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2023年高校英语老师工作支配2023年高校英语老师工作支配2023年高校英语老师工作支配1高职英语是高职教化中的一门重要的基础课程。在我院,英语教学几乎涉及各专业,英语应用实力考级和高校英语考级也是全部学生最关切的问题之一。因此英语老师也担负着重要的责任,我们高校英语教研室本学期有专业老师五名,担负除商务英语专业以外各专业的英语教学。本学期我们有两个年级的英语课其中有二年级的口语课每周一节和一年级的英语基础课每周四节。一、教学管理常规工作教学是高校英语教研室最重要的工作,教学管理则是使之落到实处的保障,本学期主要从以下几个方面开展工作:1、指导老师制定规范、严谨、科学的教学支配从事高校英语教学的老师应当依据教研室供应的各级、各层次的教学要求和指导性的教学支配制定规范、严谨、科学的教学支配,教学支配应当包括教学班级、学生人数、老师姓名、学生基本状况、运用教材、本学期教学任务、教学方法、教学重点、难点、教学管理。2、备课及教案老师应当严格在教学支配的指导下进行备课,教研室定于学期初、中、末对教案进行检查。3、听课制度教学中的听课可以促进老师之间相互沟通,帮助老师成长为专业扎实、教学阅历丰富的老师。本学期听课分两条线进行。教研室组织听课:依据老师课表支配,教研室会组织教学阅历相对丰富的老师听取部分老师的讲课,并对老师的讲课进行点评,最终由听课小组给出建议。自行听课:除了教研室组织的听课外,老师们也可以自行相互听课,听课前领取听课表,听课后后将听课表交回教研室。要求每个老师每学期自行听课次数不少于两次。4、作业及作业批改要学好英语,提高高校英语教学质量,提高高校英语三级过关率,没有课外作业,仅仅依靠上课时间,而且没有老师的作业批改对学生的学习状况进行驾驭,并不断调整教学内容,改进教学方法是根本不行能的。因此,老师每个学期依据教学的须要并结合三级必需至少给学生布置5次课外作业,要求学生购买作业本,老师每次对作业的批改率不低于20%o5、老师教学管理及教学评估学生期末总评成果=平常成果*40%+期末考试成果*60%学生平常成果=出勤状况20分(每个学生至少有5次考勤记录)+作业50分+课堂表现30分学期末提交的原始成果单上必需体现以上各项期末考试:专科班依据三级考试题型和难度出题。6、两点措施确保以上各条落到实处听取师生对高校英语教学的看法和建议。二、教学科研工作科研是高校生命力的源泉,教学科研始于教学并服务于教学,我系年轻老师多,科研实力较弱,谈不上干出较大的科研成果,教研室的主要任务是尝试作一些基础性的工作,以激发老师们的科研潜力,为以后独立从事科研工作,担当科研课题打一些基础。本学期主要有以下几次科研和教研活动:1、时间:开学至9月底(具体时间另行通知)a、三级、四级培训班方案落实b、期初教学检查c、教研室主任打算说课d、学生补考试卷制定e、教研室集体备案f、新生教学方案2、时间:开学至10月底(具体时间另行通知)a、三级、四级培训起先b、中上升英语培训方案3、时间:开学至11月底(具体时间另行通知)a、教材编写方案落实b、老师论文c、期中教学检查4、时间:开学至12月底(具体时间另行通知)a、三四级训班结业b、期末教学检查c、二年级口语考查2023年高校英语老师工作支配2一.组织老师对上学期期末考试试卷进行全面自查,发觉问题马上解决,并刚好总结阅历教训。与此同时,仔细做好上学期期末考试不及格学生的补考阅卷工作。二.仔细做好本学期开学的各项打算工作,如授课单,课程表,备课本及授课教材的发放、相关文件,要求及会议精神的传达,使各位老师在心理上和行动上都能很快进入角色,确保新学期开学的教学工作稳妥、有序地进行。三.协作学校迎评创建阶段工作的正常有序开展,刚好仔细地学习各种相关文件和简报,部署和落实系部交办的各项任务,努力把本教研室的各阶段工作做到实处。四.主动开展相互听课活动,努力提高教学质量和教学水平,要真正把教研室活动建设成为老师们推动教学和科研的重要平台,力争在"研〃字上多做文章。本学期规定每位老师至少听课10次,教研室主任至少听课10次以上;提倡老师们到其他教研室听课学习。五.教研室课堂教学争取达到以下基本要求:L学问传授要精确简练2.思想方法要揭示深刻3.重点难点要突2023年高校英语老师工作支配2023年高校英语老师工作支配1高职英语是高职教化中的一门重要的基础课程。在我院,英语教学几乎涉及各专业,英语应用实力考级和高校英语考级也是全部学生最关切的问题之一。因此英语老师也担负着重要的责任,我们高校英语教研室本学期有专业老师五名,担负除商务英语专业以外各专业的英语教学。本学期我们有两个年级的英语课其中有二年级的口语课每周一节和一年级的英语基础课每周四节。一、教学管理常规工作教学是高校英语教研室最重要的工作,教学管理则是使之落到实处的保障,本学期主要从以下几个方面开展工作:1、指导老师制定规范、严谨、科学的教学支配从事高校英语教学的老师应当依据教研室供应的各级、各层次的教学要求和指导性的教学支配制定规范、严谨、科学的教学支配,教学支配应当包括教学班级、学生人数、老师姓名、学生基本状况、运用教材、本学期教学任务、教学方法、教学重点、难点、教学管理。2、备课及教案老师应当严格在教学支配的指导下进行备课,教研室定于学期初、中、末对教案进行检查。3、听课制度教学中的听课可以促进老师之间相互沟通,帮助老师成长为专业扎实、教学阅历丰富的老师。本学期听课分两条线进行。教研室组织听课:依据老师课表支配,教研室会组织教学阅历相对丰富的老师听取部分老师的讲课,并对老师的讲课进行点评,最终由听课小组给出建议。自行听课:除了教研室组织的听课外,老师们也可以自行相互听课,听课前领取听课表,听课后后将听课表交回教研室。要求每个老师每学期自行听课次数不少于两次。4、作业及作业批改要学好英语,提高高校英语教学质量,提高高校英语三级过关率,没有课外作业,仅仅依靠上课时间,而且没有老师的作业批改对学生的学习状况进行驾驭,并不断调整教学内容,改进教学方法是根本不行能的。因此,老师每个学期依据教学的须要并结合三级必需至少给学生布置5次课外作业,要求学生购买作业本,老师每次对作业的批改率不低于20%o5、老师教学管理及教学评估学生期末总评成果=平常成果*40%+期末考试成果*60%学生平常成果;出勤状况20分(每个学生至少有5次考勤记录)+作业50分+课堂表现30分学期末提交的原始成果单上必需体现以上各项期末考试:专科班依据三级考试题型和难度出题。6、两点措施确保以上各条落到实处听取师生对高校英语教学的看法和建议。二、教学科研工作科研是高校生命力的源泉,教学科研始于教学并服务于教学,我系年轻老师多,科研实力较弱,谈不上干出较大的科研成果,教研室的主要任务是尝试作一些基础性的工作,以激发老师们的科研潜力,为以后独立从事科研工作,担当科研课题打一些基础。本学期主要有以下几次科研和教研活动:1、时间:开学至9月底(具体时间另行通知)a、三级、四级培训班方案落实b、期初教学检查C、教研室主任打算说课d、学生补考试卷制定e、教研室集体备案f、新生教学方案2、时间:开学至10月底(具体时间另行通知)a、三级、四级培训起先b、中上升英语培训方案3、时间:开学至11月底(具体时间另行通知)a、教材编写方案落实b、老师论文c、期中教学检查4、时间:开学至12月底(具体时间另行通知)a、三四级训班结业b、期末教学检查c、二年级口语考查2023年高校英语老师工作支配2一.组织老师对上学期期末考试试卷进行全面自查,发觉问题马上解决,并刚好总结阅历教训。与此同时,仔细做好上学期期末考试不及格学生的补考阅卷工作。二.仔细做好本学期开学的各项打算工作,如授课单,课程表,备课本及授课教材的发放、相关文件,要求及会议精神的传达,使各位老师在心理上和行动上都能很快进入角色,确保新学期开学的教学工作稳妥、有序地进行。三.协作学校迎评创建阶段工作的正常有序开展,刚好仔细地学习各种相关文件和简报,部署和落实系部交办的各项任务,努力把本教研室的各阶段工作做到实处。四.主动开展相互听课活动,努力提高教学质量和教学水平,要真正把教研室活动建设成为老师们推动教学和科研的重要平台,力争在"研〃字上多做文章。本学期规定每位老师至少听课10次,教研室主任至少听课10次以上;提倡老师们到其他教研室听课学习。五.教研室课堂教学争取达到以下基本要求:1.学问传授要精确简练2.思想方法要揭示深刻3.重点难点要突出有方4.例题习题要创新有效5.师生沟通要互动到位。六.在期中组织全校各专业高校生英语口语竞赛,激发学生学习英语的爱好和热忱。工作支配七.实行集体备课制度。本学期我们还将接着充分利用每单周二中午的教研室活动时间,按所授年级专专业教材的不同,分三个备课组,仔细组织老师研讨教学中遇到的困难和问题,沟通教学心得,相互学习,共同提高。教研室主任作具体记录。同一课程的平行班老师必需以课程为单位,每周实行一次集体备课或集体研讨,各专业备课组长作肯定记录。八.加强课程教学改革和考试改革。激励广阔老师立足本职工作,结合学科发展前沿,努力创新和探究教学新思路、新方法;尽可能运用多媒体课件与网上资源,争取多媒体课件运用量占课程总量约50%;接着探究和探讨课程考试改革,变更一考定成果的传统做法。九.仔细做好期初、期中、期末的教学检查工作,检查教学进度、教案的书写及作业的布置和批改等。十.通过各种渠道收集各种教学反馈信息,主要通过班主任及学生,了解教情,并刚好反溃
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