石河子大学科创中心

经贸学院

大学生科创中心__“SRP”专刊主办：石河子大学经贸学院团委承办：大学生科创中心石河子大学，一个满载青春梦想，散发着无尽朝气与魅力的沃土。这里有浓厚的文化底蕴，有不断进取的对知识充满渴求的莘莘学子。“科创”一词，最简单的理解方法就是科学创新•启迪科学思维，构建立项平台，这就是我们所要经营的主要内容。对于石河子大学来说，这是一个社团新颖的发展方向。相对于咨询、策划、传媒、娱乐等几个现代最具发展潜力的机构功能型社团相比，大学生科创中心在这个方面开创了一个先河！经贸学院大学生科创中心的成立，在学生于老师之间搭建了一个桥梁。辅助了教师的科研项目，为科研项目的调查性工作提供了人员支持，也为广大大学生的科研创新活动提供了发挥的平台。

目录目录大学生科创中心目前的主要工作内容大学生研究训练计划(SRP)简介三•大学生研究训练计划(SRP)小常识准备期间应注意的问题四•附录大学生研究训练计划(SRP)材料汇总1：大学生研究训练计划项目申请书(2：大学生研究训练计划立项登记表3：大学生研究训练计划项目结题验收登记表4大学生研究训练计划项目结题验收安排表5：大学生研究训练计划成绩单6：大学生研究训练计划成绩登记表7：大学生研究训练计划优秀项目申请表8:大学生研究训练计划取代课程设计申请表及大学生研究训练计划 取代毕业论文(设计)申请表五•大学生科创中心简介大学生科创中心目前的主要工作内容针对大学生所关注的问题和现象做相应的调查，宣传大学生科技创新、自主创业的精神；组队或辅助团队参加大学、自治区或全国组织的SRP、“挑战杯”、大学生职业规划大赛和国家大学生创新性实验计划等比赛；与老师、研究生等人员进行更多的沟通与交流，以带动学院乃至学校的良好学术氛围；辅助个人科研项目，为项目的发展配备方案、提供咨询；社团内部组织开展各类专业知识讲座与培训进而丰富社员的专业知识，提高其专业素质水平，及运用专业知识的能力；社团内部进行创新、协作等精神的培养。大学生研究训练计划(SRP)简介大学生研究训练计划(studentresearchtrainingprogram,简称SRP),是目前国内众多高校加强大学生创新能力培养、推动本科生进行学术研究的一项重要实践教学措施•它起源于19世纪美国麻省理工学院,该院的创始人威廉.巴敦•罗杰斯认为，美国传统大学经典学派的传统教法和学习方式把高等教育推进了腐儒式的泥潭•为了适应经济的发展和社会的进步，罗杰斯把〃通过实验进行教学〃作为其教育信条，强调积极主动的学习，让学生寻找新的信息，并把个人的经验转化成知识.SRP近些年传入中国，但是没有形成全国性的联赛，多是各大学单独举办的校级比赛，其中石河子大学在这方面处于前列，。石河子大学的大学生研究训练计划是面向全校大学生，实施素质教育，配合石大学分制改革，为加强培养学生创新意识和创新能力，使本科生较早接受科研训练，了解社会实际而实施的一项重要改革措施。自2002年以来，我校每年举办一次大学生研究训练计划大赛，己经连续举办八届，具有丰富的SRP大赛经验，极大的提升了学校的学术氛围。大学生研究训练计划(SRP)小常识1、SRP竞赛的目的是什么?答：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生自主创业能力，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。2、 大学生研究训练计划（SRP）比赛主要有哪些赛事？答：目前并无常设的全国性大赛，多是一些大学单独举办的，我校师生主要参加本校大学生研究训练计划（SRP）大赛。3、 如何参加石大大学生研究训练计划（SRP）比赛？答：首先确定项目和成员，制定出研究方向和目标，参加院级评审立项，获得通过3后进入校级评审立项。4•什么人有资格参加？答;在校一〜三年级（医学院一〜四年级）本科生均可申请立项。学生申请立项,其导师组中必须包括一位本院（系）在校教师。（注：个别年份对于参赛者年级及人数要求有变，可注意当年比赛信息）5、 SRP项目资金的申请使用？答：一般资助项目的金额为500元一2000元，个别重点资助项目的金额另定。项目经费分两批下拨，项目启动时下拨项目经费的一半，项目结题后下拨另一半。大学生研究训练项目的执行时间原则上为半年（具体时限注意通知），过期未结题而又未经教务处批准延期的项目，取消资助经费的另一半并说明原因。6、 “SRP”竞赛的基本方式是怎样？答：高等学校在校学生可选择自然科学类、社会科学类、社会调查报告和学术论文科技发明制作类这三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给与鼓励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。7、 参加完成SRP项目的学生可获得的奖励？答：最大的奖励是通过走完“SRP”全程，提高了个人综合能力，为以后踏入社会奠定了良好基础。其次由于参加项目要耗费一定的时间，为了对学生做一些弥补，同时奖励学生的专研，学生可获得成绩，并获得学分，一般为2学分。8、 SRP项目基本流程？答：确定参赛项目——组建团队——参加院、校立项申请评审——院中期检查 院结题验收、参评校级优秀奖。（其中以参加院、校立项申请评审最为重要，其为成功的一半，因此此环节必须认真准备。）9、作品过程中你要注意什么？答：保护知识产权；勤于搜集资料，积极主动向指导老师寻求帮助，不断补充和完善作品；合理分工，科学安排时间，保证作品的按时按质完成，有信心有耐心，认真完成团队工作。准备期间应注意的问题A、 重视赛前培训和辅导（请校、院有关老师举办讲座，与以往在“挑战杯”中获过奖的有一定经验者交流）B、 重视创业计划大赛团队的人员配备，团队需要作品的各个方面都能够有一位较为擅长的队员来完成，如财务，营销，管理等。作品不仅要有科学性、重视学术背景，更要有商业投资方面的人才。创业计划竞赛没有学历要求，研究生、本科生各有所长、并且比赛的答辩环节对学生的气质、形象，需要全方面的考察，队员都需要对作品有深刻了解和熟悉。C、 重视与各部门和社会各界人士进行一定的沟通交流与调查，可设置调查问卷。了解与参赛项目相关的一些地方、国家优惠政策。师兄师姐“经验谈”1•选择项目2.3.出奇制胜4••运用图表5•认真、仔细作品给评委老师的第一印象非常重要。文字工作对比赛来说是必不可少的,参赛者可以通过查阅资料、网络搜索和向指导老师求教来完成这部分工作。修改是完善作品最主要的工作之一，组员应多沟通交流，另外作品中应尽量避免错别字和病句的出现。附录石河子大学大学生研究训练计划(SRP)材料汇总模板1.编号:石河子大学大学生研究训练计划项目申请书项目名称申请人所在院系专业班级申请人电话申请人E-mail指导教师导师所在单位填表日期石河子大学教务处二。。七年十月制一、申请人简况申姓名性别民族出生日期

请人所在院系专业、年级学号E-mail电话申请学分2分项目名称1.申请人参加科研工作简历自何年月至何年月项目名称担任的工作2.申请人入校以来的主要专业必修课成绩课程名称类别学分成绩课程名称类别学分成绩3.申请人入校以来获奖情况获奖名称获奖等级获奖时间授奖单位4.项目组其他成员（不包括导师）姓名学号专业、年级所在学院分工签

名注：此表用A3纸打印一式三份，批准后由教务处、学院及申请人各保存一份。项目编号由教务处统一编号。申请人填写的是主申请人。二、申请人对研究项目简要说明（一） 立论依据（项目的研究意义、拟研究问题的国内外现状分析、所涉及的学科领域、科学价值）（二） 研究目标、主要内容、主要方法、拟解决的关键问题、预期目标及其研究成果和形式（三） 研究的进度安排（四） 研究工作已有基础条件项目经费资金总额及来源（单位：元）共计（元）申请学校资助（兀）院系配套资金（兀）自筹经费（元）预算支出科目支出金额（元）预算根据及理由1•调研费2•图书、资料费3•实验材料费4•测试、分析费5•复印、打印费6•其它三、 申请资助金额和经费预算四、 指导教师简况及工作姓名性别民族党派年龄最终学历学位职称职务从事专业研究方向所在院系电 话通讯地址电子信箱指导教师对课题设计的评价及指导工作方案：五、申请人所在学院初审意见对课题设计的科学性、可行性及指导教师工作方案的评审意见:模板2:大学生研究训练计划立项登记表学院（签章）：

序号项目名称申请人项目参加学生指导教师申W金额—万刊申请学分数姓名班级学号姓名班级学号姓名职称模板3:大学生研究训练计划项目结题验收登记表项目名称：立项人：所在院系：立项人电话.立项人E-mail.指导教师.

导师所在单位.

填表日期.项目成果名称项目成果类型□论文□调查报告□实践报告□设计（软件）□其它（注：请在相应成果复选框内打“V”，其它请具体说明）项目完成情况□达到计划预期目标□超过计划预期目标□未达到计划预期目标（原因： ）项目成果的主要内容及特色项目成果料目录发表的论文请注明期刊名称、发表时间等项目完成情况自我评价项目成果值及效果评价参加项目人员姓名姓名性别年级专业所在学院

项目主持人（签名）：年月日项目经费决算情况（请具体列出项目经费收入细目和项目支出细目）主持人签字：指导教师评价意见指导教师签字： 年月日学院验收意见负责人签字（公章）：年月日学校验收意见负责人签字（盖章）： 年月日注：表格不够可另附页。

模板4：石河子大学大学生研究训练计划项目结题验收安排学院： 验收日期时间地点组长成员模板5:大学生研究训练计划成绩单项目名称项目编号项目执行时间年月至年月学生姓名院系班级 学号指导教师指导教师单位指导教师评语:指导教师签字： 年月日评阅教师评语:评阅教师签字： 年月日院级“SRP”指导工作组意见:成绩： “SRP”指导工作组组长签字： 年月日注：此表每个学生填写一份，成绩按百分制填。模板6:大学生研究训练计划成绩登记表序号项目名称立项人指导教师学生姓名职姓名学号班级成绩学分学院（签章）： 模板7:大学生研究训练计划优秀项目申请表

项目名称项目执行时间年月至年月 填表日期立项人姓名联系电话指导教师指导教师单位项目成果类型□论文□调查报告□设计（软件）□其它（注：请在相应成果复选框内打“V”，其它请具体说明;成果名称、内容及王要特色项目成果材料目录（发表的论文请注明期刊名称、发表时间；获奖请注明奖项名称及等级。）参加项目人员姓名姓名学号专业所在学院项目主持人（签名）：

学院意见负责人签字（公章）：年月日模板8：大学生研究训练计划取代课程设计申请表课程编号：学分：课程名称：学生姓名：学号： 系别：班号：开课系意见:成绩： 开课系： （盖章） 教学负责人（签字） 年月日大学生研究训练计划取代毕业论文（设计）申请表课程编号： 学分： 课程名称： 学生姓名： 学号： 系别： 班号： 汇报验收小组意见:注：汇报验收小组中应包括院级“SRP”指导工作组成员、指导教师等。汇报验收小组组长（签字） 成绩： 学生所在院（盖章） 教学负责人（签字） 年月日大学生科创中心简介中心宗旨：大学生科创中心成立的宗旨主要是为了宣传推广大学生科研创新理念，为想了解大学生科研知识的学生以及其他人员进行宣讲和培训，活跃我校大学生学术科研活动良好氛围，进一步促进我校大学生学术科研创新活动的发展和繁荣。主要活动：科创中心主要依托经贸学院，协助职能部门组织开展“国家大学生创新性实验计划”、大学生研究训练计划（SRP）、大学生“挑战杯”创业大赛及课外科技作品大赛，以及其它学科竞赛活动，组织中心成员以及学院其他同学参与校、省、全国的大学生“挑战杯”以及其它科研项目的申报。另外，中心将依托经贸学院强大的师资力量，针对大学生科研项目进行专业的指导培训，还将适时邀请大学教授及相关领域专家开展专业知识讲座培训活动。从科创中心内部活动来看，将以组织内部学习交流、知识管理为主。学习交流是本中心的核心和使命。开展多种内部知识学习、交流和传承活动，长期培养和发展对于大学生科研活动的兴趣；培养团队协作精神，组队参加各种科研活动；获得实践和推荐的机会，完善会员的人生职业规划。预期效果:通过科创中心的工作，首先，为广大学生搭建一个学术科研创新的平台；其次，由学生自己组织自己的学生活动，这样可以达到更好的宣传效果，更能扩大活动的影响力。再次，整合了学院老师和学生的各种资源，以达到共同学习