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文档简介

**镇教师专业能力提升培训方案一、指导思想为打造一支素质优良、业务精湛的教师队伍，通过教师大练教学基本功活动，牢固树立“以质兴教”的教育质量意识，在全镇掀起大练教学基本功机业务素养的高潮。通过此项活动，不断提高教师的业务素质和职业技能，更好地胜任教育教学工作，更好的适应双减背景下教育教学需要。二、训练内容.基本功：三笔字（毛笔、粉笔、钢笔）.业务素养：理论知识、新课标解读、课堂教学能力、艺体科活动创建三、训练原则.全员性原则。凡在职教师都要参加基本功训练。.集体培训与自主研修相结合的原则。.领导带头示范原则。校领导率先垂范，带头参加基本功训练，起到示范作用。四、训练方式.采取“培训一展示一考核一评优“四环节模式开展活动。.教师的基本功主要采取自学、自主练习，在具体备课、上课中养成习惯。.各项基本功技能要在教学实践中综合应用。基本功训练贵在坚持，重在运用。五、制度保障L教师钢笔字：每周交1篇，由学校教务处负责收集、统计。.教师粉笔字：做到人手一块小黑板，每周进行1次书写展示，学校组织人员定期检查。.教师毛笔字：两周交一篇，由学校教务处负责收集、统计。.理论储备：自本期起，在全镇范围内开展全员读书活动，阅读内容以“经典”（阳明文化为必读内容）、新课标、教育教学理论书籍为主，每天保证半小时以上的研读时间，每两周至少写一篇有质量的读书笔记，每一个学期完成一篇读书心得，每年完成一篇教育教学论文。学校教务处要做好收集、评选工作。.课堂教学能力：开展优质课、公开课及推门听课活动。公开课：每名教师每期执教一节，学校教导处做好考核；优质课：全镇每年组织优质课一次，推评优秀教师执教镇级示范课并参加上级优质课竞赛；推门听课：校长每周不少于2节，党支部书记、副校长、教导主任、教研组长每周不少于1节。.艺体活动创建：专职体育、音乐、美术老师每期创建一项有特色的专项训练活动，由学校教务处负责验收、统计。六、具体安排三月：.各单位制定计划、营造氛围。学校制定训练方案，召开全校启动大会。.组织检查启动情况，各校准备书写材料、档案材料等，利用多种方式积极开展教师基本功及业务素养训练。四月：.•组织小学部学科优质课竞赛。.巡查学校训练活动开展情况。五月：开展小学部学科示范课活动。六月：.开展读书交流会。.督查学校对教师考核情况。七、八月：教师自主研修。九月：.各校基本功展示，组织观摩。.组织中学部学科优质课竞赛。十月：开展中学部学科示范课活动。各校查找问题，总结经验，学习优秀学校的.先进经验,开展教师提高培训及训练。十—月份^:.教师基本功比赛。各学校初评后全镇组织三笔字比赛并加以表彰。.在全镇范围内组织优秀读书笔记、读书心得、优秀论文评选活动并加以表彰。十二月份：.督查考核情况.将优秀心得、优秀“三字”作品编纂成册下发各学校传阅学习。七、组织保障.加强领导，健全组织成立领导小组，为教师专业能力提升培训工作提供组织保障。组长：副组长：成员：教管中心全体成员及各学校校长.此项工作将作为常规检查项目并纳入学校综合考核,学校也要

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