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第第页【解析】浙教版科学七年级下册期中复习专题03:植物的有性生殖登录二一教育在线组卷平台助您教考全无忧
浙教版科学七年级下册期中复习专题03:植物的有性生殖
一、单选题
1.(2023七上·慈溪期中)为了知道绿豆芽是如何长出来的,小华同学特意向菜市场里卖豆芽的老伯咨询。老伯伯告诉他,要想得到又长又白的豆芽,需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内,上面再盖一层布。要经常浇水,但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时将桶盖好,放在温暖的地方,过不多久就会长出豆芽。由此看来,下列哪项不是绿豆种于萌发的必需条件()
A.水分B.空气C.阳光D.适宜温度
【答案】C
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】种子萌发除自身因素外,需要满足三个条件,合适的温度,充足的水分,充足的空气(氧气)。
【解答】由题中老伯伯告诉他的“需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内,上面再盖一层布。要经常浇水,但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时将桶盖好,放在温暖的地方,过不多久就会长出豆芽。”信息中,“底部有孔的塑料桶,不能将绿豆泡在水中”说明种子萌发需要充足的空气(氧气)。“要经常浇水”说明种子萌发需要充足的水分。“放在温暖的地方”说明种子的萌发需要适宜的温度。从信息“上面再盖一层布”说明种子的萌发不需要阳光。综上可知,种子的萌发不需要阳光,C选项正确。
故选C
2.为探究种子萌发的条件,有人选取若干绿豆种子平均分成4组,然后放在同一环境中分别按下列方式培养:①组:常温+湿润的土壤;②组:冷藏+湿润的土壤;③组:常温+干燥的土壤;④组:常温+湿润的土壤十隔绝空气。以下说法正确的是()
A.①和②能验证温度对种子萌发的影响
B.②和③能验证水分对种子萌发的影响
C.②和④能验证空气对种子萌发的影响
D.③和④能验证空气对种子萌发的影响
【答案】A
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量。进行对照实验应遵循单一变量原则。对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】该实验中,①组种子是对照组,②组、③组和④组种子是实验组。①组和②组对照,变量是温度,能验证温度对种子萌发的影响;①组和③组对照,变量是水分,能验证水分对种子萌发的影响;①组和④组对照,变量是空气,能验证空气对种子萌发的影响。
故答案为:A
3.(2023八上·长兴开学考)如图简要描述了大豆的生命周期,有关分析中正确的是()
A.图示①②过程所需的环境条件就是温度和水分
B.图示①②过程中最先突破种皮的是胚芽
C.图示④⑤过程中必须经过传粉和受精
D.图示⑤(豆荚)是由图示④中的胚珠发育形成的
【答案】C
【知识点】种子的结构;种子的萌发;芽的发育;花的结构
【解析】【分析】种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。单子叶种子和双子叶种子都包括胚,胚是种子的重要部分,都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。双子叶植物种子主要有种皮和胚构成.单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成,而胚是种子的主要结构,它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分,胚是发育新植株的结构。
【解答】A、种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气,A不符合题意。
B、种子萌发的过程:种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破.同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分,所以种子萌发过程中胚根最先突破种皮,B不符合题意。
C、花经过传粉和受精后就会形成果实,所以从④→⑤过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程,C符合题意。
D、子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,所以果实是由子房发育成的,图示⑤(豆荚)果实是由图示④中的子房发育形成的,D不符合题意。
故答案为:C
4.(2023九上·温州开学考)西瓜是夏季有名的“解暑圣品”,下列结构能发育成西瓜中“果肉”的是()
A.子房B.子房壁C.胚珠D.胚
【答案】B
【知识点】花的结构
【解析】【分析】花常被称为花朵,是被子植物(被子植物门植物,又称有花植物或开花植物)的繁殖器官,其生物学功能是结合雄性精细胞与雌性卵细胞以产生种子。
【解答】果实的果肉部分是由子房壁发育形成的;
故答案为:B。
5.(2023七下·长兴期末)中国人精于饮食,喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花籽,乙发育成一粒南瓜子。下列说法错误的是()
A.葵花籽和南瓜子分别是由植物的胚珠和子房发育而来的
B.向日葵和南瓜都属于被子植物的双子叶植物
C.开花后要经过传粉、受精才能形成葵花籽和南瓜子
D.向曰葵和南瓜的花最重要的结构是雌蕊和雄蕊
【答案】A
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】被子植物果实发育如下图:
【解答】A、葵花籽属于果实,是由植物的子房发育而来的;南瓜子属于种子,是由植物的胚珠发育而来的,故A说法错误。
B、葵花籽和南瓜子的种子都有两片子叶,都属于植物的双子叶植物,故B说法正确。
C、被子植物开花后要经过传粉、受精才能形成葵花籽和南瓜子,故C说法正确。
D、对于被子植物来讲,雄蕊和雌蕊是它们花的最重要的结构,所以向曰葵和南瓜的花最重要的结构是雌蕊和雄蕊,故说法正确。
故答案为:A
6.(2023七下·奉化期末)大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下说法正确的是()
A.受精卵中贮存有遗传物质
B.大豆种子的营养成分主要来自于①
C.②表示种子的形成过程
D.在有氧和适宜温度下大豆种子即可萌发
【答案】A
【知识点】种子的结构;种子的萌发;被子植物的有性生殖
【解析】【分析】被子植物果实的发育过程如下:
【解答】A、受精卵是精子和卵细胞结合形成的,受精卵的细胞核是由精子的细胞核与卵细胞细胞核融合而成的,细胞核中含有遗传物质,所以受精卵中含有遗传物质,故说法正确。
B、珠被发育为种皮,所以图中是①种皮,大豆种子是无胚乳种子,营养成分主要存在于子叶中,故说法错误。
C、②是种子长成幼苗的过程,是表示种子的萌发,故说法错误。
D、种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质,所以只有种子的萌发在有氧和适宜温度下大豆种子不一定会萌发,故说法错误。
故答案为:A
7.(2023七下·越城期末)如图为某花的结构示意图,对该图描述错误的是()
A.此花的主要结构时雌蕊和雄蕊
B.在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①
C.完成受精后③凋落,④⑤能继续发育
D.图中②将发育成果实
【答案】C
【知识点】花的结构;被子植物的有性生殖
【解析】
【分析】(1)被子植物的花的结构如下图:
(2)植物开花后,雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫做传粉。传粉以后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激,萌发形成花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。子房内的胚珠中有卵细胞。当花粉管到达胚珠时,花粉管里的精子就会与卵细胞结合,形成受精卵。受精后,子房逐渐发育成为果实,而花的其他结构先后枯萎或凋落。最终,子房的各部分也逐渐发育成了果实中相应的结构。
【解答】A、一朵花通常是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成的,其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构,故说法正确,不符合题意。
B、①是指花粉落到柱头上的过程,称为传粉。雨天多于晴天时,会影响传粉的过程,使得较少的花粉落到柱头上,故说法正确,不符合题意。
C、受精后,子房逐渐发育成为果实,而花的其他结构先后枯萎或凋落。最终,子房的各部分也逐渐发育成了果实中相应的结构。③是雄蕊,④是花柱,⑤是柱头,都会逐渐枯萎或凋落,故说法错误,符合题意。
D、②是子房,最终将发育成果实,故说法正确,不符合题意。
故答案为:C
8.(2023七下·越城期末)谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。参考下图,下列叙述正确的()
A.①是子房壁,发育成花生的果皮即“红帐子”
B.②是花生的种子,它里面的胚即“白胖子”
C.③是花生的果实,是由受精卵发育来的
D.花生油主要来自于花生种子的胚芽
【答案】B
【知识点】种子的结构;被子植物的有性生殖
【解析】【分析】(1)果实的发育过程如下:
(2)种子里含有丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等营养物质。在有胚乳的种子中,营养物质主要储存在胚乳里。在无胚乳的种子中,营养物质主要储存在子叶中。
【解答】A、花生的果皮是“麻屋子”,是由①子房壁发育而来的,故说法错误。
B、胚珠发育成种子,所以是②种子,它里面胚就是“白胖子”,故说法正确。
C、果皮和种子组成了③果实,它是由子房发育而来的,故说法错误。
D、花生是无胚乳种子,营养物质主要存储在子叶中,所以花生油主要来自于花生种子的子叶,故说法错误。
故答案为:B
9.(2023七下·拱墅期末)如图为碗豆果实示意图,豌豆果实开裂时,果皮向内蜷缩,能将种子弾射出。下列叙述正确的是()
A.①是由胚珠发育而来的,②是由珠被发育而来的
B.豌豆不能依靠自身力传播种种子
C.①和②共同构成的果实是由子房发育而来的
D.图中5枚种子,需要子房、胚珠、花粉的数量分别是5、5、5
【答案】C
【知识点】花的结构
【解析】【分析】花常被称为花朵,是被子植物(被子植物门植物,又称有花植物或开花植物)的繁殖器官,其生物学功能是结合雄性精细胞与雌性卵细胞以产生种子。这一进程始于传粉,然后是受精,从而形成种子并加以传播。被子植物的雌蕊经过传粉受精,由子房或花的其他部分(如花托、萼片等)参与发育而成的器官。果实一般包括果皮和种子两部分,其中,果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮。种子起传播与繁殖的作用.
【解答】A、②是由子房壁发育而来的;故A错误;
B、豌豆是自花传粉;故B错误;
C、果实是由子房发育形成的,①和②构成了果实;
D、5枚种子需要胚珠、花粉是5个,但子房只有1个;故D错误;
故答案为:C。
10.(2023七下·下城期末)如图简要描述了大豆的生命周期,有关分析中正确的是()
A.图示①→②过程所需的环境条件就是温度和水分
B.图示①→②过程中最先突破种皮的是胚芽
C.图示④→⑤过程中必须经过传粉和受精
D.图示⑤(豆荚)是由图示④中的胚珠发育形成的
【答案】C
【知识点】种子的结构;种子的萌发;花的结构
【解析】【分析】种子萌发是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生过程。花常被称为花朵,是被子植物(被子植物门植物,又称有花植物或开花植物)的繁殖器官,其生物学功能是结合雄性精细胞与雌性卵细胞以产生种子。
【解答】A、①→②过程,是种子萌发的过程,需要的外界条件是适宜的温度,充足的空气和水分;故A错误;
B、萌发过程中先突破种皮的是胚根;故B错误;
C、④→⑤过程是形成种子的过程,必须经过传粉和受精后才能形成;故C正确;
D、⑤(豆荚)是由图示④中的子房壁发育形成的;故D错误;
故答案为:C。
11.(2023七下·温州期末)我们所食用的大米(如图)是不能萌发的,但仅去除稻谷外壳且保留其他各部分的糙米仍具有萌发能力。则大米不能萌发的主要原因是缺少()
A.果皮B.种皮C.胚D.种子
【答案】C
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】胚是种子的主要结构,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成,从种子的胚、果皮、种皮的作用方面切入即可。
【解答】果皮只起到一定的保护作用,对植物种子的萌发没有影响,种皮只起到一定的保护作用,对植物种子的萌发没有影响,种子萌发的条件有环境条件和自身条件.环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气,自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质.且种子不在休眠期,故大米不能萌发的主要原因是缺少胚,C符合题意。
故答案为:C
12.(2023七下·温州期末)永嘉白枇杷清甜可口,滋阴润肺。下列花的结构中,能发育成白枇杷果实的是()
A.子房B.胚珠C.受精卵D.雄蕊
【答案】A
【知识点】花的结构
【解析】【分析】常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
【解答】枇杷属于被子植物,枇杷汁来自于细胞的液泡。枇杷果是果实属于生殖器官,在果实的发育过程中,由于细胞不断分裂、生长和分化,子房逐渐膨大,其中子房壁发育成果皮,子房中的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,最终雌蕊的子房发育成果实,果实包括果皮和种子两部分,故能发育成白枇杷果实的是子房,A符合题意。
故选:A
13.(2023七下·上虞期末)下列有关花和果实的说法,正确的是()
A.花完成传粉后就能结出果实
B.能结出果实的花都有雄蕊和雌蕊
C.花和果实都属于器官
D.果实是由子房壁发育而成的
【答案】C
【知识点】花的结构;被子植物的有性生殖
【解析】【分析】(1)(2)(3)(4)植物开花后,雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫做传粉。传粉以后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激,萌发形成花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。子房内的胚珠中有卵细胞。当花粉管到达胚珠时,花粉管里的精子就会与卵细胞结合,形成受精卵。受精后,子房逐渐发育成为果实,而花的其他结构先后枯萎或凋落。最终,子房的各部分也逐渐发育成了果实中相应的结构。
【解答】A、花完成传粉后,只有在精子和卵细胞结合成受精的基础上才能结出果实,故说法错误。
B、只有雌蕊的单性花通过异花授粉也能够结出果实,故说法错误。
C、根茎叶属于被子植物的营养器官;花果实种子属于被子植物的生殖器官,故说法正确。
D、果实是由子房发育而来的,子房壁发育成果实的果皮,说法错误。
故答案为:C
14.(2023七下·越城期末)如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法正确的是()
A.图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的
B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D.大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶
【答案】C
【知识点】种子的结构;种子的萌发;花的结构
【解析】【分析】菜豆种子由种皮和胚构成。胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶。菜豆种子有两片子叶,且较肥厚,贮存有种子萌发所需的营养物质。在种子萌发过程中,子叶所贮存的营养物质经过呼吸作用被消耗。胚根最先突破种皮,发育成新植物体的根。胚芽发育成芽,再进一步发育成茎和叶。被子植物在完成开花、传粉后,花粉中的精子进入子房中的胚珠里与卵细胞结合形成受精卵。受精卵发育成种子里的胚,胚珠发育成种子,整个子房发育成果实。
【解答】A、农作物根吸收的水分是通过根茎叶中导管运输到植物体各处的,筛管运输的是植物体光合作用所制造的有机物,A说法错误,不符合题意。
B、图甲中的①叶片是由图丁中的③胚芽发育而来的,图甲中的③根是由图丁中的④胚根发育而来的,B说法错误,不符合题意。
C、图丙中的①果实和②种子分别是由图乙中的⑤子房和⑥胚珠发育而来的,C说法正确,符合题意。
D、大豆油主要来自于图丁中的②子叶,D说法错误,不符合题意。
故答案为:C
15.(2023七下·越城期末)园艺中经常对花卉进行如图所示的操作据图判断,错误的一项是()
A.甲和乙必须是同一种植物
B.甲必须带芽
C.甲和乙合在一起时,必须使两者的形成层紧密结合,因此用绳捆扎
D.乙的根吸收水分肥料是生长的必要条件
【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】嫁接,是植物的人工繁殖方法之一。即把一株植物的枝或芽,嫁接到另一株植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。接上去的枝或芽,叫做接穗;被接的植物体,叫做砧木。根据接穗的不同,嫁接可分为枝接和芽接。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。
【解答】A、嫁接时,只要接穗和砧木在内部组织结构上、生理和遗传上,彼此相同或相近就可以,二者可以是不同种植物,例如柿树可接于黑枣,A叙述错误,符合题意。
B、此图表示芽接,芽接时接穗必须有芽,A叙述正确,不符合题意。
C、嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活,C叙述正确,不符合题意。
D、乙为砧木,它的根从土壤中吸收水分和无机盐是植株生长的必要条件,D叙述正确,不符合题意。
故答案为:A
16.(2023七下·萧山期末)将多肉植物的一小片叶放在比较湿润的土壤中,过一段时间后就可以长成一株小多肉植物,下列繁殖方式与培育多肉植物有着本质区别的是()
A.用嫁接的方法培育果树优良品种
B.克隆技术出生的多莉羊
C.采用人工授粉培育杂交水稻
D.马铃薯发芽生根,长成新植株
【答案】C
【知识点】被子植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】根据无性生殖和有性生殖的区别解题即可。
【解答】用嫁接的方法培育果树优良品种,克隆技术出生的多莉羊,马铃薯发芽生根,长成新植株都属于无性生殖,培育多肉植物也属于无性生殖,采用人工授粉培育杂交水稻属于有性生殖,C符合题意。
故答案为:C
二、填空题
17.(2023九下·滨江开学考)涌泉蜜桔近年来深受温州消费者欢迎。
(1)蜜桔是植物的果实,它是由花的发育而来的。
(2)蜜桔经常采用嫁接的方式进行繁殖,右图为嫁接过程示意图。
A插进B的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆扎好,目的是使它们的(茎中的结构名称)紧密结合,这是嫁接成活的关键。
(3)如果A是品种“本地早”的接穗,将其嫁接到B“槾桔”的砧木上,最后结出的果实是。(填“本地早”或“槾桔”)
【答案】(1)子房
(2)形成层
(3)本地早
【知识点】花的结构;植物的无性生殖
【解析】【分析】花其生物学功能是结合雄性精细胞与雌性卵细胞以产生种子。这一进程始于传粉,然后是受精,从而形成种子并加以传播。对于高等植物而言,种子便是其下一代,而且是各物种在自然分布的主要手段。同一植物上着生的花的组合称为花序。嫁接,是植物的人工繁殖方法之一。即把一株植物的枝或芽,嫁接到另一株植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。
【解答】(1)果实是由子房发育形成的;
(2)嫁接的关键是保证砧木和接穗的形成层紧密贴合;
(3)嫁接后的果实是由接穗的品种决定的,即结出的果实是本地早;
故答案为:(1)子房;(2)形成层;(3)本地早。
18.(2023七上·镇海期中)有人在路边发现一种新的植物品种,植株矮小,叶片似兰花叶片,根为须根系,生长于阴暗潮湿的山涧边,每年三四月份开花,花瓣呈须状。请推测这属于植物,它的花瓣基数为。
【答案】单子叶;3
【知识点】种子的结构;被子植物的有性生殖
【解析】【分析】单子叶植物:植物叶脉常为平行脉,花叶基本上为3数,种子的胚具1片子叶,主根不发达,形成须根系,植物多为草本。
【解答】根据题中信息“叶片似兰花叶片,根为须根系”,该植物的叶脉为平行脉,须根系的特点可知,该植物为单子叶植物。由单子叶植物特点可知,花瓣的基数是3.
故答案为:单子叶;3
19.(2023七上·镇海期中)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是我国唐代著名诗句,试从生物学角度分析“桃花盛开”的现象。
(1)“桃花盛开”成为山寺四月间特有的美丽景色,这反映了生物能。
(2)“桃花盛开”并开花结果,这反映了生物具有的特征。
(3)“桃花盛开”是为了吸引昆虫传粉,所以桃花是花。
【答案】(1)生物能影响环境
(2)繁殖
(3)虫媒花
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】1、生物与环境之间关系密切,环境能影响生物,生物也能影响环境;
2、花是植物的生殖器官,植物的开花、传粉等是植物的繁殖特征;
3、虫媒花的特点:一般有颜色鲜艳、气味芳香、花蜜甘甜等特点,能吸引昆虫进行传粉。
【解答】(1)“桃花盛开”成为山寺四月间特有的美丽景色,这反映了生物能影响环境;
(2)“桃花盛开”并开花结果,这反映了生物具有繁殖特征;
(3)“桃花盛开”是为了吸引昆虫传粉,所以桃花是虫媒花。
故答案为:(1)影响环境(2)繁殖(3)虫媒花
20.为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请分析回答。
装置甲乙丙丁
场所黑暗中黑暗中日光下日光下
温度23℃23℃23℃23℃
棉花干湿状态潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)干燥
种子萌发数量230240
(1)实验甲和乙对照,变量是。
(2)变量为光照的一组对照是。
(3)实验设计中,甲和丁不能形成对照,原因是。
(4)甲组中有?粒种子没有萌发,其可能的原因是
。
【答案】(1)水分
(2)甲和丙
(3)有2个变量
(4)种子的胚已经死亡或不完整或种子处于休眠阶段
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。对照实验应遵循单一变量原则。一定的水分、适宜的温度和充足的空气是种子萌发的环境条件。而种子自身需满足的条件是胚是活的、结构完整,且度过了休眠期。
【解答】该实验甲组是对照组,其他组别为实验组。
(1)甲和乙对照,变量是水分。
(2)变量为光照的一组对照是甲和丙。
(3)实验设计中,甲和丁不能形成对照,原因是有两个变量:光照和水分。
(4)甲组中有两粒种子没有萌发,其可能的原因是种子自身不满足条件——种子的胚已经死亡或不完整或种子处于休眠期。
故答案为:(1)水分;(2)甲和丙;(3)有2个变量;(4)种子的胚已经死亡或不完整或种子处于休眠阶段
21.(2023八上·柯桥开学考)如图是验证种子萌发条件的实验装置,现把它放置在温暖的地方,请分析:
(1)A种子萌发,B种子萌发,C种子萌发。(填“能/不能”)
(2)比较和的结果,可以得出结论:种子萌发需要水分;比较和的结果,可以得出结论:种子萌发需要空气。
(3)若要使贮藏的种子不发芽,最简单有效的办法是。
【答案】(1)不能;能;不能
(2)A;B;B;C
(3)放在低温、干燥的地方
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】种子萌发是指种子从吸胀作用开始的一系列有序的生理过程和形态发生过程。控制变量在进行科学实验的概念,是指那些除了实验因素(自变量)以外的所有影响实验结果的变量,这些变量不是本实验所要研究的变量,所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。
【解答】(1)环境的温度均适宜,A种子没有水分,所以无法萌发,B种子有空气、水分,可以萌发,C种子没有空气,无法萌发;
(2)A与B对比可知,种子的萌发需要水分;B与C对比可知种子的萌发需要空气;
(3)保证贮藏的种子不萌发,只要温度、空气、水分,有一个条件不满足即可,所以放在低温、干燥的地方即可;
故答案为:(1)不能;能;不能;(2)A;B;B;C;(3)放在低温、干燥的地方。
22.(2023七下·杭州期中)现在市场里常见的蔬菜,很大一部分并不是原产于中国。例如玉米最早传到我国的时间是1531年,距离哥伦布发现美洲不到四十年。如图是一粒玉米种子结构示意图,请仔细观察后回答下列问题:
(1)该玉米解剖时采用的是(选填“横切”或“纵切”)的方法。
(2)图中序号[2][3][4][5]合称为
,将来会发育成幼苗。
(3)为种子萌发提供营养的是图中的(填序号)。
(4)根据图中子叶数目,可将玉米归入(选填“单”或“双”)子叶植物。
【答案】(1)纵切
(2)胚
(3)1
(4)单
【知识点】种子的结构;种子的萌发
【解析】【分析】玉米种子的结构如下:
(2)根据胚中的子叶数目,可将被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。种子的胚中只有一片子叶的植物为单子叶植物,如玉米、小麦、水稻、高粱、甘蔗等;种子的胚中有两片子叶的植物为双子叶植物,如菜豆、棉、黄瓜、花生、橘等。
【解答】(1)玉米解剖时要纵切才能观察清楚内部的所有结构。
(2)2是子叶,3是胚芽,4是胚轴,5是胚根,合在一起统称为胚。
(3)玉米是有胚乳种子,营养物质存储在1胚乳中。
(4)玉米的子叶只有一片,属于单子叶植物。
故答案为:(1)纵切;(2)胚;(3)胚乳;(4)单
三、解答题
23.(2023七下·温州期中)许多植物会开出鲜艳的花朵,花朵凋谢后结出可口的果实,请根据提供的信息回答下列问题:
材料1:虫媒花开花,具有色艳、花香、蜜甜的特点;很多果实发育成熟后,果皮的颜色变得鲜艳、果肉变软,并散发出香味,吸引鸟儿来取食。
材料2:连续阴雨天气,农田中蝴蝶、蜜蜂等昆虫数量显著下降。
(1)如图甲所示为2023年12月至2023年2月某地主要天气情况图。农民发现该地的果实数量比同期的数量明显减少。请你解释果实的数量明显减少的原因。
(2)果实成熟后果皮的颜色变得鲜艳、果肉变软,并散发出香味。科研人员对鸟类取食桑树果实、传播桑树种子的行为进行了观察,同时对不同情况下的桑树种子的萌发进行了研究,实验结果如图乙所示。请你分析鸟类的取食行为能提高种子萌发率的原因:。
【答案】(1)阴雨天昆虫活动受限,植物授粉率下降,没有受粉就不有会种子,果实产量就会下降
(2)鸟儿把果实吞进肚子,种子通常也会被鸟儿吃下,鸟儿排出粪便时,没有被消化的种子也会被排出,相当于去除了果皮
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】1、植物开花后结果的条件有:花要有雌蕊;花要完成传粉、受精等过程,受精后子房能继续发育成果实;
2、由图乙可知去果皮的种子萌发率高,未去果皮的种子的萌发率较低,考虑果皮对种子的萌发有影响。
【解答】(1)根据图甲所示为2023年12月至2023年2月某地主要天气情况图。联系农民发现该地的果实数量比同期的数量明显减少。花能否结果与花开放后有没有完成传粉和受精等过程有关,天气主要会影响开花后的传粉过程。当地许多的花都是虫媒花,而这一年阴雨天气比较多,昆虫活动受到限制影响了虫媒花的传粉,从而影响结果数量。所以原因是:阴雨天昆虫活动受限,植物授粉率下降,没有受粉就不有会种子,果实产量就会下降;
(2)由图乙可知去果皮的种子萌发率高,未去果皮的种子的萌发率较低,可得出果皮的有无与种子的萌发率有影响,联系鸟取食果实后,种子无法消化可得出提高的原因为:鸟儿把果实吞进肚子,种子通常也会被鸟儿吃下,鸟儿排出粪便时,没有被消化的种子也会被排出,相当于去除了果皮。
故答案为:(1)阴雨天昆虫活动受限,植物授粉率下降,没有受粉就不有会种子,果实产量就会下降(2)鸟儿把果实吞进肚子,种子通常也会被鸟儿吃下,鸟儿排出粪便时,没有被消化的种子也会被排出,相当于去除了果皮
24.(2023七下·长兴期中)有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。右图为两种不同植物的子房削面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。请分析回答:
(1)无论是单胚珠植物还是多胚珠植物,它们的个体发育过程都是从开始的。
(2)如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内,则出现瘪粒的可能性较大是图所示的子房。
(3)为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取的办法,以提高结实率。
【答案】(1)受精卵
(2)B
(3)人工授粉
【知识点】花的结构;被子植物的有性生殖
【解析】【分析】1、受精卵是新生命的开端;
2、植物子房内的胚珠要发育成种子,只有经受精的胚珠才能继续发育成种子;
3、瘪粒现象主要是部分植物的未能顺利的完成传粉、受精胚珠不能继续发育成种子。
【解答】(1)生命的起点是受精卵。所以无论是单胚珠植物还是多胚珠植物,它们的个体发育过程都是从受精卵开始的;
(2)由题意可知,A、B柱头上都有4个花粉粒,A与B相比A的胚珠个数少,B的胚珠个数多,所以A的胚珠完成受精的几率比B的要大,A出现瘪粒的可能性也相对少些。所以可能性较大的是图B所示的子房;
(3)瘪粒现象是由于植物自然情况下未能完成传粉、受精的过程,所以在农业生产上常采取人工授粉的办法,以提高结实率。
故答案为:(1)受精卵(2)B(3)人工授粉
25.(2023七下·长兴月考)如图是桃花结构示意图,请据图回答:
(1)蕊由①、②花柱和③子房组成。
(2)图中是蕊,它包括⑤和⑥花丝两部分。
(3)果实是由花的发育而成的。
A.胚珠B.子房C.柱头D.花药
(4)胚珠里面的发育成胚。
A.种子B.果实C.果皮D.受精卵
(5)花粉落到雌蕊的(填标号)上的过程就是传粉。
(6)胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程,称为。
【答案】(1)雌;柱头
(2)雄;花药
(3)B
(4)D
(5)①
(6)受精
【知识点】花的结构
【解析】【分析】1、认识花的结构,花由花被和花蕊,花被由花萼和花冠组成,花蕊可分为雌蕊和雄蕊,雌蕊由柱头、花柱和子房三部分。雄蕊由花药和花丝两部分;
2、花经传粉受精后能发育成果实。其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,子房发育成果实;
3、传粉是指雄蕊花药中的花粉到雌蕊柱头的过程;
4、受精是指雌蕊柱头上的花粉萌发形成花粉管,在花粉管中出现两粒精子,与胚珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程。
【解答】(1)①是柱头,②是花柱,③是子房,三者组成了雌蕊;
(2)图中是雄蕊,它包括⑤花药和⑥花丝两部分;
(3)果实是由花的子房发育而成的;
(4)胚珠由珠被和受精卵组成,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,里面的受精卵发育成胚;
(5)花粉落到雌蕊的①柱头上的过程就是传粉;
(6)胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程,称为受精。
故答案为:(1)雌蕊;柱头(2)雄;花药(3)B(4)D(5)①(6)受精
四、实验探究题
26.(2023七上·温岭期中)小柯看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”,于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子萌发的影响。”
实验材料:黄豆、烟草及其他材料
探究步骤:
Ⅰ.用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液(原浸液),浓度视为100%,再通过稀释原浸液得到浓度为70%、40%的浸出液。
Ⅱ.取4个同规格的培养皿,编号为1,2,3,4,并在里面铺上等量的干棉花。
Ⅲ.在每个培养皿中放20粒同样饱满的黄豆,盖上盖子。
Ⅳ.每天定时向各培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液,并记录数据。其中第5天的数据如下表:
编号喷洒的浸出液浓度萌发率
10%100%
240%95%
370%65%
4100%35%
(1)本实验中编号为的培养皿作为对照组。
(2)步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是。
(3)步骤Ⅲ中放了20粒种子而不是1粒的目的是。
(4)分析表中数据,能得出的结论是。
【答案】(1)1
(2)避免影响浸出液浓度
(3)避免偶然性
(4)其他条件相同时,烟草浸出液浓度越高,种子萌发率越低。
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】此题是探究烟草浸出液对种子萌发和幼苗生长的影响,所以得控制烟草浸出液的浓度不同,再根据现象得出结论。
【解答】(1)在对照实验中,经过控制处理的一组事物称为实验组。未作实验处理的一组事物称为对照组。B、C、D三组对喷洒的液体进行了处理,而1组未作处理,所以1组是对照组。
(2)湿棉花含水会增加溶液中水的质量导致浓度降低。
(3)一粒种子进行实验会有很大的偶然性,采用20粒种子进行实验是为了避免偶然性的发生。
(4)根据表格,我们发现烟草浸出液浓度越高,平均芽长越短,萌发率越低。
故答案为:(1)1(2)避免影响浸出液浓度(3)避免偶然性(4)其他条件相同时,烟草浸出液浓度越高,种子萌发率越低
27.(2023七下·越城期末)盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子,会影响种子的萌发吗?请设计一个实验来寻找答案。
⑴提出问题:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?
⑵作出假设:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。
⑶器具材料:正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水
⑷实验步骤:
①将大豆种子平均分为A、B两组,其中A组浸泡在10%的食盐水中,B组浸泡在中,均相同条件下浸泡6小时左右。
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中,注明A与B,再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿,在A、B两组实验中除了实验变量外,其余的条件均相同,这样的两组实验叫做对照实验.其中实验组是组,对照组是组。
③两天后,打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。
⑸预测结果、得出结论:
①如果种子萌发数A>B,说明10%的食盐水可以大豆种子的萌发;
②如果种子萌发数A<B,说明10%的食盐水可以大豆种子的萌发;
③如果种子萌发数A与B相差无几,说明10%的食盐水对大豆种子的萌发。
【答案】清水;A;B;促进;抑制;无影响
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】科学探究时,首先要发现和提出问题。然后,根据自己的已有经验、科学知识和已掌握的有关该问题的信息,通过思考建立猜想或假设。接着,制定探究计划,通过观察、实验等途径获取尽可能多的事实或证据,对猜测或假设进行检验。科学探究往往设置对照实验。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】该实验探究”用含盐量较高的水浸泡中词会影响种子的萌发吗?”,变量就应是浸泡种子的水。浸泡在10%的食盐水中的A组种子是实验组,浸泡在清水中的B组种子即为对照组。除此以外,两组所处的条件都应相同且是适宜种子萌发的。两天后,通过比较两组种子萌发数既可以知道,用含盐量较高的水浸泡种子是否会影响种子的萌发。如果种子萌发数A>B,说明10%的食盐水可以促进大豆种子的萌发;如果种子萌发数A<B,说明10%的食盐水可以抑制大豆种子的萌发;如果种子萌发数A与B相差无几,说明10%的食盐水对大豆种子的萌发无影响。
故答案为:1、清水;2、A;3、B;4、促进;5、抑制;6、无影响
28.(2023七下·江干期末)幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关为研究这一问题,小科展开了相关的探究。将相似的120粒绿豆种子平均分成4组,在相同砂土中按不同深度种植,放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。连续观察15天,发现只有三组有幼苗先后出土,如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察发现,除幼苗胚轴的长度不同外,各组幼苗的出土数量、未出土幼苗生长状况、子叶大小等也有差异,如下表所示。
(1)分析实验结果可以得出的实验结论:①:②当绿豆种子种植深度超过11cm后,随着种植深度的增加,幼苗的出土率将会,得出此结论的依据是
(2)第15天,取甲、乙、丙三组幼苗各10棵,分别测定各组有机物总含量,则组的有机物含量最高,根本原因是。
【答案】(1)幼苗的出土率与种子的种植深度有关;下降;子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需
(2)甲;甲组幼苗出土最早,子叶中的有机物消耗最少,且真叶光合作用合成的有机物多。
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】科学探究时,首先要发现和提出问题。然后,根据自己的已有经验、科学知识和已掌握的有关该问题的信息,通过思考建立猜想或假设。接着,制定探究计划,通过观察、实验等途径获取尽可能多的事实或证据,对猜测或假设进行检验。科学探究往往设置对照实验。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。
【解答】该实验探究“幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关”,实验变量应为种子种植的深度,其他条件都应相同且适宜种子萌发和幼苗生长。由表中数据可知,当种植深度为11cm时,幼苗出土率最高。当小于这一深度时,因幼苗出土较早,子叶中的有机物消耗量最少,而真叶进行光合作用使得幼苗叶子较大。当大于这一深度时,随着种植深度的增加,幼苗的出土率将会下降,且因子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需,使得幼苗萎缩。
(1)分析实验结果可以得出实验结论:幼苗的出土率与种子的种植深度有关:当绿豆种子种植深度超过11cm后,幼苗的出土率将会下降,得出此结论的依据是子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需。
(2)第15天,测定甲、乙、丙三组幼苗有机物总含量,则甲组的有机物含量最高,根本原因是甲组幼苗出土最早,子叶中的有机物消耗最少,且真叶光合作用合成的有机物多。
故答案为:(1)幼苗的出土率与种子的种植深度有关;下降;子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需;(2)甲;甲组幼苗出土最早,子叶中的有机物消耗最少,且真叶光合作用合成的有机物多
29.(2023七下·江干期末)小金看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”,于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子幼苗生长的影响。”实验材料:黄豆、烟草及其他材料
实验步骤:
Ⅰ.用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液(原浸液)浓度视为100%,再通过稀释原浸液得到浓度为70%、40%的浸出液
Ⅱ.取4个同规格的培养皿,编号为1,2,3,4,并在里面铺上等量的干棉花;
Ⅲ.在每个培养皿中放20粒的黄豆,盖上盖子;
Ⅳ.每天定时向各培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液,
记录数据。其中第5天的数据如表:
编号喷洒的浸出液浓度第5天的平均芽长/cm
10%10
240%4
370%1.2
4100%0.5
(1)该实验通过判断烟草浸出液对种子幼苗生长的影响
(2)步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是
(3)5天时间内分析表中数据,能得出的结论是
(4)如果使上述实验结论更具有普适性还需进行的实验
【答案】(1)第5天的平均芽长
(2)防止喷洒的浸出液浓度被稀释
(3)烟草浸出液弄个度越大对于黄豆种子和幼苗的生长抑制作用越明显
(4)选取其他的种子进行重复试验
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】科学探究往往设置对照实验。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。种子萌发时所需的外界条件有适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
【解答】该实验探究“烟草浸出液对种子幼苗生长的影响”。变量即为烟草浸出液浓度。对4组黄豆分别喷洒不同浓度的浸出液,通过观察种子幼苗的生长情况就可以知道烟草浸出液对种子幼苗生长的影响。
(1)通过记录数据可知,该实验通过第5天黄豆种子幼苗的平均芽长判断烟草浸出液对种子幼苗生长的影响。
(2)步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润,是为了防止喷洒的浸出液浓度被稀释,影响实验准确率。
(3)分析表中数据,可以发现烟草浸出液浓度越大,幼苗平均芽长越短,也就说烟草浸出液浓度越大对于黄豆种子和幼苗的生长抑制作用越明显。
(4)该探究实验只能证明烟草浸出液对黄豆种子幼苗生长有影响,如果想证明烟草浸出液对其他植物的种子幼苗生长有影响,就还需选取其他的种子进行重复实验。
故答案为:(1)第5天的平均芽长;(2)防止喷洒的浸出液浓度被稀释;(3)烟草浸出液浓度越大对于黄豆种子和幼苗的生长抑制作用越明显;(4)选取其他的种子进行重复实验。
30.(2023七下·余姚期末)为探究种子萌发的环境条件,小科设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养盟内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请回答:
装置甲乙丙丁
场所日光下日光下黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃23℃
棉花干湿状志潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)干燥
种子萌发数量240230
(1)根据小科的实验设计,可以推测,本实验探了水分和是否为种子萌发所需要的环境条件。
(2)分析比较实验甲和乙,可以得出的结论是。
(3)已知实验中空气充足,丙实验中有2粒种子没有萌发,其可能的原因是:
。
【答案】(1)光照
(2)种子萌发需要一定水分
(3)种子的胚已经死亡(或“种子的胚不完整”或“种子处于休眠阶段”)
【知识点】种子的结构;种子的萌发
【解析】【分析】本题考查种子萌发的条件.一般情况下,我们认为在对照实验中呈现为自然状态(即未加处理)的一组为对照组,而进行了实验处理(或者说人工处理)的为实验组。
【解答】(1)由表分析可知温度同在23℃下,这一条件为不变量,变量为水分和光照,所以可以推测,本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件。
(2)实验甲为对照组,实验乙、丙为实验组.实验甲和乙对照,变量为水分,以得出的结论种子萌发需要一定量的水分。
(3)因为种子萌发有外因和内因两方面且需种子不在休眠期,如果空气充足,甲实验中有2粒种子没有萌发,可能是种子的胚已经死亡或不完整或种子处于休眠阶段。
故答案为:(1)光照(2)种子萌发需要一定量的水分(3)种子的胚已经死亡或不完整或种子处于休眠阶段
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浙教版科学七年级下册期中复习专题03:植物的有性生殖
一、单选题
1.(2023七上·慈溪期中)为了知道绿豆芽是如何长出来的,小华同学特意向菜市场里卖豆芽的老伯咨询。老伯伯告诉他,要想得到又长又白的豆芽,需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内,上面再盖一层布。要经常浇水,但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时将桶盖好,放在温暖的地方,过不多久就会长出豆芽。由此看来,下列哪项不是绿豆种于萌发的必需条件()
A.水分B.空气C.阳光D.适宜温度
2.为探究种子萌发的条件,有人选取若干绿豆种子平均分成4组,然后放在同一环境中分别按下列方式培养:①组:常温+湿润的土壤;②组:冷藏+湿润的土壤;③组:常温+干燥的土壤;④组:常温+湿润的土壤十隔绝空气。以下说法正确的是()
A.①和②能验证温度对种子萌发的影响
B.②和③能验证水分对种子萌发的影响
C.②和④能验证空气对种子萌发的影响
D.③和④能验证空气对种子萌发的影响
3.(2023八上·长兴开学考)如图简要描述了大豆的生命周期,有关分析中正确的是()
A.图示①②过程所需的环境条件就是温度和水分
B.图示①②过程中最先突破种皮的是胚芽
C.图示④⑤过程中必须经过传粉和受精
D.图示⑤(豆荚)是由图示④中的胚珠发育形成的
4.(2023九上·温州开学考)西瓜是夏季有名的“解暑圣品”,下列结构能发育成西瓜中“果肉”的是()
A.子房B.子房壁C.胚珠D.胚
5.(2023七下·长兴期末)中国人精于饮食,喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花籽,乙发育成一粒南瓜子。下列说法错误的是()
A.葵花籽和南瓜子分别是由植物的胚珠和子房发育而来的
B.向日葵和南瓜都属于被子植物的双子叶植物
C.开花后要经过传粉、受精才能形成葵花籽和南瓜子
D.向曰葵和南瓜的花最重要的结构是雌蕊和雄蕊
6.(2023七下·奉化期末)大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下说法正确的是()
A.受精卵中贮存有遗传物质
B.大豆种子的营养成分主要来自于①
C.②表示种子的形成过程
D.在有氧和适宜温度下大豆种子即可萌发
7.(2023七下·越城期末)如图为某花的结构示意图,对该图描述错误的是()
A.此花的主要结构时雌蕊和雄蕊
B.在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①
C.完成受精后③凋落,④⑤能继续发育
D.图中②将发育成果实
8.(2023七下·越城期末)谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。参考下图,下列叙述正确的()
A.①是子房壁,发育成花生的果皮即“红帐子”
B.②是花生的种子,它里面的胚即“白胖子”
C.③是花生的果实,是由受精卵发育来的
D.花生油主要来自于花生种子的胚芽
9.(2023七下·拱墅期末)如图为碗豆果实示意图,豌豆果实开裂时,果皮向内蜷缩,能将种子弾射出。下列叙述正确的是()
A.①是由胚珠发育而来的,②是由珠被发育而来的
B.豌豆不能依靠自身力传播种种子
C.①和②共同构成的果实是由子房发育而来的
D.图中5枚种子,需要子房、胚珠、花粉的数量分别是5、5、5
10.(2023七下·下城期末)如图简要描述了大豆的生命周期,有关分析中正确的是()
A.图示①→②过程所需的环境条件就是温度和水分
B.图示①→②过程中最先突破种皮的是胚芽
C.图示④→⑤过程中必须经过传粉和受精
D.图示⑤(豆荚)是由图示④中的胚珠发育形成的
11.(2023七下·温州期末)我们所食用的大米(如图)是不能萌发的,但仅去除稻谷外壳且保留其他各部分的糙米仍具有萌发能力。则大米不能萌发的主要原因是缺少()
A.果皮B.种皮C.胚D.种子
12.(2023七下·温州期末)永嘉白枇杷清甜可口,滋阴润肺。下列花的结构中,能发育成白枇杷果实的是()
A.子房B.胚珠C.受精卵D.雄蕊
13.(2023七下·上虞期末)下列有关花和果实的说法,正确的是()
A.花完成传粉后就能结出果实
B.能结出果实的花都有雄蕊和雌蕊
C.花和果实都属于器官
D.果实是由子房壁发育而成的
14.(2023七下·越城期末)如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法正确的是()
A.图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的
B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
D.大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶
15.(2023七下·越城期末)园艺中经常对花卉进行如图所示的操作据图判断,错误的一项是()
A.甲和乙必须是同一种植物
B.甲必须带芽
C.甲和乙合在一起时,必须使两者的形成层紧密结合,因此用绳捆扎
D.乙的根吸收水分肥料是生长的必要条件
16.(2023七下·萧山期末)将多肉植物的一小片叶放在比较湿润的土壤中,过一段时间后就可以长成一株小多肉植物,下列繁殖方式与培育多肉植物有着本质区别的是()
A.用嫁接的方法培育果树优良品种
B.克隆技术出生的多莉羊
C.采用人工授粉培育杂交水稻
D.马铃薯发芽生根,长成新植株
二、填空题
17.(2023九下·滨江开学考)涌泉蜜桔近年来深受温州消费者欢迎。
(1)蜜桔是植物的果实,它是由花的发育而来的。
(2)蜜桔经常采用嫁接的方式进行繁殖,右图为嫁接过程示意图。
A插进B的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆扎好,目的是使它们的(茎中的结构名称)紧密结合,这是嫁接成活的关键。
(3)如果A是品种“本地早”的接穗,将其嫁接到B“槾桔”的砧木上,最后结出的果实是。(填“本地早”或“槾桔”)
18.(2023七上·镇海期中)有人在路边发现一种新的植物品种,植株矮小,叶片似兰花叶片,根为须根系,生长于阴暗潮湿的山涧边,每年三四月份开花,花瓣呈须状。请推测这属于植物,它的花瓣基数为。
19.(2023七上·镇海期中)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是我国唐代著名诗句,试从生物学角度分析“桃花盛开”的现象。
(1)“桃花盛开”成为山寺四月间特有的美丽景色,这反映了生物能。
(2)“桃花盛开”并开花结果,这反映了生物具有的特征。
(3)“桃花盛开”是为了吸引昆虫传粉,所以桃花是花。
20.为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请分析回答。
装置甲乙丙丁
场所黑暗中黑暗中日光下日光下
温度23℃23℃23℃23℃
棉花干湿状态潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)干燥
种子萌发数量230240
(1)实验甲和乙对照,变量是。
(2)变量为光照的一组对照是。
(3)实验设计中,甲和丁不能形成对照,原因是。
(4)甲组中有?粒种子没有萌发,其可能的原因是
。
21.(2023八上·柯桥开学考)如图是验证种子萌发条件的实验装置,现把它放置在温暖的地方,请分析:
(1)A种子萌发,B种子萌发,C种子萌发。(填“能/不能”)
(2)比较和的结果,可以得出结论:种子萌发需要水分;比较和的结果,可以得出结论:种子萌发需要空气。
(3)若要使贮藏的种子不发芽,最简单有效的办法是。
22.(2023七下·杭州期中)现在市场里常见的蔬菜,很大一部分并不是原产于中国。例如玉米最早传到我国的时间是1531年,距离哥伦布发现美洲不到四十年。如图是一粒玉米种子结构示意图,请仔细观察后回答下列问题:
(1)该玉米解剖时采用的是(选填“横切”或“纵切”)的方法。
(2)图中序号[2][3][4][5]合称为
,将来会发育成幼苗。
(3)为种子萌发提供营养的是图中的(填序号)。
(4)根据图中子叶数目,可将玉米归入(选填“单”或“双”)子叶植物。
三、解答题
23.(2023七下·温州期中)许多植物会开出鲜艳的花朵,花朵凋谢后结出可口的果实,请根据提供的信息回答下列问题:
材料1:虫媒花开花,具有色艳、花香、蜜甜的特点;很多果实发育成熟后,果皮的颜色变得鲜艳、果肉变软,并散发出香味,吸引鸟儿来取食。
材料2:连续阴雨天气,农田中蝴蝶、蜜蜂等昆虫数量显著下降。
(1)如图甲所示为2023年12月至2023年2月某地主要天气情况图。农民发现该地的果实数量比同期的数量明显减少。请你解释果实的数量明显减少的原因。
(2)果实成熟后果皮的颜色变得鲜艳、果肉变软,并散发出香味。科研人员对鸟类取食桑树果实、传播桑树种子的行为进行了观察,同时对不同情况下的桑树种子的萌发进行了研究,实验结果如图乙所示。请你分析鸟类的取食行为能提高种子萌发率的原因:。
24.(2023七下·长兴期中)有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。右图为两种不同植物的子房削面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。请分析回答:
(1)无论是单胚珠植物还是多胚珠植物,它们的个体发育过程都是从开始的。
(2)如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内,则出现瘪粒的可能性较大是图所示的子房。
(3)为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取的办法,以提高结实率。
25.(2023七下·长兴月考)如图是桃花结构示意图,请据图回答:
(1)蕊由①、②花柱和③子房组成。
(2)图中是蕊,它包括⑤和⑥花丝两部分。
(3)果实是由花的发育而成的。
A.胚珠B.子房C.柱头D.花药
(4)胚珠里面的发育成胚。
A.种子B.果实C.果皮D.受精卵
(5)花粉落到雌蕊的(填标号)上的过程就是传粉。
(6)胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程,称为。
四、实验探究题
26.(2023七上·温岭期中)小柯看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”,于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子萌发的影响。”
实验材料:黄豆、烟草及其他材料
探究步骤:
Ⅰ.用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液(原浸液),浓度视为100%,再通过稀释原浸液得到浓度为70%、40%的浸出液。
Ⅱ.取4个同规格的培养皿,编号为1,2,3,4,并在里面铺上等量的干棉花。
Ⅲ.在每个培养皿中放20粒同样饱满的黄豆,盖上盖子。
Ⅳ.每天定时向各培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液,并记录数据。其中第5天的数据如下表:
编号喷洒的浸出液浓度萌发率
10%100%
240%95%
370%65%
4100%35%
(1)本实验中编号为的培养皿作为对照组。
(2)步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是。
(3)步骤Ⅲ中放了20粒种子而不是1粒的目的是。
(4)分析表中数据,能得出的结论是。
27.(2023七下·越城期末)盐度,即水体中的含盐量,是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子,会影响种子的萌发吗?请设计一个实验来寻找答案。
⑴提出问题:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?
⑵作出假设:用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。
⑶器具材料:正常的大豆种子100粒、清水、10%食盐水
⑷实验步骤:
①将大豆种子平均分为A、B两组,其中A组浸泡在10%的食盐水中,B组浸泡在中,均相同条件下浸泡6小时左右。
②将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中,注明A与B,再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿,在A、B两组实验中除了实验变量外,其余的条件均相同,这样的两组实验叫做对照实验.其中实验组是组,对照组是组。
③两天后,打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。
⑸预测结果、得出结论:
①如果种子萌发数A>B,说明10%的食盐水可以大豆种子的萌发;
②如果种子萌发数A<B,说明10%的食盐水可以大豆种子的萌发;
③如果种子萌发数A与B相差无几,说明10%的食盐水对大豆种子的萌发。
28.(2023七下·江干期末)幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关为研究这一问题,小科展开了相关的探究。将相似的120粒绿豆种子平均分成4组,在相同砂土中按不同深度种植,放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。连续观察15天,发现只有三组有幼苗先后出土,如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察发现,除幼苗胚轴的长度不同外,各组幼苗的出土数量、未出土幼苗生长状况、子叶大小等也有差异,如下表所示。
(1)分析实验结果可以得出的实验结论:①:②当绿豆种子种植深度超过11cm后,随着种植深度的增加,幼苗的出土率将会,得出此结论的依据是
(2)第15天,取甲、乙、丙三组幼苗各10棵,分别测定各组有机物总含量,则组的有机物含量最高,根本原因是。
29.(2023七下·江干期末)小金看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”,于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子幼苗生长的影响。”实验材料:黄豆、烟草及其他材料
实验步骤:
Ⅰ.用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液(原浸液)浓度视为100%,再通过稀释原浸液得到浓度为70%、40%的浸出液
Ⅱ.取4个同规格的培养皿,编号为1,2,3,4,并在里面铺上等量的干棉花;
Ⅲ.在每个培养皿中放20粒的黄豆,盖上盖子;
Ⅳ.每天定时向各培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液,
记录数据。其中第5天的数据如表:
编号喷洒的浸出液浓度第5天的平均芽长/cm
10%10
240%4
370%1.2
4100%0.5
(1)该实验通过判断烟草浸出液对种子幼苗生长的影响
(2)步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是
(3)5天时间内分析表中数据,能得出的结论是
(4)如果使上述实验结论更具有普适性还需进行的实验
30.(2023七下·余姚期末)为探究种子萌发的环境条件,小科设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养盟内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请回答:
装置甲乙丙丁
场所日光下日光下黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃23℃
棉花干湿状志潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)干燥
种子萌发数量240230
(1)根据小科的实验设计,可以推测,本实验探了水分和是否为种子萌发所需要的环境条件。
(2)分析比较实验甲和乙,可以得出的结论是。
(3)已知实验中空气充足,丙实验中有2粒种子没有萌发,其可能的原因是:
。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】种子萌发除自身因素外,需要满足三个条件,合适的温度,充足的水分,充足的空气(氧气)。
【解答】由题中老伯伯告诉他的“需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内,上面再盖一层布。要经常浇水,但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时将桶盖好,放在温暖的地方,过不多久就会长出豆芽。”信息中,“底部有孔的塑料桶,不能将绿豆泡在水中”说明种子萌发需要充足的空气(氧气)。“要经常浇水”说明种子萌发需要充足的水分。“放在温暖的地方”说明种子的萌发需要适宜的温度。从信息“上面再盖一层布”说明种子的萌发不需要阳光。综上可知,种子的萌发不需要阳光,C选项正确。
故选C
2.【答案】A
【知识点】种子的萌发
【解析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量。进行对照实验应遵循单一变量原则。对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】该实验中,①组种子是对照组,②组、③组和④组种子是实验组。①组和②组对照,变量是温度,能验证温度对种子萌发的影响;①组和③组对照,变量是水分,能验证水分对种子萌发的影响;①组和④组对照,变量是空气,能验证空气对种子萌发的影响。
故答案为:A
3.【答案】C
【知识点】种子的结构;种子的萌发;芽的发育;花的结构
【解析】【分析】种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。单子叶种子和双子叶种子都包括胚,胚是种子的重要部分,都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。双子叶植物种子主要有种皮和胚构成.单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成,而胚是种子的主要结构,它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分,胚是发育新植株的结构。
【解答】A、种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气,A不符合题意。
B、种子萌发的过程:种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破.同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分,所以种子萌发过程中胚根最先突破种皮,B不符合题意。
C、花经过传粉和受精后就会形成果实,所以从④→⑤过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程,C符合题意。
D、子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,所以果实是由子房发育成的,图示⑤(豆荚)果实是由图示④中的子房发育形成的,D不符合题意。
故答案为:C
4.【答案】B
【知识点】花的结构
【解析】【分析】花常被称为花朵,是被子植物(被子植物门植物,又称有花植物或开花植物)的繁殖器官,其生物学功能是结合雄性精细胞与雌性卵细胞以产生种子。
【解答】果实的果肉部分是由子房壁发育形成的;
故答案为:B。
5.【答案】A
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】被子植物果实发育如下图:
【解答】A、葵花籽属于果实,是由植物的子房发育而来的;南瓜子属于种子,是由植物的胚珠发育而来的,故A说法错误。
B、葵花籽和南瓜子的种子都有两片子叶,都属于植物的双子叶植物,故B说法正确。
C、被子植物开花后要经过传粉、受精才能形成葵花籽和南瓜子,故C说法正确。
D、对于被子植物来讲,雄蕊和雌蕊是它们花的最重要的结构,所以向曰葵和南瓜的花最重要的结构是雌蕊和雄蕊,故说法正确。
故答案为:A
6.【答案】A
【知识点】种子的结构;种子的萌发;被子植物的有性生殖
【解析】【分析】被子植物果实的发育过程如下:
【解答】A、受精卵是精子和卵细胞结合形成的,受精卵的细胞核是由精子的细胞核与卵细胞细胞核融合而成的,细胞核中含有遗传物质,所以受精卵中含有遗传物质,故说法正确。
B、珠被发育为种皮,所以图中是①种皮,大豆种子是无胚乳种子,营养成分主要存在于子叶中,故说法错误。
C、②是种子长成幼苗的过程,是表示种子的萌发,故说法错误。
D、种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质,所以只有种子的萌发在有氧和适宜温度下大豆种子不一定会萌发,故说法错误。
故答案为:A
7.【答案】C
【知识点】花的结构;被子植物的有性生殖
【解析】
【分析】(1)被子植物的花的结构如下图:
(2)植物开花后,雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落到雌蕊的柱头上,这个过程叫做传粉。传粉以后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激,萌发形成花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精
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