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文档简介

2023年综合实践活动方案综合实践活动方案篇1

设计思路:一、课题提出的背景陶艺课作为一门可以亲自动手操作的手工艺课程,对学生有着极大的吸引力,他们对这门课有着剧烈爱好,让学生自行构思,不拘时空地发挥想象,动手制作,提高了教学效果。学生们在兴趣盎然地“玩泥”中,缓解了平日惊慌的学习压力和单调的学习生活带来的苦恼,借制陶玩泥来陶冶自己,营造乐园,丰富生活。他们在制陶中“玩”出名堂,“玩”出花样,使小陶迷们在艺教实践活动中磨练了意志,享受到胜利的欢乐。他们的作品丰富多彩,具有稚嫩与纯朴之美,浓缩了他们丰富的想象力,常有一部分学生在陶艺课程结束后,还想留下来接着“玩泥”,可见艺术美却能陶冶人的性情。综合实践课程标准提出要培育学生的动手以及动脑实力。而陶艺这一活动能让学生陶艺教化实践的内涵丰富,涉及文化、艺术、历史、化学、物理、数学和设计等多种学科学问,是进行全面素养教化,培育劳动技能、训练创建思维实力和提高审美实力的好方法,同时又是进行爱国主义教化和思想情感教化的有效载体。二、开展活动的资源和有利条件在河北峰峰,陶瓷制作已经是花开遍地,磁州窑是我国古代北方最大的民窑体系,是民间陶瓷艺术的杰出代表。从古老的磁山文化源起,至今已有7000多年的历史。磁州窑瓷器的装饰,高雅朴实、苍劲雄厚,白釉黑花独树一帜。今日,峰峰的陶瓷艺人把古老的传统艺术和现代科技结合起来,开发出了象牙瓷、青花瓷、骨质瓷等数十种新产品,创建了手彩、雕金、窑变花釉等各种艺术技法,磁州窑陶瓷艺品享誉世界。在中国·峰峰首届磁州窑文化节上,来自国内外的磁州窑专家和陶瓷艺术、旅游领域的专家学者从陶瓷艺术、旅游产业、国际传媒等方面绽开学术沟通、研讨。

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综合实践活动方案模板锦集10篇

标签:活动方案

时间:2023-10-21

为确保事情或工作顺当开展,经常须要提前制定一份优秀的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。我们应当怎么制定方案呢?以下是我细心整理的综合实践活动方案10篇,希望对大家有所帮助。综合实践活动方案篇1

一、活动目标:1、通过了解鞭炮对地球的污染和人类的危害,培育学生形成禁放鞭炮的自觉和行为,并逐步提高环保意识。2、让学生人人动手、动脑参加设计制作环保鞭炮,并激励他们大胆提出自己的新方法、新思路,激发他们探究和创新的欲望。3、学会利用多种手段、多种途径来获得信息,培育学生收集和处理信息的实力。4、通过小组活动和其它沟通活动,培育学生合作、沟通、共享的看法与实力。二、活动打算:调查探讨活动、制作新型环保鞭炮的材料三、活动过程:1、同学们,我们以前燃放的鞭炮有哪些优缺点?让我们以小组为单位开展调查与沟通吧。星期二的综合实践活动课上,学生就鞭炮畅所欲言。呀,他们懂得可真不少呀:A、鞭炮为中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早,至今已有几千年的历史。远古时代民间把春节俗称过年。源于旧时人们以放爆竹赶走怪物"年"的传闻。后来慢慢成为一种习俗。在新的一年到来之际为,家家户户都要燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。随后鞭炮就逐步演化成点缀年节喧闹气氛的不行或缺的一件物品了,可以说在鞭炮声中节日的气氛更浓了,人们更快乐了。

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有关综合实践活动方案锦集十篇

标签:活动方案

时间:2023-10-21

为了确保事情或工作平安顺当进行,时常须要预先制定一份周密的方案,方案是书面安排,具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么什么样的方案才是好的呢?以下是我为大家整理的综合实践活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。综合实践活动方案篇1

活动目标:1、相识妈妈做菜的材料,知道一种商品在不同地方价钱也不同。2、通过动手,让学生知道妈妈每天做饭的辛苦,我们更应孝敬父母。3、在劳动中培育学生的美德,让他们真正懂得劳动成果的美。活动打算:1、让学生到肉菜市场调查一种商品的不同价格。2、选好材料、想好菜式。记住具体步骤。活动内容:三年级综合实践活动第四课,2、我当小厨师活动过程:一、谈话引入同学们:“买菜、烧菜”是日常生活中一项必不行少的家务劳动,在平常多是家长做的,家长对孩子更多的是注意学习成果而忽视这方面的素养培育。你们大多是独生子女,你们是家里的“小公主,小皇帝”,已经养成“衣来伸手,饭来张口”的习惯了。你们缺乏责任感,因此,我们必需多参加家务劳动,一方面培育我们的动手实力,另一面减轻家长的负担,还可以体验劳动所带来的乐趣,体验父母哺育子女的辛苦。今日,你们有没有打算好上节布置的作业呢?好,我想先了解一下同学们到菜肉市场买菜的状况。二、小调查请学生们把到肉菜市场调查同一种商品的不同价格。并在p40表格填写好。小组沟通菜肉价格的状况。(并把具体步骤记录在p41的表格里)。

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好用的综合实践活动方案模板锦集六篇

标签:活动方案

时间:2023-10-21

为确保事情或工作高质量高水平开展,经常须要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密,并有很强可操作性的安排。写方案须要留意哪些格式呢?以下是我细心整理的综合实践活动方案6篇,希望能够帮助到大家。综合实践活动方案篇1

设计思路与目标世界上各类资源都是非常有限的,但很多人没有意识到节约资源的重要性。在校内中奢侈水、电、学习用品、的现象也大量存在。通过这次活动,使学生知道,节约是美德,是社会可持续发展的重要手段。我们每个人都要从一点一滴的小事做起,养成良好的节约习惯。活动过程设计:第一课时活动要求:(1)明确活动主题及活动内容:为校内节能献计(2)共同制定活动安排。并进行分组,确立组长。活动过程:(1)师:节约是美德,是社会可持续发展的重要手段。世界上各类资源都是非常有限的,但很多人没有意识到节约资源的重要性。在校内中奢侈水、电、学习用品、的现象也大量存在。(2)说说在我们校内你曾经都看到哪些奢侈现象?(3)揭示主题:为此,这次的综合实践活动课我们共同探讨“为校内节能献计”。(4)学生探讨,成立课题小组,各组制作调查表格:组别活动内容组长第一小组调查校内内奢侈水资源的现象王小雨其次小组调查校内内奢侈电的现象何志城第三小组调查校内内奢侈学习用品的现象苏安琪第四小组

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综合实践活动方案模板锦集10篇

标签:活动方案

时间:2023-10-20

为了确保事情或工作有序有力开展,经常须要提前进行细致的方案打算工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密,并有很强可操作性的安排。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是我收集整理的综合实践活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。综合实践活动方案篇1

活动目标:1、懂得书是学问的源泉。学习读书的好方法及选择好书进行阅读。2、以丰富多彩的形式检查阅读效果,丰富学生的课外学问、推动学生广泛阅读。3、培育学生爱读书的好习惯,指导学生辨别书的好坏,激发学生读书的热忱,让学生在自娱的读书活动中受到无穷的乐趣。活动方案:一、组建小队,设计口号1、组建特色小队,确定带“书”的队名。如“书友”“书虫”“书迷”“书童”等等。选出队长,确定队员。2、为小队设计与队名有关的的宣扬口号。如“书友书友,以书为友”“书迷书迷,读书入迷”“书童书童,拜书为师”“书虫书虫,见书就啃”3、设计全班活动口号。如“大家读读读,学问长长长”二、八仙过海,各显神通。1、通过前阶段“与书交挚友”的活动,你认为可以从哪些方面为大家汇报?经探讨可以从以下方面进行沟通:〈1〉过查阅资料,了解书籍的历史、分类等。〈2〉写倡议书,倡议同学怎样读书和读哪些书。〈3〉说名人读书故事,激发学生读书热忱。〈4〉完成调查问卷,写出调查报告〈5〉沟通、介绍各自的好书,开阔学生的视野。

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综合实践活动方案模板集合六篇

标签:活动方案

时间:2023-10-20

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常须要预先制定一份完整的方案,方案可以对一个行动明确一个也许的方向。那么你有了解过方案吗?以下是我收集整理的综合实践活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。综合实践活动方案篇1

一、指导思想《基础教化课程改革纲要》(试行)明确规定:从小学至中学设置综合实践活动并作为必修课程,亲密联系学生自身生活和社会生活,结合运用学问,干脆参予的实践性活动。因此,我校本学期将围围着学校、学生的实际问题,亲历问题,主动开展有针对性的综合实践活动,在实践中找寻切实可行的方法,解决现在存在的真问题,同时激发老师加强现论学生和培训,不断提高老师对综合实践活动的理解水平和实践实力,开发和积累课程资源,逐步形成我校综合实践活动的特色。二、总体目标1、使学生获得亲身参加探讨探究的体验,形成擅长质疑,乐于探究,努力求知的主动看法。2、培育学生自主发觉和提出问题、解决问题的探究实力。3、培育学生的乐于合作的情感和擅长合作的技能。4、养成劳动观念,形成一般劳动技能。5、培育学生的公民意识、参加意识、社会责随意识和主子翁精神。6、使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的学问,增加适应现代社会生活的实力。三、详细工作1、加强理论学习和培训力度接着学习《基础教化课程改革纲要》和《九年义务教化课程结合实践活动指导纲要》,进一步明确课程改革信息,深化了解学生和学校在教学过程中的困难和问题,不断探究解决途径,提高老师解决问题的意识,始终保持和新课程同行,主动提倡老师在日常教学中做到边学习边实践,增加对综合实践活动教学实践的理解和领悟,从而更科学地指导自己的育人工作

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好用的综合实践活动方案模板合集七篇

标签:活动方案

时间:2023-10-19

为保障事情或工作顺当开展,通常须要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。那么制定方案须要留意哪些问题呢?下面是我细心整理的综合实践活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。综合实践活动方案篇1

活动分析:这是一次整合了阅读、习作、口语交际等多项语言实践方式的综合性学习活动,目的在于进一步围绕第五单元学习内容的重点,拓展了解对中华历史有重大影响的人物,通过搜集、整理、展示名人资料等活动形式,提高学生获得信息、处理信息以及动脑、动手、动笔、动口的语文综合实践实力。课标对五年级学生提出的要求是初步了解查找资料、运用资料的方法;学习利用图书馆、网络等信息渠道获得资料。所以在活动过程中,学生可能出现会大量收集但不会合理选用资料的状况,此时老师要适时引导学生学会整理、汇总资料,并启发学生依据本组收集的名人资料,敏捷选用独特的方式展示活动成果。活动目标:1,通过本次语文综合实践活动,引导学生学会利用图书馆、书店或互联网等途径搜集、整理资料的方法。2、以本次活动展示为契机,提高学生搜集和处理信息的实力、书面表达和口头表达的实力。3、围绕第五单元学习内容的主题,引导学生表达对名人的崇敬、赞颂之情,增加学生对名人的了解,陶冶他们的道德情操。活动打算:学生打算:以小组为单位汇总、整理所收集到的名人图片、音像等资料,以独特的呈现方式编排活动。

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综合实践活动方案锦集十篇

标签:活动方案

时间:2023-10-18

为了确保事情或工作科学有序进行,时常须要预先开展方案打算工作,方案是阐明详细行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢?以下是我为大家收集的综合实践活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。综合实践活动方案篇1

学校是学生每天学习、生活的地方,也应当是他们最为熟识和感到亲切的地方,在本学期的主题活动“我们的学校”中,《相识我们的学校》是第一环节。一、“选择我喜爱的”一开课,我就把问题抛给学生:“当来宾或小伙伴要来我们学校参观,你想向他们介绍些什么?”同学们立刻叽叽喳喳地争论起来,心情高涨,各抒己见。我趁机进行归纳总结:“说得真好,可是,这些关于学校的学问,我们怎么才能了解呢?有没有什么好方法?”望着学生闪闪发亮的眼睛,我知道已胜利地调动起学生参加的主动性。依据学生们自己的阅历,他们探讨出可以用“视察”“调查”“采访”等多种形式进行了解,我因势利导,揭示活动主题《相识我们的学校》,并且依据孩子们的回答,提出采纳分组进行活动的形式,共分为六个小组,分别为“视察:操场、教学楼、宿舍楼”“采访:校长、老师、同学”。我们要构建一个更贴近学生真实世界的综合实践活动课程领域,就必需充分关注学生的爱好与干脆生活阅历。“我选择,我喜爱”,这样,学生才会对活动倾注全部的热忱,才会进行自主学习和探究,才能充分发挥他们的创新精神和创建实力。“相识我们的学校”这个活动,就是基于学生的爱好和体验来设计和实施的,创设了“当客人来我校参观时,你作为小导游想向他们介绍什么?”这个生活情景,帮助学生确定活动主题,自主选择活动方式,调动了学生参加活动的主动性。

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关于综合实践活动方案模板集锦

标签:活动方案

时间:2023-10-18

为了确保事情或工作科学有序进行,经常须要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的具体过程。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是我整理的关于综合实践活动方案模板集锦,欢迎阅读与保藏。关于综合实践活动方案模板集锦1

为了让孩子们更好地了解校内周边环境,同时在大自然中感受经典古诗文的魅力,我校将组织全体学生参与社会实践活动。为确保这次活动能平安、顺当、有效地开展,现将有关事项支配如下:一、活动组织:1、总负责:2、各班负责老师支配:班级班主任语文老师带队老师拍摄二、活动地点:人家小区外围备注:如活动当天下雨,活动地点则改为各班教室,上午第四节照常上课,活动提前至1:00起,请负责老师刚好到位。三、活动时间(已修改):1、12月17日(周五)提前至第四节课用餐(11:00起:一至三年级用餐;11:10起:四至六年级用餐)2、11:50学校天井集中。3、12:00按班级秩序动身,徒步至活动地点。注:一至三年级出校门后统一向西(校门往右)走;四至六年级出校门后统一向东(校门往左)走。4、13:40起先返校,到校后告知门卫返校状况,之后各班集中教化,14:00左右放学。四、活动要求及打算事项:1、留意学生形象,佩戴好红领巾、校徽、穿好校服。2、所带食品及茶水不

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