五年级美术下册教学设计-3. 能干的帮手11-湘美版_第1页
五年级美术下册教学设计-3. 能干的帮手11-湘美版_第2页
五年级美术下册教学设计-3. 能干的帮手11-湘美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级美术下册教学设计-3.能干的帮手11-湘美版一、教学目标了解不同绘画材料的特点和使用方法;掌握色彩对比的基本方法;提高学生的创造力和审美能力。二、教学内容和时序安排第一课时:铅笔教学内容介绍铅笔的种类和用途;向学生展示铅笔的线条变化和线条的不同粗细;给学生提供简单的素材并通过练习比较明显的线条差异。时序安排铅笔种类和用途介绍(10分钟);线条变化和不同粗细练习(20分钟);给学生提供素材并练习(30分钟)。第二课时:彩铅教学内容介绍彩铅的种类和用途;向学生展示彩铅的层次和颜色搭配;给学生提供简单的素材并练习渐变和过渡。时序安排彩铅种类和用途介绍(10分钟);彩铅层次和颜色搭配练习(20分钟);给学生提供素材并练习渐变和过渡(30分钟)。第三课时:水彩教学内容介绍水彩的种类和用途;向学生展示水彩的叠色和水彩的透明度;给学生提供简单的素材并练习叠色和透明度的运用。时序安排水彩种类和用途介绍(10分钟);水彩叠色和透明度练习(20分钟);给学生提供素材并练习叠色和透明度的运用(30分钟)。第四课时:色彩对比教学内容介绍色彩对比的基本概念;向学生展示热色和冷色的搭配以及对比色的运用;给学生提供简单的素材并练习色彩对比的运用。时序安排色彩对比的基本概念介绍(10分钟);热色和冷色的搭配以及对比色的运用展示(20分钟);给学生提供素材并练习色彩对比的运用(30分钟)。三、教学方式和手段教学方式:采用讲解结合实例演示的方式,既利于学生理解理论知识又有利于学生观察、表现和创作。教学手段:采用多媒体教学手段,如图片、视频。四、教学评价与整改教学评价:采用问卷调查、教学记录和练习作品评分的方式对学生综合能力进行评价。整改措施:针对学生不足之处及时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论