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辅导员招聘考试试题(2023)(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.4,1,24B.5,1,16C.5,1,24D.4,1,16【答案】:B2.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。A.智力正常B.人格完整C.情绪健康D.意志健全【答案】:A3.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.知识迁移能力B.远大理想C.持之以恒的毅力D.自主学习能力【答案】:D4.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由国家招生计划指标决定B.由教育部审批决定C.由省级教育行政部门审批决定D.由高等学校自行决定【答案】:D5.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.诈骗罪B.故意伤害致人重伤或者死亡罪C.盗窃罪D.故意毁坏财物罪【答案】:B6.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.北京大学B.清华大学C.天津大学D.浙江大学【答案】:A7.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.生理、心理、社会性B.心理、生理、学业C.身体、心理、学业D.生理、学业、品德【答案】:A8.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。A.练习法B.问答法C.讨论法D.讲授法【答案】:B9.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.技术咨询B.推广教育C.委托培养D.举办技术创新人才培训【答案】:A10.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.政府B.高校C.市场D.政府和高校【答案】:C11.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。A.发现教学法B.案例教学法C.问题教学法D.项目教学法【答案】:A12.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.应用学科研究B.人文学科研究C.跨学科研究D.社会学科研究【答案】:C13.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。A.本体性知识B.经验性知识C.实践性知识D.条件性知识【答案】:C14.在着装上,教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方,这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.为人师表B.爱岗敬业C.关爱学生D.爱国守法【答案】:A15.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度,主要指高等教育管理体制,总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。A.集权与分权结合型B.地方分权型C.中央集权型D.自由型【答案】:C16.学习动机和学习效果之间呈()。A.线性关系B.U型曲线关系C.倒U型曲线关系D.倒V型曲线关系【答案】:C17.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。A.课程即活动B.课程即知识C.课程即复杂会话D.课程即经验【答案】:B18.“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱岗敬业C.为人师表D.爱国守法【答案】:A19.在高校教师的激励管理中,应遵循的原则是()A.激励的协调性原则B.激励的递进性原则C.以上全选D.激励的多样性原则【答案】:C20.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的,人格通过行为与思想表现出来。持这种人格发展理论的是()。A.人本主义取向理论B.精神分析取向理论C.认知—行为取向理论D.特质取向理论【答案】:C21.人利用自己的意识,通过理智的权衡,去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是()。A.道德意志B.道德追求C.道德认同D.道德理性【答案】:A22.按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》,义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重,且教育不改的,视其情节轻重,可给予处分,有关处分等级的说法错误的是()①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重的可送工读校教育A.⑤B.⑥C.④D.②【答案】:B23.下列不属于熟练操作技能的特征的是()。A.利用线索的减少B.运动图式的形成C.动觉控制的加强D.操作的意识控制程度增强【答案】:D24.有关规范学科竞赛的说法,正确的是()A.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等B.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动C.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用D.义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动【答案】:B25.以下选项不属于精细加工策略的是()。A.监控B.做笔记C.记忆术D.提问【答案】:A26.贾德的“水下击靶”实验,为以下哪一种理论提供了证据?()A.经验概括说B.相同要素说C.形式训练说D.关系转换说【答案】:A27.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向,具体表现不包括()。A.重利价值趋向B.道德弱化趋向C.盲目攀比趋向D.自我中心趋向【答案】:C28.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是()。A.想象B.感觉C.记忆D.知觉【答案】:B29.()是教师职业道德形成的客观基础。A.教学方法B.教育理念C.教学态度D.教育劳动实践【答案】:D30.终身学习是教师专业发展不竭的()。A.动力B.天职C.内在要求D.灵魂【答案】:A31.已学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫(A)。A.倒摄抑制B.超限抑制C.前摄抑制D.消退抑制【答案】:C32.中国高等教育学科的奠基之作,标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的()。A.《比较高等教育学》B.《高等教育学》C.《新编高等教育学》D.《高等教育学新编》【答案】:B33.人们通常认为“北方人开朗、豪爽,南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论,上述人格特质属于()。A.中心特质B.首要特质C.次要特质D.共同特质【答案】:D34.在影响教育事业发展的诸多因素中,制约着教育发展规模和速度的根本因素是()。A.人口分布B.政治制度C.生产关系D.生产力水平【答案】:D35.荀子说"师数有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;着艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。"他提出为师的四个条件,实际就是()A.师生关系道德B.社会道德C.处世道德D.教学道德【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()A.侵犯学生的休息权B.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。C.体现教师勤奋敬业认真负责精神。D.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。【答案】:AD37.人格具有的特点有()。A.整体性B.独特性C.社会性D.稳定性【答案】:ABCD38.伦理学的使命是()。A.获得充实生活、实现自我价值B.反思、寻求生命的真谛和生活的意义C.指导自己的学习、生活和工作D.完善自己、丰富自己、发展自己【答案】:ABD39.高等教育的社会功能主要包括()。A.经济功能B.文化功能C.教育功能D.政治功能【答案】:ABD40.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.处罚权B.裁决权C.强制权D.教育违法E.命令权F.监督权G.刑事违法H.治安违法【答案】:ABCEF41.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作,尽可能多地创造物质财富来回报社会,为群众服务。服务群众应该做到()。A.遵守职业纪律B.优质服务C.向先进典型学习D.热情周到【答案】:ABCD42.职业学校设置的基本条件有()。A.有组织机构和章程B.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备C.有必备的办学资金和稳定的经费来源D.有合格的教师【答案】:ABCD43.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()A.先多后少B.直线下降C.遗忘速度是不均匀的D.先快后慢【答案】:ACD44.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.法律监督B.上级监督C.群众监督D.制度监督E.舆论监督F.自我监督【答案】:ABCDEF45.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括()A.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境B.尊重学生,关心学生C.满足学生们的各种要求D.提供条件保障学生的自由和权益【答案】:ABD46.2013年教育部出台了《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》。逐步落实“()()()、评建结合、重在建设”的方针A.以评促管B.以评保建C.以评促教D.以评促改【答案】:ABD47.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.团结合作B.集体智慧C.思维创新D.心理支持【答案】:BCD48.《教育法》的特点是()。A.全面性与针对性相结合B.规范性与导向性相结合C.原则性与可操作性相结合D.形式性与规范性相结合【答案】:ABC49.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。B.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。C.对学生严慈相济,做学生良师益友。D.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。【答案】:ABCD50.职业道德的形成正确的说法有()。A.萌芽于原始社会B.形成于资本主义到社会主义过渡时期C.形成于奴隶社会D.发展于封建社会【答案】:ACD51.教师的人文素养,以人文精神为标志,具体包括以下方面()。A.艺术涵养B.人文知识C.教育理念D.情感责任【答案】:ABCD52.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我?()A.好胜心过于强烈B.在家人的帮助下生活一帆风顺C.思想偏激D.自我认识从消极方面入手【答案】:ABC53.加强员工实践锻炼的途径:()。A.建立健全深入基层

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