2022年初三上期工作总结

吉首四中初三年级组2022年下期工作总结余斌 加强日常管理，保证班级稳定在教学中，学生和班级的日常管理工作是基础，稳定是大事，因此初三全体教师密切注意学生的思想动态，对出现的问题以及出现问题的学生，积极商讨解决问题的方法和对策，有重点、抓苗头，预防是目的，教育是手段，保证了初三班级的稳定。十位班主任,从开学就很抓班级常规和学生的行规，可谓是一如既往，从不放松。从上课纪律，作业完成情况，到强调两分钟预备铃的准备工作，班级值日工作等等，班主任始终亲自深入班级教室，督促学生认真完成。无论是老班主任，还是新接班主任，都深深明知，日常行为规范的重要性。像185班、181班、188班、184班，我经常会在办公室听到任课老师的表扬声，学生上课认真专心，这样，老师上课会更有激情，班级纪律的完善，这肯定是离不开班主任平时的教育以及良好的治班手段，像米秀平，梁富豪，彭瑞林、符金刚、周红、杨正伟老师，他们经常是为了找学生谈心，处理班中细碎的事务而很晚下班，真可谓是工作兢兢业业，（学校的下班时间为5；30而他们总要晚一个多小时甚至下晚自习才回家，尤为突出的就是梁富豪老师每天坚持上第二节晚自习后才回家，难能可贵），班主任坚持在课外活动守学生做作业，毫无怨言。这样的一支敬业的班主任队伍，保证了初三年级各项工作顺利进行。加强自主管理，发挥班级骨干的作用，管理出新招有的班主任在日常管理中，充分发挥班干部的作用，利用学生管理学生，每位学生的职责分明，每位骨干都有事来管，让每位同学都有事来做，既锻炼了学生的能力，又减轻了教师的压力。181-184班建立家校联系制度，让管理更协调。事实证明，有些事情，让学生来处理比老师处理效果更好。181班向泰全老师的班干部管理尤为突出，老师不到，学生组织得井井有条。190班也不错。三、认真复习，积极迎考每位老师都能对自己所教学科制订切实可行的计划,进行认真备考及训练,并重视考前辅导和心理疏导,保证学生能够正常发挥,考出好的成绩。如英语组：每天坚持早读前20分钟辅导，坚持听写,，并在进行新课的同时开始复习七年级、八年级的知识。数学组：每一个知识块讲解细致，课本上的每一道练习题精讲，并及时补充相关知识，精选课外练习题，提高了学生的能力。理化组：试卷训练突出，分工明确，学生练习有条不紊。政史组、语文组：每周坚持集体备课。四、及时总结，整体提高本期组织了3次月考，在全体初三教师的支持配合和努力下，取得了成功。我组教师工作气氛好，依靠备课组的力量，积极讨论，积极主动下班辅导，重视考试后的质量分析，真诚务实，及时总结，整体提高。五、分层辅导，补缺补差根据月考情况和存在的问题，对纪律及成绩落后的班利用晚自习进行思想动员，对纪律及成绩落后的学生与家长加强沟通分层辅导，教师选取实用的资料进行强化训练，在周六进行辅导。六、存在的不足1、学科不平衡，存在弱式学科。2、班级不平衡，差距来源班风。3、分段分布不合理，成绩坡度太大，好差分差距大。4、出现一些打架和卫生习惯差的不良行为。5学生早读前的组织，个别班学生迟到的多，带零食的多，做操欠快静齐，未找到合适的方法来应对本年级学生多的特点。6、三心教育活动开展不力7、年级合格率3次月考不能突破80%，离学校的要求目标有很大差距。七、事件回顾（1）、教师节师生联欢、艺体周活动，使学生们身心得到了健康发展，通过这样的活动，给融洽师生关系搭建了一个舞台（初三晚会的师生唱歌同乐是典型表现），更提高了学生的集体荣誉感和团队合作的精神。（2）、在全市科技创新活动中我年级获奖多，为学校争了光。（3）、进行又一次社会实践活动，通过对革命历史的探究活动，长沙橘子洲、生态动物园的参观活动，引导学生深刻理解以“爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息”的中华民族精神的丰富内涵，感受伟大坚强的中华民族精神，开拓了视野，增长了见识，活动安全圆满完成。

（4）、结合3次月考学生考试情况，各班进行了主题讨论，使学生对学习目的、学习方法、今后学习要求有了更高的认识。（5）185班学生与社会青年发生打架，一学生被砍伤。182、184班学生与187、189、186班学生打群架。184、186班学生与初二192班学生出现短时肢体冲突。

八、今后工作方向

学校是教育人的地方，不断提高教育质量才是工作的最终目的。踏踏实实抓教学，理直气壮抓质量是学校工作的重点。中考是对学生全面知识的考查，这就为初三教学带来了难度。怎样面向全体学生施教，促进总体成绩提高，成为待解决的问题。成绩是学校的生命线，抓好学生成绩是下期工作的重中之重，想尽一切办法提高学生的成绩。初步想法：（一）、明确一个方向：制定切实可行的奋斗目标。在2022年初三开学召开的首次初三教师会议上，学校明确提出了初三工作目标，明确提出初三工作是学校的重点工作。学校领导制定目标实施方案，确保全市第三。年级要结合学生实际情况，帮助学生制定自己的长远奋斗目标和近期阶段奋斗目标以及班级奋斗目标，为保全市第三而努力。具体如下：1、再一次召开校各级部门和全体初三老师参与的初三专题会议。会上讨论一下学生的实际情况和各科老师的各科具体情况，献言献策制定中考的奋斗目标和各科的奋斗目标，实行责任分工制。其次，召开尖子生碰头会，给尖子生鼓劲让他们好好学习，争取明年考出好的成绩。抓好优秀率，以优带差。星期天下午看能否动员师生进行培优，时间是学习的保证。第三，召开初三学生专题会，由校领导和初三全体老师参与的初三学生动员大会。会上各领导各科老师发言，明确奋斗目标和各科的采取具体有效措施。

（二）、突出两条主线：抓实集体备课和优化常规教学。为了全面提高教学质量，抓实集体备课和优化常规教学作为两条主线贯穿于初三教学工作的始终。培养教师三种意识，即合作意识、竞争意识、忧患意识。对内增强合作，对外强化竞争，实现教师素质和教学质量的双赢和提高。为此，我们重点要做以下几方面的工作：1、完善集体备课制度，改善集体备课条件。为保证备课质量，完善集体备课制度，实行“备课组长负责制”。尤其在综合复习制卷上分工要明确，集思广益，。2、抓实班级管理工作。为了保证初三教学工作的高效有序进行，召开思想教育主题班会，【我是初三学生了，这个学期该怎样度过….】和【我的理想】主题班会。每个学生到黑板前面来发言。谈一下自己的学习和理想从而调动起学生的学习积极性。为鼓舞学生的士气，激发学生的学习热情，年级安排各个班级自己撰写标语，在班级醒目的地方张贴宣传。争取以上措施的实行，收到良好的效果。而班主任也要做到三勤：勤说、勤看、勤督促。制度上突出了一个严字。学习上成立学习小组，组长负责，组与组展开竞争制。抓好学生的中考准备工作，继续实行月考制度，把好学生成绩关。我们针对教育形势要采取一系列有效措施，强化学生的思想教育，帮助学生轻装上阵，要提高学习效率。给差生一定的压力，同时施以正确引导，老师、家长双管齐下，看能否激起学生的学习干劲。天亮得早时抓好早读前的学习工作，刻苦一期，树立斗志，勇于拼搏，为学校争光，不辱使命，不为学校抹黑。3、强化质量分析工作。质量分析共分三个层次：一是教师自我分析，教师要结合教学实际，对中考试题、学生情况以及教学进行全面分析，制定相应的整改措施。二是班级分析会。班级为一个单位，由班主任协调组织，任课教师及班主任一起结合学生