟练掌握密度公式及阿基米德原理公式，做到灵活应用。五、计算题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:解：（1）在7000m的深度，潜水器受到的海水压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7000m=7×107Pa；（2）观察窗的面积：S=50cm2=5×10-3m2，此时观察窗受到的海水压力：F=pS=7×107Pa×5×10-3m2=3.5×105N；答：（1）潜水器受到的海水压强p为7×107Pa；（2）观察窗受到的海水压力为3.5×105N；(1)运用液体压强公式p=ρgh即可求出压强大小。(2)已知观察窗的面积，根据F=PS，可