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文档简介

2010年中山大学翻译硕士MTI考研真题及答案汇编今日和大家共享一下这个专业的真题,便利大家预备考研,期望给大家肯定的帮助。3卷:百科写作一、名词解释〔50分〕理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是把马克思主义政党理论和统一战线学说同我国实际相结合的产物,既是我国的政党制度,也是我国的一项根本政治制度。进展学问产权是增加核心竞争力的打算性因素。实施学问产权战略是实现科学进展的内在需求。许国璋先生认为把“revolution”译为“革命”,把“metaphysics”译为“形而上学”,是得体地翻译有文化负载的词语〔culture-loadedwords〕的典范。以《》为代表的基督教文化是西方文化的两大支柱之一。所谓“三教九流”中的“三教”指什么?请解释“唐诗、宋词、元曲”中的“元曲”。宋词按其风格分成哪两大派?“床前明月光”中的“床”指现实生活中的什么家具?禅宗南宗在修炼上最突出的特点是什么?传奇中上古有“三皇五帝”。请解释因特网技术中的“超文本”〔hypertext〕这一术语。请标出下面三个网络字的汉语拼音读音并说出其词义:囧、兲、槑。二、应用写作〔40分〕情景:第十二届全国运动会在你所在的省的省会城市进展,开幕前大会组委会将进展招待酒会,参与者包括各省代表团领导,运发动、教练员、裁判员代表、媒体人员以及前来观看竞赛的国际奥委会官员。组委会主任由贵省某副省长担当,他〔她〕450字。三、命题写作〔60分〕阅读下面的短文,就文中的某些观点发表自己的看法,写成约800字的谈论文。要求思路清楚,文字通顺,用词得体,构造合理,文体恰当,文笔美丽。930以省长黄华华的讲话伴有英文字幕打在投影屏上。任凭瞄一眼,除了觉得译文像PearlRivePearRiver这种低级错误,真不行思议。不过,还有比这更不行思议的,消灭在国家一级的外交场合。今年36日,在“Peregruzka”字样,意为“重启”,象征着重检视并启动两国的合作关系。希拉里将按钮递给拉夫罗夫,说:“我们尽全力期望找到适宜的俄文表达这一意思。你觉得我们表达对了么?”没想到拉夫罗夫说:“你们弄错了。”原来俄语Perezagruzka”,现在印在按钮上的俄语单词是“超负荷”的意思。固然,外交家大都是有急智的人,希拉里马上说,这一错误的翻译比正确的更恰当,由于在重启关系的过程里美俄双方都面临着“超负荷”的工作量。把英文“重启”错译为“超负荷”的译员不知道会被追究什么样的责任。1978年美国总统卡特访问波兰,致辞时谈到“波兰人民的愿望”,随行译员却把“愿望”翻译成“贪欲”,引起轩然大波。回国后,这位可怜的译员就被辞退了,而且据说还“终身不得录用”。译员犯错误是难免的,译员也是人,老虎也有打盹儿的时候呢!不过,译员的责任可是一刻也不能忘的。责任心强就能在很大程度上避开或削减失误,造成的损抗美援朝时就如何把接替麦克亚瑟任美军第八集团军司令的MatthewBunkerRidgway的姓氏译成汉语而煞费苦心,由于台湾译为“李奇伟”,颇有气概,后Ridgway表示轻视的我们自己的译名——“李奇微”,并供给应华通讯社使用。这时候译员的职业责任心里融进了对国家和民族的忠诚。中国政府部门一向坚持“外事无小事”的信条,格外重视外事翻译的准确性。遗中国政府部门一向坚持“外事无小事”的信条,格外重视外事翻译的准确性。遗憾的是目前中国的外语教育偏向“流利”,缺少“准确”训练,于是连省长重要讲话的译文也消灭硬伤。语言的交际功能确实不容无视,但对于以外语为专业的人来说,除了日常生活的交际之外,必需胜任以外语来作文化底蕴深厚的交际。2014年考研专业课复习安排及方法问题一:专业课复习的复习进度及内容安排答复一:专业课的复习通常在9月或者更早就要开头了,集中复习一般放在11月-12月左右。在复习的初期主要是对课程的大致内容进展了解,或许要拿出一个月的时间对全部的内容进展一下梳理,最好所有的章节的或许内容都在脑中留有印象,然后再结合历年试题,把握命题的重点,把考过的学问点以及考过几遍都在书上做出标记,把这些作为复习的重点。接下来的就是熟记阶段,这个阶段或许要持续两个月的时间。在这段日子里要通过反复的背记来娴熟10月初或者11月,假设报了补习班,可以趁这个时机检验一下自己的复习结果,并且进一步加强对学问点的印象。在面对繁多的复习内容的时候,运用行之有效的复习方法是格外重要的。考研最终冲刺的一个月里,要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的娴熟。并用几份历年试题进展一下模拟,把握考试时的答题进度。专业课的命题格外敏捷,有的题在书上找不到即成的答案,为了避开所答非所问,除了自己总结答案之外,还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案,或者直接去找命题、授课的教师进展询问,这样得来的答案可信度也最高。在和教师询问的过程中,除了能够获得试题的答复要点,更重要是能够从中把握分析试题的方法,把握如何运用已把握的学问来正确的答复以下问题,这才是最为重要的。问题二:专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的猎取方法答复二:1.专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题(由于到底是考上的学长学姐整理阅历和教训都有的)。假设这些都搜集全的话,就可以踏踏实实的开头复习了。专业辅导书是复习的动身点,全部的考试的内容都是来源如此,但是通常专业辅导书都是又多又厚的,所以要使我们复习的效率最大化,就要运用笔记和历年试题把书本读薄。如前所述,专业课试题的重点根本上不会有太大的变动,所以认真争论历年试题可以帮助我们更快的把握出题点和命题思路,并依据这些重点有的放矢的进展复习,这样可以节约很多复习的时间。2.专业课资料和信息的来源考研时各种各样的信息,如辅导班,参考书,以及最的考研动态,并不是一个人就能顾及到的,在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息,但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的沟通。到底考生大局部的时间还是要放在学习上。专业课信息最重要的来源就是刚刚完毕争论生考试的的争论生一年级学生,由于他们已经顺当通过考试,所以他们的信息和考试阅历是最为牢靠的。笔记和历年试题都可以和生疏的师兄师姐索取,或者和学校招生办购置。由于专业课的考试是集中在一张试卷上考察很多本书的内容,所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。考生最好能找到以前的辅导班笔记,或者直接报一个专业辅导班,如的专业课辅导班,由专业课的教师来指导复习。另外,也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的教师是谁,由于出题的教师是不会参与辅导的,所以可以向出题的教师询问一下出题的方向。问题三:专业课的复习方法答复三:专业课的内容繁多,所以承受有效的复习的方法也显得尤为重要。任何一个会学习的学生,都应当是会高效率地学习的人。与其为了求得心理上的劝慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间,还不如真正有效的学习两个小时,用其余的时间去放松自己,调整一下,预备下一个冲刺。每个人都有自己的生物钟,十几年的学习生活,你肯定很清楚自己在什么时候复习效果最好,要依据自己的状况来合理安排时间。通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候,且每门持续背诵的时间不能安排的过长。专业课的很多学问都要以记忆为根底。记忆的方法,除了大家生疏的形象记忆法,顺口溜等之外,还有就是“阅读法”,即把需要记忆的内容当作一篇故事,就像看故事一样看他几遍,记住或许的“情节”,每次重复看时就补上上次没记住或已经遗忘的局部。这样常常看就会渐渐记住了,而且记的很全面。由于现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案,大局部的题都要求考生自己去归纳分析总结,所以对书上的学问有一个全面整体的了解,对考试时的发挥很有帮助;另一种是“位置法”即以段落为单位,记住段落的前后位置。看到相关题目时,那一页或几页书就会消灭在脑海里,使人在答题中不会遗漏大的要点。这两种方法都能让你全面整体的把握课本的学问。在这之后要做的就是提纲挈领,理出一个学问的脉络。最好的方法就充分利用专业课参考书的名目,考生可以在纸上把每一章的小标题都列上,再把具体每一个标题所涉及的学问一点点的回忆出来,然后再比照书,把遗漏的局部补上,重点记忆。这样无论考察重点或是一些较偏的地方,我们都能够一一应付。但是对于概念这种固定化的学问点,就要在理解的根底上反复记忆,默写也不失为一种好的方法。我们很多同学都是不大宠爱动手,可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头,但是不情愿写半个小时。殊不知古人所说的“眼过千遍,不如手过一遭”这句话还是很有道理的。问题四:如何协调专业课和公共课的关系答复四:在考研的初始阶段,可以把大局部时间都安排给数学和英语,但是在考研的后期,专业课复习的时间就要渐渐的增加。一天只有24小时,考生要在保持精力,即在保持正常休息的前提下,最大限度的利用时间,合理的安排各项复习内容。这时就要考虑把时间用在哪一科上或是具体那一科的哪一局部才能取得最大的收益。大凡高分的考生,他们的专业课的成绩都很高。由于对于考生来说,政治和英语的区分度并不是很大,要提高几分是需要花费大量时间和精力的,而且在考试时还存在着很多主观的因素。但是专业课由于是各校内的教师出题,每年的重点根本不会变化,假设搜集到历年真题以及辅导班的笔记,多下些功夫,想要得高分并不是难事。由于专业课在考研的整体分值中占了很大的比例,所以考生肯定要在保证公共课过线的状况下,尽量提高专业课的分数。而且正所谓“法无定法”,每个人适合的学习方法都不尽一样,这里只是给大家供给一个借鉴,具体的方法还需要考生在学习的过程中不断的总结。问题五:如何利用专业课复习资料答复五:1、通读课本。作为争论生入学考试,考察的学问点还是相当全面、相当有难度的,至少是高于该专业本科生期末考试难度。这就要求大家对专业课学问有全面的理解,进展系统的复习。不能只靠压题,猜题。因此大家应当通读课本,了解专业课的整个体系。着重复习重点要点。准时配备所考科目的最专业书籍和过去几年专业试题。下一步工作就是具体整理专业课程的规律构造,然后比照专业试题,看看曾经的考试重点落在哪里,并揣摩其命题思路和动机。通常反复消灭的考点和尚未消灭的考点成为今后命题对象的概率很大,由于前者可能是专业兴奋点,后者则填补空白。2、重点复习专业课笔记。对于在职考生或跨专业考生来说,想方法搞到专业课笔记是格外重要也是必须的。由于社会在进步,学问在膨胀,书本上的学问也有过时或遗漏的,导师出题会根本上依据笔记上的学问点出,专业课笔记可以将该科目系统的总结,补充出你没有接触的学问点,使你了解该导师所承受的答题思路,这样就有利于你理顺该科目的体系,增加阅卷人对你的好印象。假设借不到笔记,可以用托熟人,贴广告等方法。尽量确认考试出题范围。上面通过争论分析历年考题摸规律的方法很不准确,而且一旦命题教师更换,可能吃大亏。广泛地询问该专业本科生和争论生,有助于了解最状况。最好的方法还是打听出命题教师,然后争取旁听其授课。3、争论历年试题。专业课考试中,重点问题重复消灭的现象是很普遍的。搞到专业课试题,多做一下争论,不仅可以使你对命题形式有充分的了解,而且有可能见到当年将要出的重复题目。比方我考的专业课中有一门课程,最终一道20分的题目连续三年都是同一道题。一般的学校会在报名

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