2021年中考英语的句型讲解汇总

2021年中考英语的句型讲解汇总

简单句

简单句的六种基本句型

1.主语+系动词+表语

此句型中的谓语动词为连系动词，作表语成分的有形容词、名词、代词、分

词、不定式、介词短语等。常见的系动词有be动词(am/is/are/was/were)、感

官系动词(look/sound/smell/taste/feel)、"变得类"(get/become/turn)等。

Mr.Zhengiskindandpatient.郑老师善良、有耐心。

Thestorysoundsinteresting.那个故事听起来很有趣。

Theweathergetswarmerinspring.在春天，天气变得更暖和了。

2.主语+不及物动词

在此句型中，谓语动词是不及物动词，表达的意思已经很完整,所以不需要跟

宾语。有时为了表示动作发生的频率、程度、原因、结果、目的、场所、时间等,

可以带状语来修饰动词。

Tomarrivedsafely.汤姆安全地到达了。

Timepassesquickly.时光飞逝。

Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。

3.主语+及物动词+宾语

该句型中的谓语动词是及物动词,其后必须跟宾语才能使句意表达完整、准

确。宾语可以由名词、代词或相当于名词的词或短语充当，如doing、todo等形

式。

Tomreachedtheairportsafely.汤姆安全地到达了机场。

Theyenjoyedthemselvesverymuchlastnight.他们昨天晚上玩得很开

心。

Hedecidedtobuyacomputer.他决定买一台电脑。

注意：当不及物动词与介词连用时,其后也可跟宾语飞如:

Tomarrivedattheairportsafely.汤姆安全地到达了机场。

AnniswaitingforKateattheschoolgate.安正在校门口等凯特。

4.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

英语中有些及物动词能跟双宾语，即间接宾语（指人）和直接宾语（指物）。通

常情况下间接宾语在前，直接宾语在后。能跟双宾语的动词常见的有:ask,bring,

take,buy,cost,fetch,give,pass,lend,offer,read,send,show,teach,

tell,write,make,get等。有时也可把间接宾语置于直接宾语后，此时间接宾

语前需加介词for或too

Couldyoupassmethesalt?（=Couldyoupassthesalttome?）请你

把盐递给我好吗？

Ishowedhimmypictures.（=1showedmypicturestohim.）我给他看

了我的照片。

Hemadehismotherabirthdaycard.（=Hemadeabirthdaycardforhis

mother.）他为他的妈妈制作了一张生日卡片。

注意：间接宾语后置与介词for连用的常见动词有buy（买），make（制作），

get（去取来），choose（选择）等。

5.主语+及物动词+宾语+宾语补足语

英语中，有些及物动词除能跟宾语外,有时还需加一个补足语,句意才完整。

宾语补足语的作用是说明宾语的动作或状态。作宾语补足语的主要是名词、形容

词、动词不定式和分词，副词和介词短语等也可以用作宾语补足语。

WecancallJamesJim.我们可以叫詹姆斯吉姆。

Thenewsmadehimunhappy.这个消息使他很不愉快。

Sheaskedmetocallhimagain.她让我再给他打个电话。

JennysawBrianbuymanydonuts.珍妮看到布赖恩买了许多面包圈。

Iwillnotletyouin.我不会让你进去的。

注意：（1）后跟形容词作宾语补足语的动词有keep,make,find,get,think

等。

(2)动词不定式作宾语补足语有以下三种情况:

①后跟带to的不定式作宾语补足语的动词常有ask,tell,teach,wish,

advise,encourage等。

②后跟不带to的不定式作宾语补足语的动词可归纳为：四看(see,watch,

lookat,notice)三让(make,let,have)二听(listento,hear)-感觉(feel)。

③help后跟不定式作宾语补足语时,不定式既可带to,也可不带too

Myfatheroftenhelpsme(to)studyEnglish.我父亲经常帮助我学习英语。

(3)后跟动词-ing形式作宾语补足语的动词有feel,hear,see,watch,

keep,find等。

Wefoundamanlyingontheground.我们发现一个男人躺在地上。

(4)后跟介词短语作宾语补足语的动词有keep,find,take等。

I'11keepthewordsinmymind.我将记住这些话。

6.therebe句型

本句型表示人或事物“存在”的概念，常译为“某地有某物”。此句型应注

意以下两点：

(1)就近原则，即be动词要与离它较近的主语保持一致。如果是单个的主语,

动词be则随这个主语的数和人称而变化。如果是并列的主语，动词be一般随最

靠近它的那个主语的人称和数而变化。

Thereisadictionaryonthedesk.书桌上有一本字典。

Therearesomebooksonthedesk.书桌上有些书。

Thereisonerulerandtwopensonthedesk.书桌上有一把尺子和两支

钢笔。

(2)therebe句型可以有各种时态,且时态就由其中的动词be来体现。

Therewillbeafootbal1gamethisafternoon.今天下午有—场足球比

赛。

Therewasaspecialpartyatourschoollastnight.昨天晚上在我们

学校有一个特别的聚会。

疑问句

用以提问的句子叫疑问句,句末用问号。疑问句分为一般疑问句、特殊疑问

句、选择疑问句和反意疑问句。

一、一般疑问句

一般疑问句用于询问事物或某种情况是否属实，希望对方给予肯定(yes)或

否定(no)回答,读时用升调,它的基本结构为:①“be+主语+其他？:②“助动词(或

情态动词)+主语+谓语(动词原形)+其他？"。使用一般疑问句时应特别注意问句

与答句在人称、数和时态上的一致。

对一般疑问句作肯定回答时,通常是:Yes,主语+be/助动词/情态动词;作否

定回答时,通常是:N。,主语+be/助动词/情态动词+not。

一Areyouadoctor?---你是医生吗？

—Yes,Iam.---是的,我是。

—No,I'mnot.---不，我不是。

一Doyoulikeplayingfootball?---你喜欢踢足球吗？

—Yes,Ido.---是的，我喜欢。

一No,Idon't.---不，我不喜欢。

注意：一般疑问句通常是怎么问，怎么答，即用什么词提问，就用什么词回答，

但有下列情况时例外：

(1)用其他词语代替yes或no来回答,从而使语气变得客气、委婉。

一Canyougototheparkwithme?---你能与我一起去公园吗？

一I'mafraidnot.Ihavealotofworktodo.---恐怕不行。我有很

多工作要做。

(2)否定的一般疑问句通常是以be动词、情态动词或助动词与not的缩略形

式开头，往往表示惊讶、赞叹、怀疑等语气。

一Don'tyouhearofthat?(表示惊讶)---你没有听说过那件事吗？

一Yes,Ido.---不，我听说过。

—No,Idon't.---是的,我没有听说过。

对否定的一般疑问句作简略回答时也用yes或no,但其汉语翻译与其原意正

好相反,后面的陈述部分照常翻译。

陈述句

陈述句用来陈述一件事或表达一种看法,有肯定和否定两种形式,句末通常

用句号，读降调。

(一)陈述句的肯定式

结构:主语+谓语+其他。

Thatboyoftenhelpsothers.那个男孩经常帮助别人。

Iwenttothecinemayesterday.昨天我去看电影/。

(二)陈述句的否定式

1.be的否定式

(Dbe用作系动词时，结构为:主语+be+not+表语+其他。

Sheisnotateacher.她不是一个老师。

(2)be用作助动词，用于bedoing/bedone等时态或被动语态中，结构为:主

语+be+not+动词的现在分词或过去分词+其他。

Jimisn'tplayingfootball.吉姆没在踢足球。

Thesweaterisn,tmadeofwool.这件毛衣不是羊毛做的。

2.助动词、情态动词的否定式

Theboydoesn,tdohouseworkathome.这个男孩在家不做家务。

3.除not外,其他否定词也可以构成否定句

(1)用no表示，no=notany/a。

Hehasnosister.=Hedoesn,thaveanysisters.他没有姐妹。

(2)never绝不，从来不。

Ihaveneverseensuchaman.我从没见过这样的人。

(3)little,few几乎没有。

Therearefewstudentsintheclassroom.教室里几乎没有学生。

(4)noone/nobody没有人。

Noone/Nobodyisinterestedinthebook.没有人对这本书感兴趣。

(5)nothing什么也没有。

Thereisnothingwrongwithyou.你没有什么问题。

(6)neitherof两者都不;noneof没有一个(用于三者或三者以上)。

NeitherofthemhaseverbeentoBeijing.他们两个都没有去过北京。

(7)seldom很少,hardly几乎不。

Icanhardlysayaword.我几乎不能说一句话。

(8)too..to太...而不能...o

Hewastoolatetocatchthebus.他来得太晚，没赶上公共汽车。

题组训练：完成句子

①Tomwasathomeyesterday.昨天汤姆不在家。

②Igotohospital.我很少去医院。

【答案】l.not2.seldom

感叹句

感叹句是用来表达人的特殊情感的句子，可以表达人的喜、怒、哀、乐等情

感。感叹句可以是一个单词、一个不定式、一个由短语构成的独立句，也可以是

由what或how引导的句子,句末常用感叹号。

(―)what引导的感叹句

LWhat+a（n）+形容词+可数名词的单数形式（+主语+谓语）！

Whatabeautifulgirlsheis!她是一个多么漂亮的女孩呀！

2.What+形容词+可数名词的复数形式（+主语+谓语）！

Whatimportantjobstheyhavedone!他们做了多么重要的工作啊!

3.What+形容词+不可数名词（+主语+谓语）！

Whatgoodnews!多好的消息啊!

（二）how引导的感叹句

LHow+形容词或副词（+主语+谓语）！

Howinterestingthedogis!多么有趣的狗啊!

2.How+形容词+a/an+可数名词的单数形式（+主语+谓语）！

Howusefulasubjectitis!多么有用的一门科目啊！

3.How+主语+谓语！

Howtimeflies!时间过得真快啊!

（三）一些特殊形式的感叹句

1.有时陈述句、祈使句或疑问句也可转化为感叹句,表示某种强烈的感情。

Herunssofast!他跑得真快啊！

Doreaditcarefully!一定要仔细阅读！

2.用一个词或词组表达强烈感情的句子也是感叹句。

Wonderful!好极了！Lookout!小心!

Great!太棒了！

3.以there,here等副词开头的感叹句。

Theresheis!她在那儿!

Theregoesthebell!铃响了!

感叹句解题技巧：

greatpicture!Whopaintedit?

A.HowB.WhatC.HowaD.Whata

(1)看选项本身是否存在。

(2)看形容词后面有没有名词:①如果没有名词，则肯定选择how。

如：Howgreat(thepicture/itis)!

②如果有名词，则继续看形容词和名词之间有没有其他的词。如果有其他的

词，则肯定选howo

如：Howgreatthe/hispictureis!如果没有其他的词，则肯定选择what

开头的选项。

如果形容词后为不可数名词或可数名词复数,就选择what。

如：Whatbadweather(itis)!Whatgreatpictures(theyare)!

如果形容词后为可数名词单数,则要看形容词是否以元音音素开头来确定填

whata还是whatan。

如：Whatagreatpicture(itis)!Whataninterestingstory(itis)!

祈使句

(一)祈使句的结构及用法

祈使句表示命令、请求、建议或劝告等。主语通常被省略，谓语动词用原形,

句末用感叹号或句号,读降调。

1.肯定的祈使句

(1)句型:动词原形(省略主语)+其他成分。

Comein!进来！

Bequiet!安静!

(2)有时为了加强语气,可以在动词之前加上do,表示“务必，一定”。

Docomeontime!一定要准时来！

Dolookout!一定要小心！

2.否定的祈使句

(1)Don't+动词原形+其他成分。

Don'tbelate.不要迟到。

Don,tcomeout.不要出去。

(2)never+动词原形。

Neverfear!不要害怕！

(二)祈使句需要注意的一些情况

1.有时为了表示委婉的语气，可在句首或句尾加上please,但please加在句

尾时,前面要用逗号隔开。

Pleasesitdown.请坐。

Standup,please.请起立。

2.在意思较为明显的情况下,可把谓语动词省去。

Thisway,please.请这边走。

3二有时为了明确地向对方提出请求或发出命令,可加称呼语,但称呼语要与

句子隔开。

Turnoffthelight,Jim.吉姆,关灯。

4.某些名词、形容词或副词等后面加感叹号,也可作为祈使句使用。

Handsup!举起手来！

Taxi!出租车！

5.祈使句的回答用一般将来时。

-Pleasecometoschoolontimetomorrow.请明天按时来学校。

—OK,Iwill.好的，我会的。

6.用于“祈使句+and/or+陈述句（表结果）”结构。

Workharder,andyouwillfinditno