初三话题作文复习课件

三、话题作文写作指导写好话题作文，可从以下几个方面努力。（一）要拟好题目。

（二）选材立意方面要注意。（三）形式方面也可注意出新。

（四）考前应具体注意的一些事项。三、话题作文写作指导写好话题作文，可从以下几个方面努力。（一）要拟好题目作文题目要准确，更要讲究生动、凝练、含蓄、新奇，要有美感，并能使阅卷老师一看题目就大体知道作文内容的写作方向。（一）要拟好题目作文题目要准确，更要讲究生动、凝练、含蓄、新拟题示例2001年安徽省的作文话题是“最需要”，试题特别要求“不要忘了拟一个题目”，有一考生拟的题目是“我最需要的一剂良药”，还有一考生拟的题目是“发展了，我们最需要绿色”，这些文题就拟得不错。拟题示例2001年安徽省的作文话题是“最需要”，试题拟题示例再如山西省2001年的作文话题是“家”，一些好题目如“我们都有一个家”“回家的感觉真好”“两束康乃馨一份爱”“一生倾情”“我想有个家”“家，我温暖的港湾”等，都深受阅卷老师的青睐。拟题示例再如山西省2001年的作文话题是“家”，一些怎样拟好题目从某种意义上讲，考生能拟出一个高人一等的标题，便抢占了考场作文的制高点。那么，怎样才能拟出一个漂亮的标题呢？一般说来，拟定标新立异题目的方法有：怎样拟好题目从某种意义上讲，考生能拟出一个高人一等的标题，便（1）巧用比喻、拟人、设问等修辞方法来拟题

巧用比喻：如《练字虎山行》，练字的过程枯燥无味，作者用擒猛虎作比，形象生动，很有感染力。《人生之网》，人生中各种错综复杂的关系不是一张沉重的网吗？这个题目带给人深思（1）巧用比喻、拟人、设问等修辞方法来拟题巧用比喻：如《练（1）巧用比喻、拟人、设问等修辞方法来拟题巧用拟人：这种题目说明文应用的较多，如《我是网，我怕谁》，一看就知道是介绍网络知识的，还传达出网络的的力量无比强大的信息。《你听见冰川的脚步声吗？》，冰川的移动变化变得生动有趣。《香烟的自白》、《我是电》都是运用了拟人手法（1）巧用比喻、拟人、设问等修辞方法来拟题巧用拟人：这种题目（1）巧用比喻、拟人、设问等修辞方法来拟题运用设问：如说明文的题目《地球是圆的吗？》、《花儿为什么这样红？》等，议论文的题目《老实人总是吃亏吗？》、《什么样的青春最美》、《“顺境出人才”吗？》等，用设问来引起读者的思索。（1）巧用比喻、拟人、设问等修辞方法来拟题运用设问：如说明文（2）逆向思维，力求出新

逆向思维，力求出新：如《近墨者未必黑》、《“闲书”不闲》、《不知足者常乐》《好人一生平安？》等，这些标题给人耳目一新的感觉，当然能给阅卷老师留下良好的第一印象。（2）逆向思维，力求出新逆向思维，力求出新：如《近墨者未必（3）巧设悬念，引人入胜

巧设悬念，引人入胜：语文报初中版第271期有一篇文章的题目是《让脑袋作360度转动》，脑袋怎能360度转动，让人大生好奇之心，作者有意设置悬念，引起读者的阅读兴趣。（3）巧设悬念，引人入胜巧设悬念，引人入胜：语文报初中版第（4）引用名言或流行的短语、歌词

引用名言：如《知识就是力量》、《走自己的路，让别人去说吧》、《不幸是一所最好的大学》、《做生活的强者》等。引用流行短语：如《大话

》、《

总动员》等。（4）引用名言或流行的短语、歌词引用名言：如《知识就是力量（4）引用名言或流行的短语、歌词引用歌词：如《我的未来不是梦》，《从头再来》，《让我欢喜让我忧的

》、《都是

惹的祸》、《我是一只小小鸟》《世上只有妈妈好》《好人一生平安》《同桌的你》等等。这些耳熟能详的话语，能引起读者感情上的共鸣，也使文章带上新鲜的时代气息。（4）引用名言或流行的短语、歌词引用歌词：如《我的未来不是梦（5）巧用公式符号，简洁醒目

巧用公式符号：如－－《1+1=？》《金钱≠幸福》《爸爸+妈妈＜我？》（5）巧用公式符号，简洁醒目巧用公式符号：拟题中一般会出现以下的几种情况

下面就以一次考试题“以‘换一种思路’为话题写一篇作文”为例予以说明拟题中一般会出现以下的几种情况下面就以一次考试题“以‘换一（1）用独有之笔命独特之题

如：1、大路不通走小路

2、换一种思路真精彩

3、新思路带来新发展

4、换一种思路看生活

5、换一种思路到罗马

6、换一种思路海阔天空

7、山不过来，我过去（1）用独有之笔命独特之题如：1、大路不通走小路2、换一（2）不求创意求保险

这一般都是老老实实抄“话题”。就干脆拟成“换一种思路”

（2）不求创意求保险（3）语言调遣能力低，

题目太长太口语

如：1、从一件小事可以看出换一种思路的好处2、换一种思路你能得到意想不到的效果（3）语言调遣能力低，

题目太长太口语如：（4）审题不清认识浅

命题难显作者意

如：

1、我的疯狂英语

2、补课

3、作弊

4、老爸（4）审题不清认识浅

命题难显作者意如：（5）题目太大难把握

匆匆忙忙草收兵

如：

1、谈创新

2、思路创新

3、谈思路

4、创新精神

（5）题目太大难把握

匆匆忙忙草收兵如：（6）为了创新不求准

“标新立异”出问题

如：换则成，固则败（说话绝对，认识偏颇。）（6）为了创新不求准

“标