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文档简介
题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境来分析。问题越具体，相对而言，回答越容易。解答分析：表现手法是诗人用以抒发感情的方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。命题变式：请分析这首诗的语言风格（语言菊：隐逸、、脱禾黍：黍离之悲（国家的今盛昔衰 树的事业、人生的坎坷、顺狂风：作、摧毁旧世界的力西风：落寞惆怅、、游子思雪：纯洁、美好、环境的恶劣、恶的猖小雨：希望、生机、、潜移默化式的教暴雨：、热情、、扫荡恶的力量、荡涤污秽的力8（玉：、脱绿：希望、、和 炼字。诗歌是高度凝练的，古往今来的诗家都非常重视炼字，有“诗想象、动静相衬、以动写静、（名词罗列、虚实结合、欲扬先抑、寓褒于建功报国建功立业的渴望。如：《龟虽寿》、《书愤》。保家卫国的决心。如：《从军行》。报国无门的悲伤。如：《永遇乐·京口北固亭怀古》《丑奴儿·少年不识愁滋味》。山河沦丧的痛苦。如：《示明日定能铸就辉煌。者穷兵黩武。如：《兵车行》。理想不为人《踏莎行》、《子夜》。生活杂感寄情山水、田园的悠闲。如：《山居秋暝》、《过故怀。如：《永遇乐·京口北固亭怀古》。青春易逝的伤感。如：除个别作品的特例
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