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文档简介

2024年开学班主任会议精彩讲话稿开学班主任会议精彩讲话稿1

今日班主任工作会议的主要目的是,总结上学期班主任工作,分析当前存在的问题,全面部署本学期重点工作,在新的起点上,用新思维,新行动,开创班主任工作的新局面。下面,就本学期的班主任工作,我讲三点意见。

一、班主任工作的重要作用

班主任工作是学校工作的重要组成部分,在某种程度上说,学校工作的成败,取决于班主任工作水平的凹凸。班主任对同学成长的影响是巨大的,一个同学毕业多少年之后,或许遗忘了谁是校长,哪个学科谁教他,但他肯定不会遗忘谁是他的班主任。班主任对同学的影响是长期的深刻的,甚至有很多同学的职业选择和专业选择都受班主任的影响。

班级是学校的基本单位,班主任是班级训练教学的领导核心,负责班级管理和协调组织任课老师的教学工作,是学校管理的终端执行者。有一个好班主任就有一个好班级,加强班主任工作队伍,提高班主任工作水平是学校工作的重中之重。

从上学期开头,我们实行了班主任选择任课老师制度,目的是强化班主任的地位和作用,班主任要常常召集班级任课老师讨论学情,我们实行大循环以后,每一组老师都是从高一跟到高三,要把一年备考变成三年备考,我们抓边缘生提升战略,必需从高一就开头抓,班级协作体的会议,在每次大型考试之后,年部都要支配,详细分析每一个孩子学习与成长的状况,班主任老师要和任课老师一起,讨论每一个同学提高成果的基本路径,这样一抓三年,成果肯定很不错。

二、班主任工作的两个主线

班主任工作有两个主线,一是培育同学的自主学习力量,二是培育同学的自我管理力量,这两个力量是同学成长、成才和胜利的基础。

培育同学自主学习的力量,让他们真正理解学习是什么,学习从意义上说就是自我成长,身体成长靠饮食和熬炼,心灵成长靠学习与实践;学习从过程上说,学习就是生活,没有学习就没有生活,学习就是生活方式;学习从方法上学就是自我建构,用已有的学问和认知接受新学问,构建新的学问体系。自主学习要记住三句话,学习是自己的事情,学习必需发生在自己身上,学习必需根据自己的方式进行。班主任要不断激发同学学习的主动性,乐观性,制造性,不断给同学进行学法指导,让同学乐学、会学、善学、创学。

培育同学自我管理的力量。自我管理就是自我掌握的力量,有他律向自律转化,一些同学习惯于老师和家长看着,管着,陪着。离开老师和家长的视线,就会出问题。要培育同学明辨是非,做自己应当做的事情,掌握自己不应当做的事情,德育工作讲知、情、意、行。同学只有不断进行自我训练,自我觉醒,培育自己的道德情感与道德意志,规范自己的道德行为,才能不断自我成长。文明常常讲看管陪,看就是观看,发觉问题,不是死看死守;管就是服务,不是管卡压;陪就是陪伴一起成长,训练者要始终收训练。

一些同学常常违反学校纪律的缘由,一是遵规守纪的意识淡漠,他们认为,这点小事也不算什么,也没有产生什么后果,为什么老师和学校这么较真呢?,他不知道学校是培育他的良好习惯,不知道学校培育他的守纪意识。二是自控力量差,有的同学消失的小毛病,比如任凭把东西扔在墙角,当他扔的时候,往往看看周边有没有人,你能说他不知道是非吗?三是一些同学不以为然,是由于别人也犯了同样的错误,只要没有被老师发觉就没有后果,所以不自律,抱着一种侥幸心理。这些归根结底都是自我管理的力量不强,因此培育同学自我管理的力量是相当重要的。

三、班主任工作的基本要求

一是提升温度。温度就是爱,班主任要有大爱情怀,把每一个孩子都当成自己的孩子,让每一个孩子都成为最好的自我,没有爱就没有训练。爱是一种能量,只有布满爱心,训练才能入情入心。老师对训练的喜爱,主要体现喜爱同学,要不断修炼自己的大爱情怀,让自己在训练过程中不断受到训练。

二是找准角度。角度就是训练规律。光有温度,没有根据同学成长与进展的规律去训练同学,爱或许就变成了害,管理是用道理去管,才能实现有条理,让道理入脑,同学才能信服,要走进同学心灵,一切从同学动身,而不能简洁的管卡压,找到角度,训练才能收到良好的训练效果。温度+角度=艺术。

三是提高风度。身教重于言教,学高为师,行为世范,班主任老师要不断加强自身修养,提高自己的个人魅力,做人,做事,做学问都要给同学做出榜样,不允许同学做的,自己不去做,要求同学做的,自己要首先做到,要与同学共同成长。

四是把握尺度。尺度就是要拿捏好火候,要因人而异,因时而异,不能千篇一律,各个年部同学的特点不同,所以管理的方式与力度与尺度也要有所不同。一班级要抓好习惯养成,做好学法指导;二班级要严格管理,强化检查,强化教学管理;三班级重点抓好复习备考。

五是完善制度。要不断探究民主管理的新方法,要真正提高同学的自我管理水平,要完善各种制度,用制度管人,制定班级公约,让同学做自己的仆人。让同学自己进行管理,从看管陪的模式中解放出来,不断进行管理创新,提高管理水平。

班主任要通过不断学习,不断实践,不断积累,不断反思,解放思想,更新观念,不断创新,不断提高,努力提高自己的训练教学水平。

开学班主任会议精彩讲话稿2

新学期开头了,本期同学超过七千人,教学班达九十七个,在全校教职工的共同努力下,我们已经顺当开学。本期训练、教学的任务需要大家共同努力来实现,现在我就本期班主任工作主要谈以下几点,盼望大家下去抓紧落实。

一、训练同学明确目标。

要让我们的同学明确来学校读书的目的,要强化学习的意识,广泛开展争论,确定学习目标。各班级要设置目标,要加强班级文化建设,搞好班级名片。

二、训练同学刻苦攻读。

要擅长应用同学中的案例,用一些身边的事例训练同学,引导同学苦读,这是一种需要,是他们自身进展的需要,是学习过程的需要,学问转变命运。要告诫那些贪玩的同学,必需熟悉,必需警醒,让苦读溶化到同学血液中去,成为一种精神。

三、训练同学养成好习惯。

英国作家萨克雷说:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”养成良好习惯是一个人独立于社会的基础,养成良好的行为习惯使人终生受益。良好的行为习惯不是天生就有的,而是在长期的生活里渐渐形成的,他贯穿于孩子一日生活的各个方面。因此,我们应擅长抓住一日生活的各个环节。各班要抓住开学的关键,加强行为习惯养成训练,开好头,立好法规。

1、培育良好的生活习惯。

①健康的饮食习惯,吃好、吃饱,不乱吃东西,不到非法摊点住宿、饮食。

②良好的卫生习惯,爱清洁、讲卫生、勤洗衣服、勤洗澡、勤剪指甲。

③良好的集体生活习惯,按时睡觉,按时起床,中午午休不影响他人,同学间相互关怀、照看。

2、培育良好的行为习惯。

具有文明、乐观的生活态度,良好的行为举止,与人及四周事物友好相处的行为方式。做事用心,有始有终,有条不紊,诚恳守信,细心,急躁,恒心等优秀的品质。

3、培育良好的学习习惯。

良好的学习习惯是孩子学业胜利的基石。喜爱探究,勤于思索的习惯是他们将来创新的基本素养。是孩子自我进展的动力,要培育同学动脑思索问题,动手探究发觉,增长才能。培育同学良好的学习习惯,正确读、写、记,正确预习、听课、复习、作业、小结、巩固。把培育良好学习习惯,提高学业成果作为班主任工作的重中之重。

4、培育良好的人际交往习惯。

礼貌待人、敬重他人、公平的与人交往,有肯定的交际技巧,有将来社会人必备的基本素养。

5、培育良好的劳动习惯。

21世纪需要培育自主创新的人才。对于培育将来人才的全面素养,劳动技能是必不行少的,必需培育同学的劳动意识。

训练方针要求我们培育德、智、体、美全面进展,有社会主义觉悟有文化的`建设者和接班人。学校规定,凡同学可作的事,清洁、义务劳动、自我服务均由同学自己做,老师要组织、督促。

6、养成习惯的方法。

一个人的良好行为习惯并不是一下子就形成的。需要有一个从生疏到娴熟,再由娴熟到自由化的过程。要完成这一过程必需反复训练,逐步强化。

四、训练同学遵守纪律

1、训练同学自觉遵守《中学校生守则》、《中同学日常行为规范》、学校常规训练有关规定。必需强化纪律,加强纪律训练。

2、训练同学留意平安,有平安意识,有防范力量,把同学平安放在工作的重点之一。

3、按规定进出校门,严禁到非法摊点饮食、住宿,行课期间严禁同学私出校门,规范进出校门,同学处留一个班主任签字字样。

4、训练同学按时归寝,加强督查

5、训练、督促同学规范服饰发型,背同学包,穿同学校服,留同学发型,不佩戴耳环、首饰、行课期严禁使用手机,MP3

6、训练同学尊师,不对抗老师的训练,不乱告状。

7、告知同学,违纪要受处分,严峻者开除学籍。

五、其他方面。

1、庆祝建国xx周年活动,支配到相关人员班级要支持协作。学校要开展活动,搞好每周一歌,广播爱国歌曲。

2、城乡环境综合治理,要重视,按要求做好各方面工作。

3、学籍管理,全部与同学有关的班主任须先向相关部门、相关负责人联系。

4、加强常规管理,实行通报制,纳入考核,对卫生、宿舍、交教室日志、两操两课、就餐、吸烟、归寝、校服、发型考核要全,通报到班、到人。

5、各班级组组长代好班级新班主任,一些要求要细,可形成书面材料。各班要选好班团干部、布置好教室。

开学班主任会议精彩讲话稿3

各位班主任:

新学期、新幻想、新行动、新进步。我们追求是通过“言传身教”,把个人的成长经受与体会融入训练之中,培育出有向上精神、学习爱好、制造激情和社会责任优秀同学。训练路上桃李芬香,一片丹心尽付学子,在同学们心中,班主任不仅是传道授业者,更是生活中的可敬长辈。做到各项工作抓铁有痕、踏石留印,善始善终、善作善成,为水围学校这棵大树一年比一年更加旺盛、持续进展做出新的更大贡献。

学校的德育工作要做到同学文明礼仪训练和良好习惯的训练形成序列,加强对不良同学的训练和管理,坚决遏制偷窃等不良行为,力争同学犯罪效率为0。。

一、对班主任的工作要求:

1、班主任要全面贯彻训练方针,这是我们崇高的职责。全面贯彻落实班主任工作条例,履行班主任职责,严格依法治教,督促同学遵守《学校生守则》、《学校生日常行为规范》,培育同学良好行为习惯。

2、执行学校各项规定,遵守各项纪律,落实学校工作方案,完成学校的各项任务(如黑板报、教室布置、同学学籍管理有关材料、其他临时性的工作)。结合本班实际制定班级工作方案,建立良好的班风。

3、领导班委会工作,培育班干部并指导少先队工作。有方案、有目的地开展好主题班会和队会。组织指导同学参与班、校集体活动、公益活动和社会实践活动。上班队课做到有充分预备,讲究方法与针对性,有效果。班会课决不准自行停止或改上其它课,每周一次班队会课仔细做好备课和活动记录。班会课,展现独具特色的主题班会。主题鲜亮,内容丰富,寓意深刻,给了同学终生难忘的训练,取得了很好的育人实效。

4、关心同学树立远大抱负,明确学习目的,端正学习态度。因势利导,做好后进生转化工作,营造良好的学习氛围。把握本班同学上课状况,管理同学养成良好的学习习惯。协调平衡各科教学,全面提高训练教学质量。

5、对同学的平安要肯定负责,一切从严要求,要联系实际,使每个同学从校内到校外要时时到处增加平安意识,既要遵守学校的各项规章制度,又要理解和遵守有关交通法规,确保同学平安。不乱收费,不乱订资料。

6、加强班集体建设。明确班级管理目标,增加同学的团队合作意识和集体荣兴誉感,培育优良的班风和学风,建设班级文化,提炼班级精神,争创文明班集体。

7、班主任要全面关怀同学的心理健康和生活与健康。训练同学爱清洁、讲卫生,养成良好的生活习惯和卫生习惯,关注同学的心理健康,培育同学良好的心理品质。敬重同学人格,严禁体罚和变相体罚同学。

8、做好家访工作,开好家长会,争取家长的协作与支持,形成训练合力,共同做好对同学的训练工作。

9、搞好班级日常管理,建立班级常规。训练同学爱惜公物,讲究卫生,文明礼貌,遵守课堂纪律,严格考勤管理,遵守公共秩序(集会、出操、活动),遵纪守法。

二、着重说说如下几个方面:

1、清洁卫生。勿以善小而不为。应当仔细检讨清洁训练。灌输环保意识,必需持之以恒。

2、课间纪律。有追跑和吼叫的现象。老师应当本着“班级无小事”,不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

3、爱国情怀。

4、我们要乐观培育和践行社会主义核心价值观。我们要爱国、敬业、诚信、友善。核心价值观的养成绝非一日之功。我们不能数典忘祖,不能照抄照搬别国的进展模式,也绝不会接受任何外国颐指气使的说教。己所不欲,勿施于人。我们要求同学做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受关心。

5、心中无差生的观念。老师通过眼神、笑貌、声音、语言抚慰同学,使同学自信、自尊、自爱、自强取得了良好的教学效果。训练是事业,事业的意义在于奉献;告知同学,不论他们什么样子,都是这世界上最独一无二,最与众不同的的孩子,都是爸爸妈妈还有老师最爱最傲慢的孩子。

盼望老师们能够在面对这些有问题的同学时换一个角度,换一种方法,在实施教学的过程中换一个心情,换一种心态,或许奇迹就会发生。

三、谈谈感想与盼望

1、节假日里,不送贺卡鲜花,只送真心敬意,绿色健康祝愿。纯净师生情意。让家长们知道,水围学校校风纯正,师德高尚,从来不收家长哪怕一支鲜花。我们校风真正,快赶上红军队伍的‘不拿群众的一针一线’的纪律了。“传递正能量!用自己的坚守为训练留下了一方圣洁的天地,为民族的将来留下了一批批正直英勇的“脊梁”。我觉得:“我们的坚守很值得!”

2、我认为一个人首先要适应环境,少埋怨环境,多转变自我。人应学会自我更新,今日的我应当比昨天的我有新的熟悉、新的发觉、新的力量。只有自己不断更新了,世界在我眼里就总是新的。是同学越来越难教,自己的脾气也变得更糟糕,一事当前,不是千方百计想方法战胜困难,而是先指责埋怨一番。用黄金般珍贵的光阴,换来一大堆无用的指责埋怨,这真是人生最悲伤的事情。埋怨环境不好,经常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,经常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,经常是我们反抗力太弱;埋怨同学难训练,经常是我们自己方法少。

人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。只有先适应环境,才能转变环境。从这样的熟悉动身,我面对现实,千方百计转变自己的训练教学方法。

可见,人总要面对一个不尽如人意的环境,总要从转变自己做起,才能适应环境,进而使环境朝着如人意的方向转变一丝,转变一毫。

要学会在焦虑面前放松自己,不对自己过分苛求、准时疏导自己的生气心情、能够向别人倾诉苦恼。班主任乐观乐观,笑对人生,便简单使同学受到感染,简单使同学性格开朗乐观。

3、班主任也要刚柔并济。

遇到班级里比较淘气捣蛋的男生,使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的掌握自己的心情,很可能会造成更大的冲突,以至两败俱伤。

还有些老师,我们称为妈妈型的班主任,性格特别柔韧。做事兢兢业业,对待同学像对待自己儿女一样。只是做事不讲原则,同学犯了错只是和风细雨地劝告一番,而缺少严峻的批判。对待严峻违纪的同学一味隐忍退让,出了事情能捂则捂,不能捂则大事化小、小事化了。这是柔过度而缺少刚的表现。这样的班主任,班级里要么不出事,一出就是大事,而且处理起来,盘根错节,积习长期,有一些失控的班级或者班级里出名的“差班”、“乱班”可能就出自于太脆弱的班主任。

好的班主任应当是刚柔并济的。该刚的时候要刚,该柔的时候要柔。他可以为维护老师自身的权威而对班级不良风气进行大刀阔斧的惩罚,也可以在同学心情激烈之时审时度势,稍作退让。

4、班主任的工作不仅需要言教,更需要身教。有些班级卫生工作不好,班主任带头拿起扫帚做值日工作,这样坚持一段时间之后,班级同学自然被带动起来,老师在此基础上再辅之以肯定的制度管理,卫生状况自然大为改观。

5、班主任要做事公正,要赏罚分明,在班级里要匡扶正气,抑恶扬善。

6、班主任遇事还需要镇静冷静。镇静冷静,遇事不慌是为将者必备的素养。要知道,冲动总是以愚蠢开头,以懊悔结束。

做一个好的班主任也特别不简单。要是不想多事,就对同学的错误“睁一只眼闭一只眼”,听之任之,只要保证在你任上别出什么大事就行。这样就不好。

班级和人生维系得这么紧密,班主任这一职业便具有了肯定的诱惑力。

班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般相互关怀着,关心着,相互鼓舞着,照看着。一起长大了,成熟了,便离开了这个家庭,走向了社会。

管理得好,大家在集体中形成合力,互助协作,合力大于分力之和;每个人都发挥了潜力,多做了事,集体增加了实力,超越别的国家、超越别的集体才会成为可能。大家一起来想方法,把这项很多人都感到又苦又累的工作,干得轻松,干得欢乐,干得效果更好一些。

班主任是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业,这一职业应当是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的同学,以使我们的同学无愧于生命长河中的这段历史。

开学班主任会议精彩讲话稿4

各位班主任:

班主任是学校里最中坚的力气,假如让我靠着多年的班主任工作来概括其中味道,应当这样形容:累并幸福着。班主任的确很辛苦,学校生年龄

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