六年级上册综合实践活动教学设计-拒绝二手烟生成课 全国通用_第1页
六年级上册综合实践活动教学设计-拒绝二手烟生成课 全国通用_第2页
六年级上册综合实践活动教学设计-拒绝二手烟生成课 全国通用_第3页
六年级上册综合实践活动教学设计-拒绝二手烟生成课 全国通用_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级上册综合实践活动教学设计-拒绝二手烟生成课一、教学目标了解什么是二手烟，知晓二手烟的危害，认识到拒绝二手烟的重要性；能够学会监测自己身边是否存在二手烟，学会正确表达对吸烟行为的拒绝态度；通过实践活动，提高学生的环保意识和自我保护意识；能够了解到我国对于禁烟行为的相关法律法规。二、教学内容1.什么是二手烟通过图片、视频、图表等形式介绍什么是二手烟，介绍二手烟的成分和危害。2.拒绝二手烟通过故事、案例、角色扮演等形式，激发学生的参与性，帮助学生认识到二手烟的危害并学习如何拒绝二手烟。3.实践活动组织学生进行实践活动，如调查班级、学校中是否存在二手烟情况，并设计艺术创作、宣传海报等活动，提高学生的环保意识和自我保护意识。4.讲解法律法规结合国家有关禁烟的法律法规进行讲解，让学生了解我国对于禁烟行为的相关法律法规。三、教学方法1.听讲授课通过老师的讲解、图片、视频等，让学生了解二手烟的危害以及拒绝二手烟的正确姿势和方法。2.小组讨论通过小组讨论，让学生学习拒绝二手烟的正确表达方式。3.角色扮演通过角色扮演的方式，让学生进一步了解如何拒绝二手烟。4.实践活动独立或者小组进行实践活动，如调查二手烟情况、设计艺术创作、制作宣传海报等。四、教学步骤1.引入播放视频介绍二手烟，让学生认识二手烟的危害；引导学生思考二手烟的来源。2.学习拒绝二手烟的正确方法讲解拒绝二手烟的正确方法、姿势和表达方式；进行小组讨论，学生互相分享拒绝二手烟的方法。3.角色扮演分配角色，展开对话；让学生模拟现实场景，练习拒绝二手烟的表达方式。4.调查与实践学生独立或小组进行实践活动，如发放宣传单、设计海报等；学习记录整理。5.讲解法律法规进行相关法律法规的讲解，让学生了解我国禁烟的法律法规；引导学生理解对于二手烟的管控措施。6.总结对于刚才的活动进行总结，引导学生认识二手烟的危害，并加深对拒绝二手烟的重要性的认识；强调学生在日常生活中保护自己和他人的健康，避免二手烟的危害。五、教学评价1.反馈评价通过学生的学习记录、实践活动的展示、认真对话等方式，给予学生反馈评价。2.自我评价引导学生对于自己在学习和活动中的表现进行自我评价。六、教学思考通过实践活动提高学生的环保意识和自我保护意识；通过角色扮演等各种方式激发学生的兴趣；组织实践活动是帮助学生做到“真实感”与“实际感”的最佳方式。七、课程设计1.教学资源图片、视频、图表等多媒体教学资源；宣传单、海报等实践活动的相关材料。2.作业布置创作宣传海报；写一份学习总结，记录消除二手烟的方法和技巧，以及个人的感受和体验。3.知识检测学习术语；选择填空；讨论。八、教学反思通过此次教学，学生了解到了二手烟的危害、拒绝二手烟的正确姿势和方法，并且通过实践活动，提高了学生的环保

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论