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贵州省黔西南州2022-2023学年高一下学期期末教学质量检测数学试题
一、单选题
1.已知集合,集合,则()
A.B.
C.D.
【答案】A
【知识点】交集及其运算
【解析】【解答】解:因为集合A={-1,0,1},集合B={0,1,2},
所以A∩B={0,1},故选A.
【分析】利用交集的概念求解.
2.若(为虚数单位),则()
A.B.
C.D.
【答案】B
【知识点】复数代数形式的加减运算
【解析】【解答】解:因为z+2-3i=3-2i,
所以z=3-2i-2+3i=1+i,
故选:B.
【分析】运用复数的加减运算法则求解.
3.已知向量,,则()
A.B.C.D.
【答案】C
【知识点】平面向量加、减运算的坐标表示
【解析】【解答】解:∵,
∴,故选:C.
【分析】运用向量的坐标运算求解.
4.将一组从小到大排列的数据如下:50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,这组数据的第60百分位数是()
A.55B.55.5C.56D.56.5
【答案】B
【知识点】用样本的频率分布估计总体分布
【解析】【解答】解:因为这组数据共有10个,10×60%=6,
所以这组数据的第60百分位数为第6个数与第7个数的平均值,即,
故选:B.
【分析】利用百分位数的定义求解.
5.下列函数中,在定义域上单调递增的是()
A.B.C.D.
【答案】D
【知识点】函数单调性的判断与证明
【解析】【解答】解:A、,由反比例函数的性质可得:在、上f(x)单调递减,故不选A;
B、,,由指数函数的性质可得:f(x)在R上单调递减,故不选B;
C、f(x)=-2x+1,由一次函数的性质可得:f(x)在R上单调递减,故不选C;
D、,2>1,由对数函数的性质可得:f(x)在上单调递增;故选D;
故答案是:D.
【分析】利用反比例函数、指数函数、一次函数、对数函数的性质分别判断A、B、C、D四个选项.
6.函数在上的最小值是()
A.B.1C.2D.3
【答案】D
【知识点】函数的最值及其几何意义
【解析】【解答】解:因为x>0,所以,
所以,即在上的最小值是3,
故选D.
【分析】利用基本不等式求解.
7.端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.地区不同,制作的粽子形状也不同,黔西南州最出名的就是鲜肉的灰色粽子,其形状接近于正三棱锥(如图).若正三棱锥的底面边长为2,高为1,则该三棱锥的侧面积为()
A.B.C.D.
【答案】B
【知识点】棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积
【解析】【解答】解:如图:
正三棱锥S-ABC中,SO⊥底面ABC,O为正三角形ABC的中心,
连接AO并延长交BC与点E,则E为BC的中点,且SE⊥BC,
由题意可知:SO=1,AB=AC=BC=2,
所以,,
所以,
所以,
所以三棱锥的侧面积为,
故选B.
【分析】利用已知求得侧面三角形的高即可得解.
8.如图,在中,2BD=CD,E为AC中点,AD和BE相交于点F,那么AF:DF=().
A.2B.C.3D.4
【答案】C
【知识点】平面向量的基本定理
【解析】【解答】解:因为△ABC中,2BD=CD,E为AC的中点,AD和BE相交于点F,
设:,
,
所以,解得:,
所以,
所以,即,
所以,
所以AF:DF=3,
故选C.
【分析】利用平面向量基本定理的推论求解。
二、多选题
9.(2023高一下·通州月考)复数,i是虚数单位,则下列结论正确的是()
A.z的实部是
B.z的共轭复数为
C.z的实部与虚部之和为2
D.z在复平面内的对应点位于第一象限
【答案】A,C,D
【知识点】复数的基本概念;复数在复平面中的表示
【解析】【解答】由实部为,虚部为,共轭复数,对应点坐标为,且
故A,C,D正确,B错误.
故选:ACD
【分析】由复数的定义结合复数几何意义,逐一判断得出答案。
10.样本容量为100的样本,其数据分布在内,将样本数据分为4组:,,,,得到频率分布直方图如图所示,则下列说法中正确的是()
A.样本数据分布在内的频率为0.32
B.样本数据分布在内的频数为40
C.样本数据分布在内的频数为40
D.估计总体数据大约有分布在内
【答案】A,B,C
【知识点】频率分布直方图
【解析】【解答】解:由频率分布直方图可得:
A、样本数据分布在内的频率为:0.08×4=0.32,A正确;
B、样本数据分布在内的频数为:0.1×4×100=40,B正确;
C、样本数据分布在内的频数为:(0.02+0.08)×4×100=40,C正确;
D、估计总体数据大约有:0.1×4=40%分布在内,D错误;
故选ABC.
【分析】利用频率分布直方图求解各个数值。
11.如图,在正三棱柱中,为棱的中点,,则下列结论正确的是()
A.B.直线与面所成角为45°
C.线段D.直线面
【答案】A,B,D
【知识点】直线与平面平行的判定;平面与平面平行的性质;直线与平面垂直的判定;直线与平面垂直的性质;直线与平面所成的角
【解析】【解答】解:A、由已知可得:底面ABC为正三角形,D是AC的中点,CC'⊥面ABC,
所以BD⊥AC,CC'⊥BD,
又因为AC、CC'都在面ACC'内,所以BD⊥面ACC',
又因为AC'在面ACC'内,所以BD⊥AC',A正确;
B、因为CC'⊥面ABC,AC在面ABC内,所以CC'⊥AC,
所以∠CAC'是直线AC'与面ABC所成的角,
又因为AC=CC',所以∠CAC'=45°,即直线AC'与面ABC所成的角为45°,B正确;
C、因为AB=AC=BC=2,D是AC的中点,
所以,C错误;
D、由已知得:面ABC∥面A'B'C',BD在面ABC内,
所以BD∥面A'B'C',D正确;
故选ABD.
【分析】利用正三棱柱的性质,由线面垂直的性质定理、线面垂直的判定定理判断A选项,先确定哪个角是直线与平面所成的角,再利用解三角形的知识求出这个角即可判断B选项,解三角形求BD的长进而判断C选项,利用面面平行的性质判断D选项.
12.对于任意,,,两直线AD,BE相交于点O,延长CO交AB于点F,则下列结论正确的是()
A.
B.,
C.当,,时,则
D.
【答案】A,C,D
【知识点】平面向量的基本定理;数量积表示两个向量的夹角
【解析】【解答】解:A、因为,所以,
因为A、O、D三点共线,B、O、E三点共线,
所以设,
,
则,解得:,
所以,故A正确;
B、由A选项已得:,
所以
整理得:,即,
又因为,
所以,故B错误;
C、因为,AB=1,AC=2,
所以,
因为,
,
所以,
,
,
所以,故C正确;
D、因为A、F、B三点共线,所以设,
因为C、O、F三点共线,设,
所以,
由因为,
所以,解得:,
所以,
,即,
又因为,所以,
因为,所以,
因为,所以,
所以,故D正确;
故选:ACD.
【分析】由A、O、D三点共线,B、O、E三点共线,利用平面向量基本定理的推论,设方程组,求参数的值,进而判断A选项,利用向量的分解求得向量的关系式进而判断B选项,求转化为求向量的夹角的余弦值即可,求△DEF与△ABC的面积的比值转化为分别求△AEF与△ABC、△CDE与△ABC、△BDF与△ABC的面积的比值,进而得解.
三、填空题
13.计算:.
【答案】
【知识点】两角和与差的正弦公式
【解析】【解答】解:
,
故答案是:.
【分析】利用两角差的正弦公式求解.
14.已知与的夹角为60°,,,.
【答案】1
【知识点】平面向量的数量积运算
【解析】【解答】解:因为与的夹角为60°,,,
所以,故答案是:1.
【分析】利用向量数量积的公式求解.
15.在不透明的袋子中装有5个大小质地完全相同的球,其中2个红球,3个黄球,从中随机摸出1个球,则事件“摸到红球”的概率为.
【答案】
【知识点】古典概型及其概率计算公式
【解析】【解答】解:根据题意,一共有5个球,从中摸出1个球的基本事件有5个,
5个球中有2个红球,3个黄球,所以事件“摸到红球”有2个基本事件,概率为,
故答案是:.
【分析】利用古典概型的概率公式求解.
16.如图,在多面体中,已知,,,平面平面,四边形是正方形,则点到平面的距离是.
【答案】
【知识点】直线与平面平行的判定;直线与平面平行的性质;空间向量的夹角与距离求解公式
【解析】【解答】解:根据已知条件,以点C为原点,以CB、CC'、CA所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
因为四边形是正方形,则BB'∥CC',
因为BB'不在平面AA'C'C内,CC'在平面AA'C'C内,所以BB'∥面AA'C'C,
又因为BB'在平面AA'B'B内,面AA'B'B∩面AA'C'C=AA',所以AA'∥BB',
又因为,,
所以点A的坐标为(0,0,4),点B的坐标为(4,0,0),点A'的坐标为(0,2,4),
所以,
设平面A'BC的法向量为,则
,即,令y=2,则z=-1,所以平面A'BC的一个法向量为,
所以点A到平面A'BC的距离,
故答案是:.
【分析】根据题意建立空间直角坐标系,运用点到平面的距离公式求解.
四、解答题
17.已知函数,
(1)求的最小正周期;
(2)求的最大值和最小值.
【答案】(1)解:因为,
所以的最小正周期为.
(2)解:因为,所以,则,即,
当,即时,取得最小值;
当,即时,取得最大值2;
所以的最大值是2,最小值是.
【知识点】正弦函数的周期性;正弦函数的零点与最值;辅助角公式
【解析】【分析】(1)利用辅助角公式化简解析式,进而求最小正周期;
(2)利用正弦函数的性质求最值.
18.已知分别为三个内角的对边,且,
(1)求;
(2)若,且,求的面积.
【答案】(1)解:因为,显然,则,
又,故.
(2)解:根据余弦定理可得,
又,,所以,则,
所以的面积.
【知识点】弦切互化;解三角形;余弦定理
【解析】【分析】(1)利用弦切互化公式求正切值,进而求得角的大小;
(2)利用余弦定理和三角形的面积公式求解.
19.中学阶段是学生身体发育最重要的阶段,长时间熬夜学习严重影响学生的身体健康.某校为了解甲、乙两班学生每周自我熬夜学习的总时长(单位:小时),分别从这两个班中随机抽取5名同学进行调查,得到他们最近一周自我熬夜学习的总时长的样本数据:
甲班813283239
乙班1225262831
如果学生平均每周自我熬夜学习的总时长超过26小时,则称为“过度熬夜”.
(1)请根据样本数据,分别估计甲、乙两班的学生平均每周自我熬夜学习时长的平均值;
(2)从样本甲、乙两班所有“过度熬夜”的学生中任取2人,求这2人都来自甲班的概率.
【答案】(1)解:甲班样本数据的平均值为,
由此估计甲班学生每周平均熬夜时间24小时;
乙班样本数据的平均值为,
由此估计乙班学生每周平均熬夜时间24.4小时.
(2)解:由题知,甲班“过度熬夜”的有3人,记为,乙班“过度熬夜”的有2人,记为,
从中任取2人,有,共10种可能,
其中都来自甲班的有,共3种可能,
所以所求概率.
【知识点】众数、中位数、平均数;古典概型及其概率计算公式
【解析】【分析】(1)利用平均数的计算公式求解;
(2)用古典概型的概率计算公式求解.
20.如图,在正方体中,是棱的中点.
(1)证明:平面;
(2)若正方体棱长为2,求三棱锥的体积.
【答案】(1)证明:连接交于,连接,如图,
因为在正方体中,底面是正方形,则是的中点,
又是的中点,则是的中位线,故,
又面,面,所以平面.
(2)解:因为正方体中,平面,
所以.
【知识点】棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定
【解析】【分析】(1)利用线面平行的判定定理证明;
(2)先确定三棱锥的底面和高,再利用体积公式求解.
21.如图,在四棱锥中,底面为正方形,侧面是正三角形,侧面底面,是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求侧面与底面所成二面角的余弦值.
【答案】(1)证明:证法一:
在正方形中,
又侧面底面,侧面底面,底面,
所以平面,因为平面,所以,
因为是正三角形,是的中点,所以,
又,平面,所以平面,
证法二:
在正方形中,
又侧面底面,侧面交底面于,所以平面,
又平面,故平面平面,
是正三角形,是的中点,所以
又平面交平面于,平面,故平面.
(2)解:取,的中点分别为,,连接,,,
则,,因为,所以,
又在正中,,
因为,平面,平面,
正方形中,,平面,
所以是侧面与底面所成二面角的平面角,
因为平面,,所以平面,
因为平面,所以,
设正方形的边长,则,,
所以,所以,
即侧面与底面所成二面角的余弦值为.
【知识点】直线与平面垂直的判定;平面与平面垂直的性质;二面角的平面角及求法
【解析】【分析】(1)证法一:利用线面垂直的判定定理证明;
证法二:利用面面垂直的性质定理证明;
(2)先确定二面角的平面角,再解三角形求得余弦值.
22.在①;②;③(其中为的面积)三个条件中任选一个补充在下面问题中,并作答.
在中,角的对边分别为,且____.
(1)求外接圆半径;
(2)若为锐角三角形,求周长的取值范围.
【答案】(1)解:若选①:
由正弦定理得:,即,
又因为,则,
所以,又,则,
所以,又,所以,
因为,所以由正弦定理得,故.
若选②:
由正弦定理得:,化简得:,
又由余弦定理得:,
因为,所以,
因为,所以由正弦定理得,故.
若选③:
因为,则,
则,
又由正弦定理得:,
又,,
所以,即,
又因为,则,
所以,又,则,
所以,又,所以,
因为,所以由正弦定理得,故.
(2)解:由正弦定理得:,则,,
所以,又,,
所以,
则,
∵为锐角三角形,
∴,即,解得:,
∴,则,
∴,即,故,
所以周长的取值范围.
【知识点】解三角形;正弦定理;余弦定理
【解析】【分析】(1)选择条件①或②:利用正弦定理化简已知条件,求得∠A,再利用正弦定理求得外接圆半径;选择条件③:先利用面积公式和正弦定理化简已知条件,求得∠A,再利用正弦定理求得外接圆半径;
(2)利用正弦定理得到,再利用角A、B、C的关系和辅助角公式,求得b+c的取值范围,进而得到周长的取值范围.
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贵州省黔西南州2022-2023学年高一下学期期末教学质量检测数学试题
一、单选题
1.已知集合,集合,则()
A.B.
C.D.
2.若(为虚数单位),则()
A.B.
C.D.
3.已知向量,,则()
A.B.C.D.
4.将一组从小到大排列的数据如下:50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,这组数据的第60百分位数是()
A.55B.55.5C.56D.56.5
5.下列函数中,在定义域上单调递增的是()
A.B.C.D.
6.函数在上的最小值是()
A.B.1C.2D.3
7.端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.地区不同,制作的粽子形状也不同,黔西南州最出名的就是鲜肉的灰色粽子,其形状接近于正三棱锥(如图).若正三棱锥的底面边长为2,高为1,则该三棱锥的侧面积为()
A.B.C.D.
8.如图,在中,2BD=CD,E为AC中点,AD和BE相交于点F,那么AF:DF=().
A.2B.C.3D.4
二、多选题
9.(2023高一下·通州月考)复数,i是虚数单位,则下列结论正确的是()
A.z的实部是
B.z的共轭复数为
C.z的实部与虚部之和为2
D.z在复平面内的对应点位于第一象限
10.样本容量为100的样本,其数据分布在内,将样本数据分为4组:,,,,得到频率分布直方图如图所示,则下列说法中正确的是()
A.样本数据分布在内的频率为0.32
B.样本数据分布在内的频数为40
C.样本数据分布在内的频数为40
D.估计总体数据大约有分布在内
11.如图,在正三棱柱中,为棱的中点,,则下列结论正确的是()
A.B.直线与面所成角为45°
C.线段D.直线面
12.对于任意,,,两直线AD,BE相交于点O,延长CO交AB于点F,则下列结论正确的是()
A.
B.,
C.当,,时,则
D.
三、填空题
13.计算:.
14.已知与的夹角为60°,,,.
15.在不透明的袋子中装有5个大小质地完全相同的球,其中2个红球,3个黄球,从中随机摸出1个球,则事件“摸到红球”的概率为.
16.如图,在多面体中,已知,,,平面平面,四边形是正方形,则点到平面的距离是.
四、解答题
17.已知函数,
(1)求的最小正周期;
(2)求的最大值和最小值.
18.已知分别为三个内角的对边,且,
(1)求;
(2)若,且,求的面积.
19.中学阶段是学生身体发育最重要的阶段,长时间熬夜学习严重影响学生的身体健康.某校为了解甲、乙两班学生每周自我熬夜学习的总时长(单位:小时),分别从这两个班中随机抽取5名同学进行调查,得到他们最近一周自我熬夜学习的总时长的样本数据:
甲班813283239
乙班1225262831
如果学生平均每周自我熬夜学习的总时长超过26小时,则称为“过度熬夜”.
(1)请根据样本数据,分别估计甲、乙两班的学生平均每周自我熬夜学习时长的平均值;
(2)从样本甲、乙两班所有“过度熬夜”的学生中任取2人,求这2人都来自甲班的概率.
20.如图,在正方体中,是棱的中点.
(1)证明:平面;
(2)若正方体棱长为2,求三棱锥的体积.
21.如图,在四棱锥中,底面为正方形,侧面是正三角形,侧面底面,是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求侧面与底面所成二面角的余弦值.
22.在①;②;③(其中为的面积)三个条件中任选一个补充在下面问题中,并作答.
在中,角的对边分别为,且____.
(1)求外接圆半径;
(2)若为锐角三角形,求周长的取值范围.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】交集及其运算
【解析】【解答】解:因为集合A={-1,0,1},集合B={0,1,2},
所以A∩B={0,1},故选A.
【分析】利用交集的概念求解.
2.【答案】B
【知识点】复数代数形式的加减运算
【解析】【解答】解:因为z+2-3i=3-2i,
所以z=3-2i-2+3i=1+i,
故选:B.
【分析】运用复数的加减运算法则求解.
3.【答案】C
【知识点】平面向量加、减运算的坐标表示
【解析】【解答】解:∵,
∴,故选:C.
【分析】运用向量的坐标运算求解.
4.【答案】B
【知识点】用样本的频率分布估计总体分布
【解析】【解答】解:因为这组数据共有10个,10×60%=6,
所以这组数据的第60百分位数为第6个数与第7个数的平均值,即,
故选:B.
【分析】利用百分位数的定义求解.
5.【答案】D
【知识点】函数单调性的判断与证明
【解析】【解答】解:A、,由反比例函数的性质可得:在、上f(x)单调递减,故不选A;
B、,,由指数函数的性质可得:f(x)在R上单调递减,故不选B;
C、f(x)=-2x+1,由一次函数的性质可得:f(x)在R上单调递减,故不选C;
D、,2>1,由对数函数的性质可得:f(x)在上单调递增;故选D;
故答案是:D.
【分析】利用反比例函数、指数函数、一次函数、对数函数的性质分别判断A、B、C、D四个选项.
6.【答案】D
【知识点】函数的最值及其几何意义
【解析】【解答】解:因为x>0,所以,
所以,即在上的最小值是3,
故选D.
【分析】利用基本不等式求解.
7.【答案】B
【知识点】棱柱、棱锥、棱台的侧面积和表面积
【解析】【解答】解:如图:
正三棱锥S-ABC中,SO⊥底面ABC,O为正三角形ABC的中心,
连接AO并延长交BC与点E,则E为BC的中点,且SE⊥BC,
由题意可知:SO=1,AB=AC=BC=2,
所以,,
所以,
所以,
所以三棱锥的侧面积为,
故选B.
【分析】利用已知求得侧面三角形的高即可得解.
8.【答案】C
【知识点】平面向量的基本定理
【解析】【解答】解:因为△ABC中,2BD=CD,E为AC的中点,AD和BE相交于点F,
设:,
,
所以,解得:,
所以,
所以,即,
所以,
所以AF:DF=3,
故选C.
【分析】利用平面向量基本定理的推论求解。
9.【答案】A,C,D
【知识点】复数的基本概念;复数在复平面中的表示
【解析】【解答】由实部为,虚部为,共轭复数,对应点坐标为,且
故A,C,D正确,B错误.
故选:ACD
【分析】由复数的定义结合复数几何意义,逐一判断得出答案。
10.【答案】A,B,C
【知识点】频率分布直方图
【解析】【解答】解:由频率分布直方图可得:
A、样本数据分布在内的频率为:0.08×4=0.32,A正确;
B、样本数据分布在内的频数为:0.1×4×100=40,B正确;
C、样本数据分布在内的频数为:(0.02+0.08)×4×100=40,C正确;
D、估计总体数据大约有:0.1×4=40%分布在内,D错误;
故选ABC.
【分析】利用频率分布直方图求解各个数值。
11.【答案】A,B,D
【知识点】直线与平面平行的判定;平面与平面平行的性质;直线与平面垂直的判定;直线与平面垂直的性质;直线与平面所成的角
【解析】【解答】解:A、由已知可得:底面ABC为正三角形,D是AC的中点,CC'⊥面ABC,
所以BD⊥AC,CC'⊥BD,
又因为AC、CC'都在面ACC'内,所以BD⊥面ACC',
又因为AC'在面ACC'内,所以BD⊥AC',A正确;
B、因为CC'⊥面ABC,AC在面ABC内,所以CC'⊥AC,
所以∠CAC'是直线AC'与面ABC所成的角,
又因为AC=CC',所以∠CAC'=45°,即直线AC'与面ABC所成的角为45°,B正确;
C、因为AB=AC=BC=2,D是AC的中点,
所以,C错误;
D、由已知得:面ABC∥面A'B'C',BD在面ABC内,
所以BD∥面A'B'C',D正确;
故选ABD.
【分析】利用正三棱柱的性质,由线面垂直的性质定理、线面垂直的判定定理判断A选项,先确定哪个角是直线与平面所成的角,再利用解三角形的知识求出这个角即可判断B选项,解三角形求BD的长进而判断C选项,利用面面平行的性质判断D选项.
12.【答案】A,C,D
【知识点】平面向量的基本定理;数量积表示两个向量的夹角
【解析】【解答】解:A、因为,所以,
因为A、O、D三点共线,B、O、E三点共线,
所以设,
,
则,解得:,
所以,故A正确;
B、由A选项已得:,
所以
整理得:,即,
又因为,
所以,故B错误;
C、因为,AB=1,AC=2,
所以,
因为,
,
所以,
,
,
所以,故C正确;
D、因为A、F、B三点共线,所以设,
因为C、O、F三点共线,设,
所以,
由因为,
所以,解得:,
所以,
,即,
又因为,所以,
因为,所以,
因为,所以,
所以,故D正确;
故选:ACD.
【分析】由A、O、D三点共线,B、O、E三点共线,利用平面向量基本定理的推论,设方程组,求参数的值,进而判断A选项,利用向量的分解求得向量的关系式进而判断B选项,求转化为求向量的夹角的余弦值即可,求△DEF与△ABC的面积的比值转化为分别求△AEF与△ABC、△CDE与△ABC、△BDF与△ABC的面积的比值,进而得解.
13.【答案】
【知识点】两角和与差的正弦公式
【解析】【解答】解:
,
故答案是:.
【分析】利用两角差的正弦公式求解.
14.【答案】1
【知识点】平面向量的数量积运算
【解析】【解答】解:因为与的夹角为60°,,,
所以,故答案是:1.
【分析】利用向量数量积的公式求解.
15.【答案】
【知识点】古典概型及其概率计算公式
【解析】【解答】解:根据题意,一共有5个球,从中摸出1个球的基本事件有5个,
5个球中有2个红球,3个黄球,所以事件“摸到红球”有2个基本事件,概率为,
故答案是:.
【分析】利用古典概型的概率公式求解.
16.【答案】
【知识点】直线与平面平行的判定;直线与平面平行的性质;空间向量的夹角与距离求解公式
【解析】【解答】解:根据已知条件,以点C为原点,以CB、CC'、CA所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
因为四边形是正方形,则BB'∥CC',
因为BB'不在平面AA'C'C内,CC'在平面AA'C'C内,所以BB'∥面AA'C'C,
又因为BB'在平面AA'B'B内,面AA'B'B∩面AA'C'C=AA',所以AA'∥BB',
又因为,,
所以点A的坐标为(0,0,4),点B的坐标为(4,0,0),点A'的坐标为(0,2,4),
所以,
设平面A'BC的法向量为,则
,即,令y=2,则z=-1,所以平面A'BC的一个法向量为,
所以点A到平面A'BC的距离,
故答案是:.
【分析】根据题意建立空间直角坐标系,运用点到平面的距离公式求解.
17.【答案】(1)解:因为,
所以的最小正周期为.
(2)解:因为,所以,则,即,
当,即时,取得最小值;
当,即时,取得最大值2;
所以的最大值是2,最小值是.
【知识点】正弦函数的周期性;正弦函数的零点与最值;辅助角公式
【解析】【分析】(1)利用辅助角公式化简解析式,进而求最小正周期;
(2)利用正弦函数的性质求最值.
18.【答案】(1)解:因为,显然,则,
又,故.
(2)解:根据余弦定理可得,
又,,所以,则,
所以的面积.
【知识点】弦切互化;解三角形;余弦定理
【解析】【分析】(1)利用弦切互化公式求正切值,进而求得角的大小;
(2)利用余弦定理和三角形的面积公式求解.
19.【答案】(1)解:甲班样本数据的平均值为,
由此估计甲班学生每周平均熬夜时间24小时;
乙班样本数据的平均值为,
由此估计乙
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