德育工作学习职业与人生专题讲座课件

职业与人生职业与人生为什么要德育用10000分来形容一个人，企业聘用人员时最重要的究竟是看什么呢？身体品质与道德情商智商应知应会德育决定着你成长的方向，技能影响着你成长的速度！为什么要德育用10000分来形容一个人，企业聘职业教育的德育目的职业意识启蒙职业理想树立职业道德陶冶择业观、创业观教育请大家珍惜在校生活，增强为职业生涯发展奠定扎实基础的自觉性！德育也以能力本位自我认识能力自我激励能力自我决策能力择业和创业能力职业生涯设计能力适应社会、融入社会的能力职业教育的德育目的职业意识启蒙职业理想职业生涯伴随着你要承担的责任别对自己说不可能……故事：小猪对话应注意的问题：社会责任感要融入职业理想！测一测：我们有多少社会责任感？

怎样增强社会责任感？了解民生，了解社会！请大家看一组震撼人心的照片……职业生涯伴随着你要承担的责任别对自己说不可能…职业生涯伴随着你要承担的责任这也是你们同龄人的课堂……他们要以这样的职业收入供养上学的孩子……职业生涯伴随着你要承担的责任这也是你们同龄人的职业生涯伴随着你要承担的责任风雪人生，你们是否能够理解他们？父母就是这样把你们养大，你懂得感恩吗？职业生涯伴随着你要承担的责任风雪人生，你们是否职业生涯伴随着你要承担的责任路再难走，咱也要去读书，因为知识可以改变命运……你是否珍惜眼前的机会？生命可贵，要懂得珍惜自己和他人的生命！职业生涯伴随着你要承担的责任路再难走，咱也要去职业生涯伴随着你要承担的责任孩子别哭，我们的未来会更美好共和国总理，也一样具有普通人的情怀！职业生涯伴随着你要承担的责任孩子别哭共和国总理，也一样具有普职业生涯伴随着你要承担的责任如果我们衣食无忧，应该感谢那些照片中人让我们了解我们现在的生活是如何值得珍惜。每个社会阶段都有问题，这些只是现在这个阶段的必然。我们只能加快社会改革的步伐，让这些成为过去。旁边的人都在笑，而以乞讨为生的阿婆却向弱者施出了援手!男儿一跪仍英雄他奔波在川藏公路上，当完成一次紧急运输任务归来，妻子因难产永远离开了他……他惟有在妻子坟前一跪表达无尽的思念。职业生涯伴随着你要承担的责任如果我们衣食无忧，职业生涯伴随着你要承担的责任这位悲痛的母亲是老山战士赵占英的母亲，她来自昆明附近的蒿明县，得到民政部门的资助，第一次来到云南麻粟坡烈士陵园看望牺牲了20年的儿子。就因为没有来往的路费，20年之后，才能来到儿子的墓前。20年来她忍着痛，她从没有怨言，这就是平凡而伟大的母亲。麻粟坡烈士陵墓园埋葬着957位老山作战牺牲的烈士。其中30多位烈士的家属从未来过，大部分是因没有路费而不能前来。职业生涯伴随着你要承担的责任这位悲痛的母亲是老职业生涯伴随着你要承担的责任同学们，看完这些以后，你们真的懂了吗?职业生涯伴随着你要承担的责任同学们，看完这些以职业生涯伴随着你要承担的责任

我们看重自己的前途，有自己的目标理想！但大家有没有想过将个人理想与社会理想紧密联系起来？是否想过以主人翁的态度对待我们生活的社会？

社会的开放使我们正视并积极追求个人的价值尊严和利益要求，自我意识、进取精神和成就欲望及自我责任我们也有。但是，大家的这些个人意识是不是取代了整体意识和社会意识？是否变得有那么一些“自我中心”？

我们的学习目的开始从单纯的一纸文凭转向校外竞争激烈的实际生活，更注重实用，更加务实。但有没有个人主义和功利主义倾向？比如对将来能获得直接利益的知识能力加倍学习训练，对不能获得直接利益的学习敷衍抑制，甚至抵制？职业生涯伴随着你要承担的责任我们看重自己的前途职业生涯伴随着你要承担的责任

大家知道，面对社会竞争的日益激烈和无情，惟有奋斗才有出路。但我们的目光是不是仅仅定格在个人的努力、拼搏上，重自我价值，轻社会价值？凡事从“我”出发，当集体与个人发生冲突时，只强调个体，并以“我”为主；对那些不关己的事，采取回避、冷漠的态度？

权利意识的觉醒有利于维护我们的合法权益。但是，我们有没有对父母、他人、社会的要求高而多，对自我的要求低而少，考虑更多的是别人应该为我做些什么，而很少考虑我应该为父母、为他人、为社会做些什么，权利意识强而义务意识弱？职业生涯伴随着你要承担的责任大家知道，面对社会职业生涯伴随着你要承担的责任

我们怎样看待社会？是不是由于生活范围和视野的局限性，把非本质、非主流的社会现象当做社会的本质和主流，形成一些错误的观念。比如：将社会上发生的一切都看成是“演戏”，将人们的活动都看成争名夺利，因而对他人、对社会都看得很黑、很灰、很暗，对周围的一切都感到毫无意义，心态渐渐变得冷漠起来？归纳：第一，社会责任感对一个人的成长至关重要，关系到我们要成长为什么样的人。第二，社会责任感要求我们将自己的职业理想与社会需要结合起来。职业生涯伴随着你要承担的责任我们怎样看待社会？职业生涯与智慧案例1：树上有鸟案例2：看我们是怎么整老师的什么是智慧？智慧是个体面对现实情境解决问题，以求得更好的生存、发展和享受的机智和策略。智慧不是知识，也不是智商，更不是一般意义上的聪明，它是个体在一定的社会文化心理的基础上形成的安身立命、直面人生、应对生活的一种最高境界的品质和状态。职业生涯与智慧案例1：树上有鸟什么是智慧？职业生涯与智慧兴趣是智慧的源泉在你最感兴趣的事物上，隐藏着你人生的秘密。分享：《追寻中国文化的真善美》职业生涯与智慧兴趣是智慧的源泉分享：职业生涯与智慧智慧来源于见识读万卷书，行万里路。分享：《阿拉善，你有多少传奇》职业生涯与智慧智慧来源于见识分享：职业生涯与智慧智慧是文化素养的综合体现活动：

请你给以下几方观赏石命名，再谈谈你的看法职业生涯与智慧智慧是文化素养的综合体现职业生涯与智慧职业生涯与智慧职业生涯与智慧观点：观赏山石是大自然的鬼斧神工与人类智慧的结晶。其中人的智慧不仅仅表现在“发现”石头的可赏之处，重要的是提炼、升华石头的审美内涵。提炼、升华是一种文化精神、文化眼光。职业生涯与智慧观点：职业生涯与智慧活动：观赏一个艺术影片写意沙画了解中国传统文化——汉服篇思考：通过几十年的努力，中国目前GDP世界第二，将来由你们继任后有什么责任？

中华的复兴除了经济上的发展，最重要的是文化的复兴职业生涯与智慧活动：职业生涯规划职业生涯规划职业生涯规划职业生涯规划第一步：认识自我活动1：我最重要的五样你内心最珍贵的五样东西，就是你的人生优先排序。如果在生活中遇到无所适从的时候，不妨回想这个顺序，它会告诉你，什么才是你的最爱，什么才是你最为重要的、恋恋不舍的东西。活动2：我是谁？我是一个什么样的人？人生活得安详、轻松、自在、快乐、幸福，就在于尽可能地把“现实的我”、“理想的我”与“别人眼中的我”有机的统一和一致起来。职业生涯规划职业生涯规划第一步：认识自我职业生涯规划活动3：我的人脉支持系统支持系统不仅是我们心理依傍的钢索，也是我们存在的根据和依恋人生的重要理由，更是在你事业或人生的关键时刻成为你刚强的支撑力量。活动4：我想成为什么样的人“生命只有一次，所以实现人生目标的机会也只有一次。归根到底，其实不是你询问生命的意义何在，而是生命正在提出质疑，要求你回答存在的意义为何。换言之，人必须对自己的生命负责。”职业生涯规划活动3：我的人脉支持系统职业生涯规划职业生涯规划第二步：环境分析

社会因素分析：政策、法律的影响；经济的兴衰；科技的发展；社会的需求；家庭的期望。

工作环境分析：学校、同事状况

个人潜能分析：优势、劣势、志趣、理想活动5：我所面对的职业环境SWOT分析方法思考：学校就像自己的家，你了解你的家吗？你了解学校的主要优势吗？你了解学校发展过程中核心问题吗？你了解你的发展机会点吗？职业生涯规划职业生涯规划第二步：环境分析职业生涯规划职业生涯规划第三步：确立目标活动6：我的职业目标请列出未来5年你的职业发展目标。职业生涯规划第四步：实施策略将规划转化成具体的行动，采取有效的措施，并达成规划的目标。要反映措施的科学、可行，措施的效益。职业生涯规划第五步：反馈修正根据形势发展变化，对职业生涯规划进行反馈和调整。职业生涯规划职业生涯规划第三步：确立目标职业生涯规划把握未来的思维路线：未来发展趋势-现实=缺陷缺陷+新理论=适应未来发展

若是不热爱自己所学的专业，不热爱自己即将从事的职业，职业道德教育将无从下手，也难以奏效。要以实现职业理想为动力，提高职业道德行为养成和职业能力提高的自觉性。理想的三个层次：生活理想、职业理想、社会理想。职业学校的理想教育，要从生活理想切入，职业理想做起，在此基础上向社会理想升华。职业生涯规划把握未来的思维路线：职业生涯规划发展是职业生涯设计的核心分析发展条件——确立发展目标——构建发展台阶——制定发展措施分析发展条件自身发展条件分析

个性特点及其变化趋势分析本人生理条件及其变化趋势分析本人现实条件及其变化趋势分析个人就业价值取向分析职业生涯发展机会分析行业、职业及其变化趋势分析就业环境及其变化趋势分析区域经济及其变化趋势分析家庭条件及其变化趋势分析职业生涯规划发展是职业生涯设计的核心自身发展条件分析职业生涯职业生涯规划【案例】关于自身条件分析目标：电脑艺术设计自我评估是：兴趣爱好对电脑美术设计情有独钟；喜欢阅读；爱好体育运动，如篮球、乒乓球等，喜欢参加社交活动。

个人特征及风格

喜欢挑战、竞争，有创新精神；独立性强，有主见，协调组织能力强，具有领导才能。

求真务实，不愿做哗众取宠的事，做事有目的性；富有同情心、感恩之心，乐意助人。

追求个性，力图充分发挥自己的潜能，施展自己的本领。争强好胜，为人直率、做事果断。职业生涯规划【案例】关于自身条件分析职业生涯规划学识与技能特点

目前中专学历，有志进大学深造；操作与动手能力较强，且善于动脑。我的优势初中担任过学生会主席、团委副书记，策划组织了全校性的大型文体活动。在职校学习期间，担任校学生会秘书部部长、班长。协调组织能力强，具有领导才能。学习刻苦，努力掌握所学专业知识。工作勤奋，为人诚实稳重，原则性强，能大胆创新，富有冲劲。需改进之处争强好胜，独立性强的我，在工作中喜欢独立去完成任务，因为我觉得如果我可以完成，吃点苦也没关系。但是这种个性的弱点就是，当工作任务繁重时，单靠我一个人完成便非常吃力，从而使自己处于被动状态。但是我想：一个人有缺点并不可怕，关键是要正确的认识，认真的对待。在今后的职业生活中，我会努力克服，多方协调，与团队共同解决问题和完成任务，使自我趋于完善。职业生涯规划学识与技能特点职业生涯规划【案例】关于行业和就业环境分析评估职业机会职业生涯之家庭环境评价父母亲从事个体经营；舅舅艰苦创业，目前已拥有自己的工厂；堂哥吃苦耐劳，辛勤工作，目前已成为深圳某认证机构的主任。家庭，亲戚的成就触动了我的心弦，成为我学习的榜样。职业生涯之学校环境评价职业生涯之社会环境评价【案例】关于职业发展阶段第一目标：充实锻炼自我个人优势：自己的基础知识扎实，能创造性思维、勇于大胆表现自己。外在条件：学校作为国家级重点职业中专，为学生发展提供了充足的条件。职业生涯规划【案例】关于行业和就业环境分析职业生涯规划第二目标：考上理想高职个人优势：自己的学习基础比较好，记忆能力也比较强，这使自己在最后复习的时候，可以把知识掌握的更加牢固。外在条件：国家为培养高素质人才，开办许多高职学校，我可以很容易的接受高等教育。第三目标：扩大鸿昌规模——子承父业、高于父业个人优势：自己学了计算机及其他知识，可以在生产到销售各个环节起到重要作用。外在条件：父亲“白手起家”多年，已经在生产、管理、销售等方面有了丰富经验，在资金上也应当有了一定的积蓄。职业生涯规划第二目标：考上理想高职职业生涯规划确立发展目标确定长远目标是职业生涯设计的关键发展目标必须符合发展条件适合自己的方向是最好的方向【案例】关于职业发展阶段目标第一阶段目标：在高中期间考取餐厅和客房服务员高级证书，考上大学。完成时间：3年。第二阶段目标：在大学期间，锻炼各方面的能力，强化实践技能，考取英语和计算机等级证书。完成时间：4年。第三阶段目标：在酒店工作，从服务员做起，考取经理岗位证书，成为一名优秀的前厅部经理。完成时间：10年。职业生涯规划确立发展目标职业生涯规划【案例】关于职业发展阶段目标职业目标是成为一名财会师

第一阶段（职校毕业后工作3年）选择一家符合自身愿望的单位工作，做一名财会人员。这一阶段要了解会计这一职业的知识技能等方面的要求，积累职业工作经验。在工作方法上力求创新，不耻下问，学会在实践中发现问题。同时采取边工作、边学习的方式，不断提高自己的业务素质。

第二阶段（工作４～８年）这时的我事业更上一层楼。成为单位的业务骨干，专业职务职称也已经由中级上升到高级。

第三阶段（工作９～１５年）成立自己的会计事务所，在市场经济的激流中大展宏图。在30岁左右成为一名业界知名成功人士。

第四阶段（工作１５年以后～）与国外知名的会计事务所结盟，将业务扩展到海外。职业生涯规划【案例】关于职业发展阶段目标职业生涯规划构建发展台阶阶段目标是通向长远目标的阶梯。近期目标是最重要的阶段目标。围绕