人教部编版小学二年级语文上册《2 树之歌》课堂教学课件PPT公开课

树之歌2第1课时第2课时冬天光着头，春夏长绿发。像伞不是伞，整天土里钻。猜一猜树新课导入第1课时杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。2树之歌认真读课文，读准生字词；难读的地方多读几遍，不懂的地方做上记号，试着把课文读通顺；说说这篇课文一共讲了几种树。初读课文11种梧桐手掌枫树松柏

装扮桦树耐寒守约

北疆银杏水杉化石

金桂杨树壮大木棉我会读梧桐手掌

枫树松柏

装扮桦树耐寒守约

北疆

银杏水杉

化石

金桂

杨树壮大木棉初读课文wútónɡzhǎnɡfēnɡsōnɡbǎizhuānɡhuànàijiānɡyínshānshǒuhuàɡuìyánɡzhuànɡmián摘橙子梧守桐枫耐掌松疆柏装桦银杉化桂桐掌枫松疆杨tónɡzhǎnɡfēnɡsōnɡjiānɡyínyánɡ后鼻音银前鼻音守杉掌装zhǎnɡzhuānɡshānshǒu翘舌音银——根——眼掌手掌脚掌巴掌鼓掌疆新疆边疆疆土疆，指事字，从土，从弓，从畺（jiānɡ，田界）。从“弓”表示以弓记步，即以弓来丈量土地，“疆”本义为田界。桦树耐寒守北疆忍耐耐心耐力杨桐枫松壮柏杉化棉桂仔细观察，找出有共同特点的字。我会写初读课文（杨树）（壮大）（梧桐）（枫树）（松树）（松柏）（木棉）（水杉）（化石）（金桂）杨桐枫松柏棉杉桂都是“木”字旁，与树木有关。初读课文自由读课文，读准字音。说一说：课文讲了哪些树？这些树各有什么特点？杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。树之歌11种树木品读课文杨树高杨树生长的速度很快，很多能长到二十米以上，相当于七八层楼那么高呢！状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路榕树壮梧桐树叶像手掌比喻枫树秋天叶儿红松柏四季披绿装拟人状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路松柏四季披绿装结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左高右低；横折折折钩要一笔写成，两撇间隔均匀，第二撇略长。yánɡ杨木书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左长右短；“士”两横上长下短，长横写在横中线上。zhuànɡ壮丬书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左高右低；“同”横平竖直框正。tónɡ桐木书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左高右低；“风”上窄下宽，竖撇在竖中线左侧。fēnɡ枫木书写指导结构：部首：书写指导：左右左窄右宽，左高右低；“公”第一笔撇从竖中线上起笔撇至“木”侧，捺尖落在横中线上。sōnɡ松木书写指导结构：部首：书写指导：左右左右宽窄相当，左长右短，右边“白”要写得略瘦。bǎi柏木书写指导枫树松柏桦树金桂手掌绿装银杏水杉梧桐第2课时耐寒北疆品读课文木棉喜暖在南方桦树耐寒守北疆拟人对仗工整银杏水杉活化石品读课文银杏、水杉为什么被称为活化石？银杏和水杉等树木，是延续了上千万年的古老生物，同时代的其它生物早已绝灭，只有它们独自保留下来，被称为“活化石”。品读课文银杏树又名白果树，古代又称鸭脚树。远在二亿七千多万年前，银杏的祖先就开始出现了，银杏和当时称霸世界的恐龙一样遍布世界各地，后来，绝大部分银杏像恐龙一样灭绝了，只在我国部分地区保存下来一点点。品读课文水杉，它经历了第四纪冰川劫难，却顽强地活了下来。它生长迅速，10年左右就可高达10余米，一般20年便可成材。你还知道哪些“活化石”？熊猫、中华鲟……品读课文金桂开花满院香状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路你想不想自己来介绍树木，编一句儿歌？可以说说树枝、树叶的形状，可以说说花开的样子、香味，也可以说说树木的习性。柳树枝像______。小辫儿银杏叶儿像_____。小扇状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路桃树花开______。红艳艳石榴花开像____。喇叭棕树____在南方。喜暖填一填杨树

，榕树

，梧桐树叶

。枫树

，松柏

。木棉

，桦树

。银杏水杉

，金桂

。品读课文结构：部首：书写指导：左右木左窄右宽，左右等高；“帛”上小下大，“巾”首笔竖落在竖中线上。mián棉书写指导结构：部首：书写指导：左右木左右宽窄相当，顶部“木”高，底部“彡”低；三撇等距，起笔撇上下对齐，第三撇最长，撇尖过竖中线，穿插到“木”下。shān杉书写指导结构：部首：书写指导：左右亻左窄右宽，左右等高；竖弯钩起笔于竖中线，与撇相交于田字格中心。huà化书写指导结构：部首：书写指导：左右木左窄右宽，顶部左右齐平；右边的“圭”由两个“土”字组成，分写横中线上下，第二横落在横中线上。ɡuì桂书写指导视频欣赏保护树木一、连一连。wú

tónɡběijiānɡsōnɡ

bǎishuǐ

shān水杉北疆梧桐松柏随堂练习二、比一比，再组词。壮（）杉（）状（）林（）强壮奖状杉树树林随堂练习三、词语积累。枝繁叶茂绿树成荫遮天蔽日

郁郁葱葱古木参天亭亭如盖随堂练习朗读课文。背诵课文。朗读指导：本文是一首儿歌，描述11种树木的特点，儿歌对仗工整，读起来朗朗上口，朗读时要注意停顿和重读，用轻快、活泼的语气读，可采用同桌合作读、小组比赛读、拍手打节奏读等方法。背诵指导：在熟读课文的基础上练习背诵。课后习题参考答案读一读，记一记。课后习题参考答案泡桐云杉翠柏白桦pāo松子枫叶白果桂花课后习题参考答案读一读，想想下面几句话的意思。第一句话出自先秦管仲的《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容