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辅导员招聘考试试题(2023)(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。A.2000人以上B.7000人以上C.3000人以上D.5000人以上【答案】:C2.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.德育B.智育C.任课D.管理【答案】:C3.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:150B.1:200C.1:180D.1:220【答案】:B4.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.基本条件B.基础C.方向和灵魂D.核心和关键【答案】:C5.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.半年B.三年C.两年D.一年【答案】:C6.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段B.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程C.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升D.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力【答案】:C7.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。A.特殊性B.知识性C.教育性D.专业性【答案】:B8.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.“儿女情长,英雄气短”B.“爱人只有一个,情人可以多个”C.主观学业第一,客观爱情至上D.“不求天长地久,但求曾经拥有”【答案】:D9.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.举办者B.办学者C.执行者D.管理者【答案】:A10.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.尊重学生、信任学生B.关心学生、了解学生C.严格要求学生,对学生一视同仁D.把教学工作与热爱学生结合起来【答案】:A11.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.启发式B.协同式C.注入式D.合作式【答案】:A12.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.羞怯B.悲观C.自卑D.空虚【答案】:C13.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.团结协作B.廉洁从教C.严谨冶学D.依法执教【答案】:C14.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.推广研究B.开发研究C.基础研究D.应用研究【答案】:C15.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.工作人员B.专业人员C.技术人员D.人类工程师【答案】:B16.晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()A.首因效应B.刻板效应C.近因效应D.光环效应【答案】:D17.生活中所谓的"爱屋及乌"、"厌恶和尚,恨及袈裟"反映的是知觉印象效应中的()A.近因效应B.首因效应C.晕轮效应D.刻板效应【答案】:C18.自我调控系统包括自我认知、()、自我控制三个子系统。A.自我调节B.自我评价C.自我反思D.自我体验【答案】:D19."拔苗助长"违背了个体身心发展的()特点A.连续性与阶段性B.方向性与不可逆性C.个体差异性D.不平衡性【答案】:A20.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、()和矩阵制结构。A.网络结构B.研究院所结构C.学院制结构D.扁平式结构【答案】:C21.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了()。A.依法执教的职业道德B.爱岗敬业的职业道德C.廉洁从教的职业道德D.严谨治学的职业道德【答案】:C22.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()。A.体罚学生B.私拆学生信件C.对学生进行爱国主义教育D.进行有偿家教【答案】:C23.进人大学意味着一种独立,周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生,对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明()。A.角色地位的变化B.人际环境的变化C.生活环境的变化D.学习内容及方法的变化【答案】:A24.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验指的是品德心理结构中的()A.道德情感B.道德意志C.道德行为D.道德认知【答案】:A25.说到底,高校的办学特色主要体现在()A.优势学科B.校长的卓越领导和创新实践C.高水平的教师和高质量的毕业生D.先进的办学理念【答案】:C26.国家对少数民族地区、边远贫困地区的职业教育的发展政策是()。A.积极推进B.扶持帮助C.大力加强D.鼓励发展【答案】:B27.教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其()特点发挥了重要作用。A.意志B.心理C.智力D.人格【答案】:D28.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。A.原型启发B.功能固着C.思维定势D.酝酿效应【答案】:B29.下面哪一个是“问题解决”()A.用一个词来造句B.回忆一个人的名字C.荡秋千D.幻想自己是“灰姑娘”【答案】:A30.在高校学科建设中,()工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目。A.跨学科B.超学科C.交叉学科D.多学科【答案】:A31.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是()。A.合理化B.升华C.退化D.投射【答案】:A32.教师专业的基本特点不包括()A.劳动创造性B.成效即时性C.工作神圣性D.角色多样性【答案】:B33.在我国,硕士学位是一个()的学位层级。A.从属性B.完整、独立C.过渡性D.依附性【答案】:B34.孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是()。A.教师应当以身作则B.教师应当谦虚C.教育不问学生出身贵贱D.教师应当关心爱护学生【答案】:C35.在自然情景中对人的行为进行研究,以发现其心理活动变化的方法是()。A.测验法B.调查法C.实验法D.观察法【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.在职业道德实践中,要求做到公私分明应该()。A.正确认识公与私的关系B.树立奉献意识C.从自身利益为主,公私兼顾D.从细微处严格要求自己【答案】:ABD37.以下哪些因素会影响问题解决?()A.原型启发B.思维定势C.问题表征D.功能固着【答案】:ABCD38.高校培养目标的作用包括()。A.引领作用B.评价作用C.调控作用D.定向作用【答案】:BCD39.大学生亲和行为的特点是()A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响B.人际交往是大学生社会化过程的关键C.人际交往需要骤增D.亲和行为都会顺利进行【答案】:ABC40.在处理涉及学生伤害事故纠纷时,下列说法正确的是()A.如果法律与政策有不同提法,应该以相关政策为准。B.学校与学生之间的问题,应该以教育部制定的规章为准。C.如果法律与政策有不同提法,应该以相关法律为准。D.如果法律先后有两种提法,一般以后制定的法律为准。【答案】:BCD41.道德的主要功能包括()。A.调节功能B.激励功能C.教育功能D.认识功能【答案】:ABCD42.教师作为独立的职业,是人类社会发展到一定阶段的产物,它的产生要求以下条件()。A.人类教育活动的出现是教师职业产生的基础B.教育理论的发展是教师职业产生的理论前提C.脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的前提D.社会生产力的发展是教师职业产生的根本原因【答案】:ACD43.我国高等学校的内部治理主要包括()。A.教师参与治理B.高校管理人员改进治理C.学科加强治理D.教育行政部门保障高校自主办学【答案】:ABC44.高校教学方法改革的趋势主要表现在()。A.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习B.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化C.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法D.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性【答案】:ABCD45.皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。A.公正阶段B.权威阶段C.自我中心阶段D.可逆性阶段【答案】:ABCD46.教育评价改革应遵循的原则是()。A.坚持科学有效B.坚持中国特色C.坚持立德树人D.坚持统筹兼顾E.坚持问题导向【答案】:ABCDE47.选题时应注意的问题有()。A.课题要有价值B.问题难易要适度C.范围的大小要适度D.课题的可行性E.主攻目标要明确【答案】:ABCDE48.依法执教的内容包括()。A.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.要依法维护学校、教师的合法权益【答案】:BCD49.促进教师角色形成的因素包括()。A.关心学生成长B.促进职业认知,加强职业认同C.树立榜样示范D.积极投身实践【答案】:BCD50.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用,以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行,把社会主义道德要求体现到()之中,以法制的力量引导人们向上向善。A.司法B.立法C.守法D.执法【答案】:ABCD51.教师伦理学的使命包括()。A.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。B.研究教师道德实践活动的特点和规律C.研究教育活动中的特殊道德关系D.研究教师道德意识现象【答案】:ABCD52.判断个体的聚集是否称得上群体,主要标准包括()。A.共同目标B.成员之间心理上的相互依存C.一定的组织形式D.一套成文与不成文的规范【答案

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