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文档简介

六年级下册综合实践活动教案-创客行动一、教学目标了解创客文化，活动的意义及实践价值学会使用电子积木，掌握基础编程知识初步了解3D打印机的工作原理及操作方法提高学生的动手实践能力和团队合作精神二、教学内容本课程主要包括以下三个部分：介绍创客文化及创客项目使用电子积木编程3D打印机的介绍和操作三、教学过程3.1介绍创客文化及创客项目创客的概念和发展历程国内外知名的创客项目案例介绍，如“水滴计划”、“MakerFaire”等创客行动的意义和实践价值3.2使用电子积木编程电子积木的概念和基础知识介绍如何编程控制电子积木，实现基础功能把多个电子积木组合实现更丰富的功能3.33D打印机的介绍和操作3D打印机的工作原理和操作方法介绍通过软件绘制简单的3D模型图案通过软件进行打印文件分层和输出打印文件通过3D打印机打印出作品四、教学重点和难点4.1电子积木编程4.1.1教学重点电子积木的基础知识和编程方法多个电子积木组合实现功能4.1.2教学难点基础编程知识理解编码过程中出现的问题和解决方法4.23D打印机的操作4.2.1教学重点3D打印机的工作原理和操作方法通过软件绘制简单的3D模型图案4.2.2教学难点3D模型绘制的基本操作和技能掌握3D打印机的调试和维护五、教具及教材5.1教具电子积木3D打印机5.2教材创客行动相关教材电子积木编程教材3D打印机相关教材六、评估方法学生完成的作品评估学生对活动的反馈和评价七、拓展活动参加MakerFaire等创客相关活动设计和制作自己的作品并分享八、结语作为一种全新的教学方法和活动形式，创客行动对于提高学生的动手实践能力和探究精神有着很好的促进作用。当然，要想让学生真正掌握相关技能，教师在教学过

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