部编版七年级历史下册 （辽、西夏与北宋的并立）新课件

辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课

辽、西夏与北宋的并立

目录契丹族与党项族辽与北宋的和战西夏与北宋的关系契丹（辽）政权的建立热播剧《赘婿》讲述了由郭麒麟饰演的赘婿宁毅入赘苏家之后的故事，前十几集围绕武朝的“岁布”贸易展开，也提到了三个相互对立的国家对立的局面，这里的三个国家和辽、西夏与北宋之间的并立局面有什么相似之处？让我们走进这节课来了解。契丹族与党项族1壹他统一契丹八部，任用汉人为官改革习俗，建筑城郭，创制契丹文字,发展了农业和商业。916年，他称皇帝，国号“契丹”。“他”是谁？做了什么事？耶律阿保机事件：契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权；时间：10世纪初都城：上京临潢府发展：发展生产、创造文字、国力不断增强他是党项族拓跋部人，于1038年称帝，国号大夏。他懂得蕃汉文字，懂得佛教经典，还研究过儒家的经史和兵书。他仿照唐宋封建制度建立统治机构，任用汉人为官,根据汉文创制西夏文字，曾制定官制、军制、法律。“他”是谁？做了什么事？元昊事件：党项首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏时间：11世纪前期建立者：党项族首领元昊都城：兴庆府（今宁夏银川）发展：效仿唐宋制度，订立官制、军制和法律，并鼓励垦荒，发展农牧和经济，还创造了西夏文字。辽与北宋的和战2贰和议中虽然宋辽彼此以兄弟之邦的地位同等对待，但宋朝从此被迫每年供给绢20万匹银10万两。”“从历史的后端看来,这1004年的协定有它的作用。……这种为和平付出之代价无疑比战费来得低廉。……可是这种看法必须全部放弃当事人的观感……他们无法承认这种妥协为事理之当然。中国历史之中，从无一个统一天下的大帝国卑躬屈节地向一个文化程度低的边区国家进贡。——黄仁宇《中国大历史》材料中这种情况是如何造成的？

1、背景：辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝冲突加剧。2、过程：（1）宋太祖晚期，北宋与辽保持友好，互通使节。（2）宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策。（3）宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的潭州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征。宋真宗到达潭州城后，宋军士气大振，打退辽军。之后辽宋议和。大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟……每岁以绢二十万匹、银一十万两……送至雄州交割。大宋皇帝为什么要给大契丹皇帝岁币？檀渊之盟内容：辽与宋议和，辽军撤回，宋给辽岁币。檀州旧称檀渊，所以这次宋辽盟约称“檀渊之盟”作用：辽宋之间保持了很长时间的和平局面。西夏与北宋的关系3叁西夏向宋称臣，宋每年赐西夏绢13万匹、银5万两、茶2万斤，节日再另行赏赐。西夏向宋称臣为什么宋要给西夏岁币？1、北宋与西夏的战争：（1）元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋朝被动挨打，节节败退，损失严重。（2）西夏虽然在军事上屡屡获胜，但由于立国时间短，人力和物力有限，连年的战争使西夏遭受很大损失，人民处于困苦之中。2、北宋与西夏的议和（1）议和内容：北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏合约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。（2）作用：议和后，宋夏边界贸易兴旺。随堂训练1.黄袍加身大宋兴,澶渊之盟迎和平;各族共创文明史，____。最后一句应是（）A.北宋、辽、金齐称雄 B.南宋、辽、夏齐称雄C.南宋、辽、金齐称雄 D.北宋、辽、夏齐称雄解析：本题考查北宋时期民族政权的并立。北宋建立时，北方出现了契丹（辽）政权，西北出现了西夏政权；而北宋灭亡后，南宋建立，与之并立的政权是金、西夏。“黄袍加身”说的是赵匡胤,他建立了北宋政权。“澶渊之盟”是北宋和辽的盟约。故最后一句应是“北宋、辽、夏齐称雄”，故选D。D随堂训练2.杨家将的故事流传至今已有800多年,这些故事反映的是“澶渊之盟”订立前（）A.北宋与辽的征战 B.北宋与金的征战C.北宋与西夏的征战 D.南宋与辽的征战解析：本题考查北宋与辽征战的内容。杨家将是民间广为流传的忠烈，他们英勇抗辽的故事得到人们的赞誉。而且与辽签订“澶渊之盟”的是北宋，故选A。A随堂训练3.金与西夏、南宋的贸易很繁荣，金向南宋输出的主要物品有：北珠、人参、松子、甘草、北绢等。南宋向金输出的物品以茶为大宗。这说明了双方侧重于（）A.种植作物的交流 B.语言交流

C.饮食交流 D.贸易交流解析：本题考查金与南宋的交往。题干显示的具体内容属于双方的贸易交流。故选D。D随堂训练时间民族领导人国号10世纪初契丹耶律阿保机辽960年汉族赵匡胤宋11世纪前期党项元昊西夏4.下面表格内容所反映的历史信息是()A.中华文明的起源 B.统一国家的建立C.民族政权的并立 D.繁荣与开放的社会解析：本题考查北宋、辽、西夏的并立。据表格材料并结合所学可知，宋辽“澶渊之盟”，宋夏议和后，出现辽、北宋、西夏三个主要政权并立的局面。故选C。C随堂训练5.“宋朝皇帝每年要向游牧民族(辽、西夏)‘送礼’……(‘送礼’)是宋朝一个致命的弱点,它使游牧民族入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解,正确的是（）①“送礼”指的是北宋统治者送给游牧民族岁币②宋朝皇帝向游牧民族“送礼”的原因是战场上的全部失利③“送礼”给宋朝政府带来了财政负担,所以是其致命弱点之一④“送礼”政策客观上有利于边境安定,互市贸易往来A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④解析：本题考查对北宋送给辽和西夏岁币的全面理解。结合所学可知，因为北宋统治者的软弱等因素导致北宋同辽和西夏的交往中往往通过送给岁币的方式换取和平；其主要原因是战场上的失利，但不是全部失利，②错误，排除。故选A。A谢谢！与

1127年，北宋灭亡（史称“靖康之耻”）宋金议和，南宋向金称臣蒙古族生活在蒙古草原善于骑射，过着游牧生活有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。——《蒙古秘史》诗歌描写了蒙古草原上的什么局面？混战、动荡、分裂成吉思汗统一蒙古一、成吉思汗统一蒙古统一时间：统一首领：尊称：1206年铁木真成吉思汗“成吉思汗”在蒙古语中意为“拥有海洋四方的王”。9岁时，父亲被仇敌毒死，孤儿寡母被部落亲朋抛弃；16岁时，羊马被偷走，在没有食物果腹的困境中，连续在密林中呆了9天躲避仇敌追杀；28岁时，经历了一生中60余场战争中唯一的一次战败……从铁木真成长经历的片段，你感受到什么？从铁木真成长经历的片段，你感受到什么？蒙古草原为什么能统一？①当时蒙古草原相互混战，

人民渴望统一；②铁木真卓越的才能，组织一支强大的军队；影响：P47：成吉思汗统一蒙古对蒙古族有什么影响？将草原上的各个部落统一起来，给草原带来和平，使人民过上安定的生活。

成吉思汗在统一蒙古草原后,建立了军事、行政相结合的制度,把蒙古人按编制组织起来,平时生产,战时出征;又组建了一支有一万人的护卫部队,还建立了司法机构,创制蒙古文字。这些措施,促进了蒙古族的发展壮大。相关史事：成吉思汗巩固蒙古政权的措施。蒙古统一后，成吉思汗及其子孙们带领着无敌的蒙古骑兵发动了大规模的对外战争。要让青草覆盖的地方都成为我的牧马之地。--成吉思汗

在25年里，大蒙古国以总数不到20万的军队，先后灭了40多个国家，征服720多个民族，消灭各国军队过千万人，征服各民族人口数6亿。横扫欧亚大陆；向西一直打到中亚和多瑙河；向南征服印度河流域。二、蒙古灭西夏与金1227年，西夏灭亡成吉思汗陵巨星陨落公元1227年7月，成吉思汗在攻打西夏的战争中，病逝于六盘山。他临终前向诸子讲述了联宋灭金的战略，同时叮咛诸子在他死后秘不发丧，以稳定军心，及避免西夏军因此而增强反抗的斗志。之后被密葬。“我不如成吉思汗。不要以为蒙古大军入侵欧洲是亚洲散沙在盲目移动，这个游牧民族有严格的军事组织和深思熟虑的指挥，他们要比自己的对手精明得多。我不如成吉思汗，他的四个虎子都争为其父效力，我没有这种好运。”--拿破仑1234年，蒙古灭金。蒙古和南宋联盟，南北夹击金朝。蒙古南宋南宋和蒙古直接对峙的局面形成。三、元朝的建立与统一建立时间：建立者：定都：1271年忽必烈（元世祖）1272年迁都大都可以通过武力得到天下,不可用武力治理天下--忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”、“行仁政”、“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略。忽必烈的为政措施P49:归纳忽必烈“行汉法”的主要措施广开言路，整顿吏治，设立各种机构注重农桑可以通过武力得到天下,不可用武力治理天下三、元朝的统一1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。元三、元朝的统一1279年，元灭南宋，完成了全国的统一。意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的发展奠定了基础。姓名：文天祥学历：南宋状元官职：丞相抗元英雄--文天祥元军进攻临安时，文天祥动用全部家产招募军队前去救援，但苦战不敌。朝廷派