右玉一中2016-2017学年高一英语（外研版）预习案：book2 module 2 no drugs

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精MODULE2NoDrugs预习案ＩIntroductionandReading【教学目标】知识与技能：学习和记忆下列词汇、短语和句型：1）：tobacco,cigarette,cancer,drug，addict，addictive,addicted,powerful，inject，reduce，crime,nearby,2）:diefrom,berelatedto,indanger，breakinto，inpain，heartattack，payfor，takeone’sadvice3）:AndIhadtostealsomethingeverydaytopayforthedrugs。NowIworkinacenterfordrugaddicts,helpingotherstostoptakingdrugs.过程与方法：1.阅读文章做选择题，寻找文章段落关系，培养信息前后联系能力和逻辑分析能力。2.通过说的练习，表达对抽烟和吸毒的态度并熟悉所学词汇和信息。情感态度与价值观：关爱生命，建立正确生活观；培养自主学习精神.【预习任务】预习单词表单词中从drug到reduce的单词.阅读Introduction部分,完成Activity1（P11)并记住相关词汇。阅读ReadingandVocabulary部分，掌握Activity1(P12）部分中词汇的含义，理解并获取文章信息，完成Activity2,4（P12—P13)。【自主检测】Ⅰ.根据课文内容选择正确答案。(）1。ThefollowingstatementsaboutAdamRousearetrueEXCEPTthat. A.heusedtobeadrugaddict B.henowworksinacentrefordrugaddicts C.hewasanexcellentstudentbefore D.heoncestolethingsformoney(）2。Usersbecomeaddictedtocrackcocainemoreeasilythrough. A。injectingit B.takingitwithwater C。smokingit D.smellingit(）3.UsingcocainemaycausethefollowingEXCEPT. A。anti—socialbehaviour B。lungcancer C.theincreaseintheuser’sheartrate D。theincreaseintheuser’sbloodpressure()4。WhatdrugdidAdamRousestartusingfirst？ A。Cannabis. B。Crackcocaine。 C。Cigarettes. D.Medicine。（）5。WhatdidAdamRousedotopayforthedrugs? A。Heaskedhisfriendsformoney. B。Heaskedhisfatherformoney. C。Hestolethingsandsoldthem. D。Hemademoneybydoingpart—timejobs。Ⅱ.根据课文内容按要求完成下列各题.1.WhatdrugsdidAdamRouseuseinthepast?2。WhatdoyouthinkofAdamRouse?3.What’syouropinionofdrugs？（within40words）4.Whichsentenceinthetextistheclosestinmeaningtothefollowingone？HetoldmethatIcouldstoplivingifIcontinuedtotakecrackcocaine,soIfollowedhisadviceanddidn’ttakeitanymoreatonce.5。Whatisthebadresultofusingcocaineaccordingtothepassage?【问题意见】

预习案IIListening，Grammar1&2andCulturalCorner【教学目标】知识与技能：1.学习下列词汇、短语和句型：1)nearby，crime，criminal,connection，illegal,treatment,likely,adult，ban，affect，recognise2)berelatedto,diefrom,lookup,usedto,indanger，breakinto,takeone’sadvice,inorderto。。。，soasto…，asaresult（of…)，setadate，makealistof，giveup，insteadof3)sbislikelytodoItispossiblethat.。.；Itislikelythat。。。;so/such.。.that。.。Whateveryoudo。..;2。掌握不定式作目的状语;弄清so…that…和such（a，an）…that…的区别。过程与方法：1。通过听的活动，了解和学习有关吸毒和犯罪的关系并学习相关词汇，培养逻辑思维能力和获取信息的能力.2。通过阅读例句，归纳总结体会并掌握不定式作目的状语的特点;通过例句的比较，弄清so…that…和such(a，an)…that…的区别，并准确运用结果状语从句.情感态度与价值观:了解美国一些组织如何帮助抽烟者，充分认识戒烟的好处，努力把自己培养成一个具有顽强意志的人.并结合自身的体会小组成员讨论问题，培养合作互助的精神。充分认识戒烟的好处，努力把自己培养成一个具有顽强意志的人。【预习任务】1.预习单词表单词从nearby——-到gymnastic的单词。2。记住Listening部分Activity1(P15)中所列单词，熟悉听力任务。3.完成Activity1（P14），总结动词不定式作目的状语的用法：_______________。4。阅读并理解Activity1（P16）中的例句，完成Activity2(P16)。5。阅读CulturalCorner部分的文章，把握文章结构和内容。小组活动讨论，并回答并交流课本中问题。(P19）【自主检测】1。完成Listening部分Activity1(P15）。2.完成Activity2(P14）和Activity2(P73）。【问题意见】【模块小结】类别课程标准要求掌握的内容重点单词重点短语重点句型 情景交际重点语法Module2预习案1=1\＊ROMANI1-5CDBAC=2\*ROMANII1.Cannabisandcrackcocaine.2.Inthepast，hedidwrong。Butnowheishelpingotherstostoptakingdrugs。3。Ithinkdrugsarebadforourhealth，sowemustkeepawayfromthem.Andeveryonehasthepossibilitytopersuadeothersnottotakethemandhelpotherstostoptakingt