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幼儿园大班教案《牙齿上的洞洞》幼儿园大班教案《牙齿上的洞洞》一、教学目标1.学习牙齿的结构和作用，了解牙齿的保健常识。2.培育幼儿良好的口腔卫生习惯，提高幼儿的自我保健本领。3.能够描述糖对牙齿的危害，并且形成正确的饮食习惯。4.培育幼儿的察看本领、思考本领和探究精神。二、教学内容1.牙齿的结构和作用。2.牙齿的保健常识。3.糖对牙齿的危害。4.饮食中的“好牙食品”。5.牙齿上的“洞洞”。三、教学过程步骤一：自我介绍老师向幼儿自我介绍，询问幼儿有关口腔卫生常识，引出今日的主题——牙齿上的洞洞。步骤二：游戏环节比赛时间：60秒。我家宝贝如何秀出凶猛的大牙齿？装扮：幼儿需要戴上自制的大牙齿假装成大牙猛兽。游戏规定：放置若干小球，小伙伴要用本身的大牙齿去咬让小球掉入指定的区域。游戏目的：通过游戏让孩子们体会本身的大牙齿的威力，让他们对牙齿产生一种古怪的感觉。步骤三：介绍牙齿的结构老师向幼儿介绍牙齿的结构和作用，让幼儿了解牙齿中的象牙、牙根、牙髓和牙釉质等构成部分，并解释每个部分的作用。步骤四：保健常识为让幼儿更好地保护本身的牙齿，老师针对正常人日常饮食中存在的对牙齿的危害，通过图片和与幼儿互动的方式认真介绍了牙齿的保健常识，包括：—饮食中应选择清淡、不含添加剂和色素的食物，而不要吃太多甜食和饮料。—使用含氟的牙膏刷牙，口腔内应保持清洁。—结合润唇膏使用润泽嘴唇，不咬嘴唇和咬手指。—定期去牙医检查牙齿等。步骤五：游戏环节牙齿保卫战试验环节小伙伴们一起来配制牙齿保卫剂，保卫本身的牙齿需要准备的材料：—碳酸氢钠：100克—醋酸：50克—特别之一种子：5克—加氟牙膏：5克步骤六：介绍糖和饮食习惯老师引导幼儿思考糖对牙齿的影响，告知他们应当适量摄入糖分，形成良好的饮食习惯。通过卡通图案表达出部分饮食中的“好牙食品”，使幼儿了解其中的含氟成分对牙齿健康的保护作用。步骤七：察看练手供应小镜子和小口杯让幼儿们看看本身的牙齿，激励幼儿们表达它们的感受和思考，并提示他们如何保护本身的牙齿。四、教学总结本节课的教学目标是让幼儿更好地了解牙齿的保养、功能和卫生习惯，以培育幼儿亲近本身牙齿的习惯和自我保护本领。通过老师的引领和个性化的互动学习，在欢

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