保育员操作技术训练培育方案

保育员操作技术培训打算目标：通过操作技术的培训，使教师们熟悉并把握幼儿园一日保育常规要求，提高保育员教师日常护理工作的技术技术。二、培训内容：环境卫生---擦拭镜子、洗手池、地面。生活治理技术---晨午检、洗手、进餐（餐具利用的正确方式、擦嘴、漱口、消毒桌面）、穿脱衣服、叠被子、劳动（擦椅子）指导值日生平安工作技术：幼儿意外损害急救---一样性擦伤、鼻出血、鼻异物、耳道异物、眼部异物、蚊虫螫咬、脱臼、烧烫伤、骨折。日常消毒：消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒、。三、培训方案：11月26号上午9:30集体学习：学习各项内容的质量标准与技术技术。平安治理工作技术实际操作：两年以下的保育员叠被子。（已园为单位计算平均分数）11月26号下午2:30现场考评：试卷考试，（已园为单位计算平均分数）四、培训时刻、地址2016年11月26日地址：亮宝贝蓝博湾明珠园三楼多功能厅一、把握清洁卫生工作大体技术项目质量标准技能技巧环空气新鲜，地面整洁。室内玻璃明亮，光线充足。空气新鲜：开窗通风。每日早晨入境室内物品摆放整齐，布置无尘垢。清新。根据气候及风力大小，掌握卫活动室开窗通风15—20分钟。室内温度保生玻璃：清扫纱窗，无灰尘。用半湿

家具设备：每天擦拭，边、角、棱床铺整齐：床单平整，被子叠的大枕巾正面向上，平整。摆放有序，枕头、拉好窗帘。物品摆放：每天随时整理，摆放整窗台、柜子：物品整齐，无污垢、睡眠室通风良好，温度适宜，床铺整齐，窗明几净，窗栏杆、暖气、窗台、柜子等无灰尘。墙壁干净无灰尘乌衣，灯罩无积尘。盥洗室清洁通风，水池干净无污渍，地面无积水、无污渍，门窗框、饮水机、消毒柜、柜子清洁干净无水渍。便池及时冲洗无尿碱，无臭味、无蚊蝇。84消毒液、洗涤剂等物品放在幼儿够不着的地方根据气候及风力掌握通风情况。便池：使用一次及时冲洗（指导幼一次，一周用洁厕灵彻底清洁两次水池：每日刷洗干净（用去污粉刷饮水机：每日擦拭干净，无水渍。消毒柜：每日内外擦拭干净无灰尘腻。地面：地面无积水，无污渍，无死面。镜子：保持镜面十净，无水迹。每环境卫生要天天打扫干净。每周卫生扫除次。每月大扫除清洁彻底次二、生活治理技术：项目质量标准技能技巧生活晨午检协助教师晨午检，做到一摸、二看、三问、四查。一摸：摸摸幼儿头额有无发热。二看：精神状态、面色、咽部有早期发现，发现问题及时上报。三问：饮食、睡眠、大小便有无四查：查看衣裤兜内有无携带不管协助教师指导幼儿和帮助小班幼儿将手洗干净，洗手时教幼儿按正确的方法进行理（六步洗手法）注意节约用水和香皂，（准备香皂1、卷好袖子；技能洗手和毛巾）2、拧开水龙头，将手打湿；3、关水龙头，搓香皂；4、搓手心、搓手背、搓手指搓-5、右手搓左手、手指、手背、-6、两手五指分开，手指交叉洗-7、打开水笼头冲洗干净

8、关水龙头、在水池里甩水;9、摘下毛巾，打开毛巾擦手，

进餐1、桌面消毒干净，碗筷摆放整齐，指导中大班值日生发勺子、餐盘，摆放整齐有序，勺子放在右边。2、分饭时要先照顾体弱儿，进餐慢的幼儿，饭菜少盛多添，分的均匀。纠正幼儿的不良坐姿，培养幼儿用餐的文明习惯。3、准备好餐巾纸（抽纸）。1.掌握消毒液的配制及使用，200的消毒液擦拭，桌子的净。（一块抹布擦两张桌子）2.掌握幼儿进食量，根据每个分饭菜时动作快，均匀，先的保温、保洁。如：冬季要3.饭后协助主教指导幼儿漱口纸巾，从嘴角两边向中间擦一边擦四周，然后将纸巾团4.收餐具时放在指定餐盘内，入厕照顾年龄小的幼儿入厕，帮助穿脱衣裤，培养幼儿良好的入厕习惯，将手纸准备好放在固定的位置。教幼儿正确使用卫生纸，（擦屁1衣塞进裤子里，不漏小肚皮，教饮水协助教师组织幼儿喝水，掌握每名幼儿的饮水量，保证每名幼儿每天饮用足够的水。要求幼儿手拿水杯，杯口向上，水杯放在固定的地方。穿脱衣服睡眠1、做好睡眠前的环境准备，光线柔和，温度适宜。2、帮助并指导幼儿正确穿脱衣服：”3、按顺序穿衣服：上衣--裤子--袜子--鞋子。（冬天要先穿袜子将秋裤塞进袜子里，然后再穿裤子）检查幼儿衣服是否穿的整齐，领子翻平，内衣放进裤腰内；两腿是否分别伸进左右腿内，避免穿成三条腿，使幼儿着凉。4、按顺序脱衣服：上衣一鞋一裤子一袜子。检查指导幼儿将衣服脱下，叠放整齐，鞋子放在固定位置上，摆放整齐。拖鞋放在床的一侧。5、检查及帮助幼儿整理领口、袖口、裤子。1、幼儿睡前拉好窗帘，根据季穿脱衣服及入睡中避免冷风直吹2、教幼儿按顺序穿脱衣服：穿上衣：两手握住衣领、衣里向右手经头上，从左绕到右边，将里，然后在伸右手。将衣服穿好穿裤子：让幼儿分辨裤子前后，拉，两脚露出裤腿时，站在地上腰内。穿袜子：让幼儿知道袜子分袜尖两手抓住袜筒。捏到袜尖，将脚穿鞋：学会把脚伸进鞋后，将隼不同年龄班方法不同。生活管理技能整理床铺幼儿起床后，被子打开通风，幼儿穿好衣服再叠被子。注意检查床上，褥子下是否有异物，被里、被头是否有开线。床单铺平，被子叠整齐，宽窄一样，摆放整齐有序。横看竖看一条线。枕头放在被子上，枕巾铺平（幼儿睡觉时爱出汗，应注意枕头、枕巾通风，切忌把枕头放在被子的下面）。教幼儿学习叠被子：先将被子全靠自己的一边，往中间折，在浙两头对折，叠好后放在统一规定劳动（自我服务、为集体服务值日生工作）为幼儿准备好抹布，协助教师指导幼儿擦桌、椅、柜子等。要求擦干净无污垢、灰尘。培养幼儿会按顺序擦桌衣柜，如椅腿，按顺序自上而下。游戏活动能在教师组织下指导幼儿游戏能解决幼儿游戏中的问题。掌握班级儿童年龄特点与发展水导幼儿游戏，及时给与幼儿提醒

酉己合教育活动技能能指导幼儿取放、整理玩具。教育活动协助教师做好活动前准备工作配合教师做好活动配合老师做好活动结束整理工作了解教师教学活动内容，主动配摆放，活动中及时、适时、周到势，握笔和纪律行为。教学活动品，打扫干净等。体育活动能在教师组织下指导幼儿游戏配合教师活动过程中的指导，注意对体弱幼儿的照顾配合老师做好活动结束整理工作了解教师体育活动的内容，需要石，树枝等危险物品，检查游戏前将所用器材排放好。活动过程中配合教师做好教导及对全体幼儿及体弱儿给予照顾，服。活动结束时：整理幼儿衣物环境创设协助教师准备材料，辅助教师进行环境美化、装饰。掌握简单绘画、剪纸、折纸、撕三、把握平安工作及卫生消毒工作技术项目质量标准技能技巧安全工作技能检查和消除不安全因素，消除事故隐患幼儿意外损伤和急救协助老师做好四查工作，及时发现异物，马上处理简单处理幼儿意外损伤遇意外事故，立即报告，协助保健医生的工作协助教师将药品放在幼儿够不到的固定位置上。协助教师给个别幼儿服药，核对幼儿姓名、药品名称、剂量、内、外服药。各种消毒液要妥善保管，勿让幼儿拿到手。.一般性擦伤：应及时用生理棒只用一次），洗去污物，然上。.鼻出血：让幼儿低头防止鼻息），在鼻根处做冷敷，在两棉，卷成条，向鼻腔内填充更好。.鼻异物：鼻腔内进异物后，紧，闭住嘴巴，用力将异物.耳道异物，如豆类入耳可滴出），让幼儿侧向异物，侧相道，可在黑暗处将手电筒放送医院取出。

协助教师教育幼儿不招惹昆虫。.咽喉异物：如鱼刺嵌入喉部或送医院用小钳夹出，切不可使用韭菜、芹菜等纤维物异物会随大便排出。如较长.眼部异物：如沙子、虫子等可用干净手绢或棉签轻轻拭去，嵌入眼膜（黑眼珠）组.误服毒物：不论任何毒物误精棉花球擦过的手指伸进嗓水或盐水，直到全部吐出为先喝牛奶中和毒物，然后再喝大量的水冲淡。误食毒性.虫咬伤：幼儿被虫、蚊咬伤擦。.虫蛰伤：被蝎子、黄蜂、刺刺粘带出来，然后用肥皂水.烧烫伤：轻度烧烫伤可用自要弄破，以免感染。伤处涂用生理盐水洗净，然后消毒慢慢解脱，重者要用清洁被.脱臼：脱位后除局部疼痛、型的关节变形，外观与健侧用三角巾固定送医院。.惊厥：最常见的是小儿高热突然、寒颤、四肢发凉、继现小抽动或眼向上斜、面部短暂屏气面色转白或发青，者平卧，头侧向一边，以防在上下牙齿间可填垫毛巾或用针刺（见高烧处理）或手.高热：体温在39度以上称高高，体温超过41度，持续时功能障碍，特别是对脑、肝取必要的降温措施，改善机注意保暖。物理降温法：冷脑组织。用30—50%的酒精胸背及腹股沟等处。药物降.骨折：一、闭合性骨折（皮,应超过骨折部位上下各一长短，宽窄合适的木板、木的损伤，及时送医院治疗。

开放性骨折（皮肤破裂与外界相后再用夹板固定。在送往医松紧是否适度，并密切观察严禁让幼儿到锅炉房、食堂等不安全的地方。热水瓶、开水放在安全的地方。饭菜温度合适，洗澡水事先调好水温。协助教师教育幼儿不做危险动作，小朋友之间要互相友爱，不拉不拽对方胳臂。卫生消毒技能日常消毒按要求消毒各种物品，并掌握日常消毒液的配置及使用。会配制消毒药物：以药物商品剂型为百分之百基数配制计算公式：欲配制浓度X欲配制数量;所需欲配制数量-所需药量=水量例：欲配制5%甲酚皂溶液（俗才多少？0.05X200=10毫升200-10=190毫升答：需要用10毫升甲酚皂原药,皂溶液200毫升。2.以所含实际有效成分为基数-配置计算公式：欲配制浓度X欲配制数量=所原药含量欲配制数量-所需原药量;加水量例：把含量为15%的过氧乙酸酉15%过氧乙酸多少？需要加入多0.2%X150=215%150-2=148毫升答：需要含量为15%过氧乙酸2个过氧乙酸溶液150毫升。卫生消毒技能毛巾、水杯、么门拉手、水笼头等物品每日消毒一次毛巾：.先用自来水浸泡，清洗一遍.用热水溶好洗涤剂，将毛巾；.认真搓洗，个别脏的毛巾，，.用清水漂洗干净。.用1:200的含氯消毒液浸泡10~15分钟）然后需要用流云水杯：1、用百洁布擦拭杯口，杯内（

2、用小刷子刷洗杯把手3、用流动水冲洗干净4、煮沸15~30分钟，蒸气10~门把手、水笼头、桌椅、窗栏杆擦拭后用清水擦拭一遍玩具（塑料）：每周用1:200的彳质的紫外线照射45分钟或阳光:

图书：要经常放在阳光下暴晒2厕所、便器：每日需用用1:200洗干净。清洁用具（扫帚、墩布、抹布等持干燥，需要时用1:200的含氯卫生消毒技能传染病消毒在保健医生的指导下并配合保健医生进行传染病源消毒，掌握儿科常见传染病的消毒方法。一般性呼吸道传染病消毒方法：室内空气：1、流通空气，自然净化2、紫外线消毒灯照射消毒：使用热阴极灯］匹配量i.5w/n｝照射时强度三70W/cm?J3、熏蒸：食醋加水稀释2-3倍，加热熏蒸30分钟后开窗通风。4、喷雾：过氧乙酸1g/n3以上消毒时要将门窗关闭严密，一般胃肠道传染病消毒方法：1、室内、地面、墙壁、用具等用1:200的含氯消毒液滞留309密，对可以重点对象进行消毒，2、食具、水杯、毛巾等：用1:200的含氯消毒液，浸泡1热力消毒：煮沸消毒15~30分钟蒸汽消毒：10~15分钟3、衣服消毒消毒剂浸泡10分钟，到达消毒物品可煮沸消毒15分钟4、排泄物、呕吐物：用漂白粉。混合消毒2小时，1份加污物一份。含水量较多的污5、盛排泄物、呕吐物的容器：用1:100的含氯消毒液浸泡30~6、图书：紫外线照射1小时或在阳光下爆注：消毒剂要使用领有消毒卫生要求配置使用。