高考专题复习：小说阅读之环境

小说环境描写目录CONTENTS0102自然环境社会环境步骤一XX环境的含义！授课步骤步骤二XX环境的作用步骤三练一练123自然环境01冬天的早晨，冷，心脏好像被冻小了，往胸腔里缩着，呼出的每一口气都化成白霜，在空气中留下痕迹。该环境描写起到了怎样的作用？（6分）【答】表现了天气的寒冷，【2017全国领航模拟卷二】你真的会吗？0分渲染了氛围，......1分问题1：从哪些角度着手？问题2：该怎么组织语言？是否有过类似的问题？自然界的景物

，如鸟兽虫鱼、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等；自然环境描写又称为景物描写。自然环境·含义自然环境OR社会环境？汽车发疯似的向前飞跑。吴老太爷向前看。天哪!几百个亮着灯光的窗洞像几百只怪眼睛,高耸碧霄的摩天建筑,排山倒海般地扑到吴老太爷眼前,忽地又没有了。山被直着劈开，于是当中有七八里谷地。森森冷气漫出峡口......峡顶一线蓝天，深得令人不敢久看。一只鹰在空中移来移去。峭壁上草木不甚生长，石头生铁般锈着。02掌握作用指环人情（主旨）（环境）（人物）（情节）背诵口诀背诵口诀——“拿指环做人情”指环人情（主旨）（环境）（人物）（情节）自然环境·作用环境自身的作用1、交代时间、地点2、渲染......氛围、奠定基调时令虽已是清明，然而天气仍“分外寒冷”，“歪歪斜斜”的路旁是“层层叠叠”的丛冢；这里没有生机，只有“支支直立”的枯草发出“一丝发抖的声音”；这里没有啼鸣的黄莺，只有预兆不祥的乌鸦，而且“缩着头，铁铸一般站着”。——鲁迅《药》自然环境·练一练【解析】这里借助环境描写渲染了坟场阴冷、凄冷的气氛。“高不高，顶上结青霄；深不深，涧中如地府。山前常见骨都都白云，圪腾腾黑雾。红梅翠竹，绿柏如松。山后又千万丈挟魂台，台后有古古怪怪藏魔洞。……”——《孙悟空大战红孩儿》（《西游记》选段）自然环境·练一练【答案】通过描写险山恶水、白云黑雾、挟魂台、藏魔洞等景物，共同营造了一个光怪陆离、神异奇幻的境界，渲染了神秘诡异、变幻莫测的气氛。“卢进勇从树丛里探出头来，四下里望了望。整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里，看不见人影，听不到人声。被暴雨冲洗过的荒草，像用梳子梳理过似的，躺倒在烂泥里，连路也给遮没了。天，还是阴沉沉的，偶尔还有几颗冰雹洒落下来，打在那浑浊的绿色水面上，溅起一朵朵浪花。他苦恼地叹了口气……”——《七根火柴》王愿坚自然环境·练一练【解析】这里的景物描写的主要作用就是烘托卢进勇因受伤而掉队后迷茫、无助、苦恼、着急、盼火的心理，当然也为后边火柴的出现作好了铺垫。指环人情（主旨）（环境）（人物）（情节）自然环境·作用对人物的作用1、烘托形象/心情2、暗示命运3、体现身份、地位、性格等“酒至半酣，忽阴云漠漠，聚雨将至。从人遥指天外龙挂,操与玄德凭栏观之。操曰:‘使君知龙之变化否?’”——《曹操煮酒论英雄》自然环境·练一练【解析】因为天气的变化，引出了对“龙”的评论，从而推动了情节的发展。指环人情（主旨）（环境）（人物）（情节）自然环境·作用对情节的作用1、推动情节发展。2、为下文做铺垫3、与标题相呼应，诠释标题的内涵4、开头：引出下文，呼应结尾；结尾:呼应开头，结构完整。罗汉大爷愤怒地打算报复骡子时，“东方那团渐渐上升的红晕在上升时同时散射，黎明前的高粱地里，寂静的随时都会爆炸。”，“沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”罗汉大爷铲完骡子后，“天亮了，从东边的高粱地里，露出了一弧血红的朝阳，阳光正正地照着罗汉大爷半张着的黑洞洞的嘴。”——《红高粱》莫言环境上：渲染恐怖气氛人物上：暗示了罗汉大爷将会遭到“骡子”的报复主旨上：深化了人物英勇抗敌的主题自然环境·练一练指环人情（主旨）（环境）（人物）（情节）自然环境·作用对主旨的作用揭示/深化主旨指（主旨）深化主旨环（环境）交代时间、地点渲染氛围暗示社会环境人（人物）烘托形象/性格暗示命运情（情节）推动情节发展铺垫/悬念指环人情自然环境·答题模板自然环境·答题模板（主）指：深化主旨环（境）：交代时间、地点等

渲染......气氛

暗示社会环境人（物）：烘托......形象/心情情（节）：推动情节发展/铺垫通过描写......+各结构常考点01开头02中间推动情节发展为下文做铺垫03结尾深化主旨照应开头/上文交代时间、地点渲染氛围+烘托人物“时候既然是深秋；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”自然环境·练一练【答案】环境上：渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛，为全篇定下了抑郁深沉的抒情基调。人物上：烘托出“我”当时的悲凉的心境。主旨上：“眼前的故乡”和“回忆中的故乡”形成对比，深化了小说主题。天色好晴朗。水田还没有栽上秧子，但包谷已长得十分青葱，初夏的山野，透露着旺盛的生命力，叫人沉醉不已。碎石的马路拐弯了，爬坡了，又拐弯了，又爬坡了。不时有布谷在啼叫，车上的人似乎打起盹来了。……笑颜使气氛松动起来。三只白鹤高高飞过，不慌不忙扇动着长长的翅膀，在蓝天里显得又白又亮……坝子上水田一块接着一块，已经犁过了。带着铧印的泥土静静地横陈着，吸收着阳光，像刚切开的梨子一样新鲜，透着沁人心脾的气息……《到梨花屯区》，中间片段）自然环境·高考真题小说中有多处景物描写，请分析其功能。（6分）【参考答案】①到梨花屯去的沿途风景，为故事开展提供自然背景；②以景物描写的插入来配合氛围的变化以及谢赵二人的心理变化；③使小说具有清新的田园风格，流露出生机勃勃的时代气息。（2019年全国3卷02社会环境狭义社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等；广义社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。社会环境·含义28形象主旨社会环境社会本质时代背景关系身份性格社会环境·作用抽象“汽车发疯似的向前飞跑。吴老太爷向前看。天哪！几百个亮着灯光的窗洞像几百只怪眼睛，高耸碧霄的摩天建筑，排山倒海般地扑到吴老太爷眼前，忽地又没有了，光秃秃的平地拔立的路灯杆，无穷无尽地，一杆接一杆地，向吴老太爷脸前打来，忽地又没有了，长蛇阵似的一串黑怪物，头上都有一对大眼睛放射出叫人目眩的强光，啵——啵——地吼着，闪电似的冲将过来，准对着吴老太爷坐的小箱子冲将过来，近了！近了！吴老太爷闭了眼睛，全身都抖了。他觉得他的头颅仿佛是在颈脖子上旋转，他眼前是红的，黄的，绿的，黑的，发光的，立方体的，圆锥形的，——混杂的一团，在那里跳，在那里转;，他耳朵里灌满了轰，轰，轰！轧，轧，轧！啵，啵，啵！猛烈嘈杂的声浪会叫人心跳出腔子似的。”——《子夜》自然环境·练一练【解析】交代了故事的时代背景——20世纪30年代的上海，与纽约一样，既是天堂也是地狱。吴老太爷却觉得自己被送到了“魔窟”，上海在他看来满街是“怪兽”。“现在没办法拒绝了，少平只好跟着润叶姐起身了。他一路相跟着和润叶姐进了县革委会的大门。进了大门后，他两只眼睛紧张地扫视着这个神圣的地方。县革委会一层层窑洞沿着一个个斜坡一行行排上去，最上面蹲着一座大礼堂，给人一种非常壮观的景象。在晚上，要是所有的窑洞都亮起灯火，简直就象一座宏伟的大厦。”——《平凡的世界》自然环境·练一练

【解析】烘托了少平的身份——农家子弟，未见过世面的性格是腼腆、拘谨的。鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。——《孔乙己》自然环境·练一练

【解析】环境上：揭示了清末社会阶级对立、贫富悬殊等情况，交代了故事发生的社会背景。人物上：写出了孔乙己的特殊身份——穿长衫而站着喝酒的唯一人，展现了孔乙己活动的舞台，注定下文中他不被人同情，而被冷馍社会吞噬的悲剧命运。①一个地方只要历史长了，就会产生些离奇的故事。②古城就是这样一个地方。当你花费了比去欧洲还要多的时间，从大城市曲里拐弯地来到这里时，疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤：唐宋格局、明清街院，这化石一样的小城里,似乎每一扇刻着秦琼尉迟恭的老木门后面，都有一个传承了五千年的大家族在繁衍生息……而每一个迎面过来的人，他穿得越是普通，你越是不敢小瞧他，因为他的身上自然地洋溢着只有在这样的古城里生长的人才有的恬靜和自信,哪怕他只是一个绱鞋掌钉的小皮匠。③沿袭着“食不过午”老规矩的，似乎只有传统小吃。但古城里曾经严格遵守另一种做生意“时不过午”老规矩的，却还有一个人，那就是东坛井的陈皮匠。——《东坛井的陈皮匠》文中第②段的环境描写突出了古城怎样的特点？这对塑造陈皮匠的形象有何作用？社会环境·练一练【解析】(1)突出了古城鲜明的中国传统文化色彩和丰厚的历史底蕴。(2)为陈皮匠鲜明的性格特征的形成，提供了环境依据。小说中的卢森